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« Les Nations-Moi »

Dossier Personnel

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Ne sommes-nous que le jouet du « Tout » qui nous entoure ? Un destin, l’ADN, la nature, l’em-preinte culturelle. Où créons-nous le réel ? En l’imaginant ? (L’art, la politique, la culture, la société, le langage, les projets …). Ou alors sommes-nous le chaînon manquant entre ces deux approches, une soudure entre ces deux univers ?

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« Les Nations-Moi » est votre dossier personnel. C’est un outil qui va vous servir pendant toute la période pendant laquelle vous serez en lien avec nous. Nous allons vous aider à comprendre comment l’utiliser au mieux. Nous allons vous aider à comprendre en quoi il est important de le nourrir le plus honnêtement possible par des docu-ments écrits de votre main ou en utilisant des archives familiales, ou en utilisant des archives se situant sur le Net. Mais vous pouvez également répondre aux ques-tions qui sont contenues dans ce dossier avec un matériel photographique, vidéo ou en dessinant, ou en utilisant votre voix ou la voix de quelqu’un d’autre pour créer des éléments sonores. Vous pouvez également répondre avec votre corps pour ceux qui ont une fibre théâtrale ou qui sont danseurs, etc. Par ailleurs, pour ceux qui partici-pent aux week-ends, c’est ce dossier rempli par vous qui va vous servir à créer une œuvre d’art multimédia sous la forme d’une carte de visite inédite. Vous allez compren-dre aisément, grâce à notre accompagnement et grâce au document en tant que tel, que vous n’avez besoin d’aucune compétence spécifique. Il s’agit simplement de bien vous appuyer sur la réalité qui vous entoure, et à partir de ces constats, vous appuyer sur votre imaginaire. Vous verrez dans cette formation que les fragilités, les in-hibitions sont aussi intéressantes que les forces ou les certitudes, elles vont faire le sel, la personnalité de l’œuvre multimédia que nous créerons en finalité de no-tre rencontre, le Réseau d’Intervenants Artistiques et vous-mêmes.

Les objectifs du RIA, c’est qu’à la suite de cette for-mation, vous puissiez entrer dans le réseau et en pro-fiter selon les réalités qui sont les vôtres. C’est que vous puissiez vous-mêmes intervenir avec les matières que nous vous aurons enseignées dans le cadre de projets qui sont à l’œuvre pour l’instant et pour lesquels vous auriez un contrat d’intervenant artistique dans la me-sure des réalités du moment.

1. Introduction

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Tout part de « Moi » (c’est-à-dire de vous). « Moi », c’est la conséquence d’une combinaison inédite de ce tout. « Tout » est lu par « Moi ». La réalité, les autres et moi-même sommes perçus par quelque chose. Le monde qui nous entoure est perçu par quelque chose qui fut la conséquence d’une longue route humaine, celle qui nous a permis de dire « Je » face à ce « Tout » qui nous en-toure.

Alors bien sûr, la question se pose : Ne sommes-nous que le jouet du « Tout » qui nous entoure ? (un destin, l’ADN, la nature, l’empreinte culturelle …). Où créons-nous le réel ? En l’imaginant ? L’art, la politique, la culture, la société, le langage, les projets …

2. Le principe

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« Les Nations-Moi », c’est votre dossier personnel dans lequel, en vous dégageant du jargon plus ou moins in-tellectuel qui précède, vous allez faire un va-et-vient entre les réalités objectives qui vous entourent et vos aspirations profondes, subconscientes (est-ce encore « Je » ?), rêvées (qu’est-ce que c’est ?). « Les Nations-Moi »cela veut dire que nous sommes un in-dividu avec une identité personnelle, avec les droits et les devoirs inhérents à l’individu dans une société. Ici et maintenant, à ce degré d’individualisme, nous sommes chacun, personnellement, une petite nation, un pays avec ses frontières, sa culture et ses lois personnelles, un pays qui dit oui ou non, une Nation, une petite Nation avec son histoire intime et ses relations extérieures. Un pays enraciné dans une famille, dans un passé, dans des habitudes sociales. Un petit pays qui va négocier sa solitude ou ses relations avec d’autres nations, à la fois mystérieuses et tellement semblables à nous. Un pays qui s’habille, qui s’informe, qui veut faire partie de la société, qui veut changer la société. Un pays qui doit étudier de manière approfondie ses enracinements multiples, ses origines, pour avancer le plus loin pos-sible dans l’idée qu’il se fait de lui-même. C’est pour ça que le titre dit : « Les Nations-Moi ». Nous sommes faits de nos grands-parents, de nos amis, de nos ennemis. Nous sommes faits par la publicité, par la télévision, par un code génétique. Nous sommes faits par la réalité qui nous entoure et par les rêves qui nous habitent. Et nous sommes faits de mystères, de secrets qu’il faut pro-téger pour en faire de l’art, c’est-à-dire « l’Autre ». Dans notre esprit, « Les Nations-Moi » est un dossier confidentiel qui va vous servir à installer des liens vers l’autre.« Les Nations-Moi », c’est un jeu, une enquête, une ar-chéologie, un « connais-toi toi-même », un préambule à toutes les rencontres que nous vous proposons.

3. Qu’est-ce que le dossier « Les Nations-Moi » ?

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- Par le biais de la pédagogie du « Trajet Réel-Trajet Rêvé ». C’est-à-dire en répondant à une question sim-ple en la subdivisant en deux parties distinctes dans un premier temps. Une partie « Trajet Réel » qui n’est que la description la plus froide possible des éléments objectifs qui décrivent ce qu’englobe la question. Par exemple : « décrivez-moi votre rue ». Vous répondez de la manière la plus objective possible, la longueur de la rue, le nombre de maisons, la couleur dominante, le sen-timent général qui se dégage de la rue (propre, pas pro-pre, lumineuse, pas lumineuse, vide, animée, etc.). Vous pouvez répondre par écrit, vous pouvez faire un balayage caméra, vous pouvez faire des photographies objectives comme le ferait un géomètre. L’exercice à ce stade-là consiste à ne pas être créatif, à être le plus objectif possible, ce qui n’est pas si simple. Ce qui n’est pas simple, c’est d’accepter de faire une chose qui paraît si banale, c’est d’accepter de mettre à plat, d’évoquer un quotidien, quelque chose qu’on ne voyait plus tellement on était dedans.Vous vous rendrez bien vite compte, au moment de passer à la seconde phase de l’exercice, « Trajet Rêvé », à quel point la réalité, simplement la réalité objective, même s’il s’agit de décrire sa chambre dans laquelle on vit tous les jours, est déjà un exercice qui peut vous entrainer beaucoup plus loin que ce qu’on aurait pu ima-giner au début. Une fois que vous avez bien travaillé le « Trajet Réel », vous pouvez vous appuyer sur une base solide et vraisemblable qui va nourrir d’une manière in-carnée et totalement personnelle votre imaginaire.La troisième étape dans l’idée de créer l’œuvre multimé-dia, c’est la soudure entre des éléments qui proviennent du « Trajet Réel » et des éléments qui proviennent du « Trajet Rêvé ».A chaque question qui se pose plus loin dans le docu-ment, nous vous proposons de répondre par le biais de l’écriture, du dessin, du geste, du rythme ou d’archives retrouvées sur le Net ou dans des archives qui vous sont personnelles .

4. Comment allons-nous faire ?

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A partir du moment où vous aurez répondu le plus préci-sément et le plus honnêtement possible aux différentes questions qui se situent dans ce dossier, vous aurez la matière, une matière en or, à partir de laquelle nous vous proposerons de faire une carte de visite multimédia de 15 minutes.

Pourquoi allons-nous faire cela ? Pour qu’en tant que professionnel (le) de la communi-cation, sensible à l’art, en tant que demandeur (euse) d’emploi qui cherche une autre corde à son arc, en tant qu’artiste sensible au social, en tant que travailleur social sensible à la créativité, vous puissiez appren-dre les techniques qui vous permettraient de le faire faire à d’autres sous la forme d’animations, et cela dans n’importe quelles circonstances. Plutôt que d’étudier une théorie, nous vous proposons d’expérimenter cette pédagogie sur vous-même . Une fois incarnée, vous pour-rez mieux la transmettre vers des publics que vous serez amenés à rencontrer dans votre vie professionnelle.Par ailleurs, cette carte de visite multimédia est une façon de vous présenter sous la forme d’un poème réa-liste et idéaliste à l’ensemble du réseau, par le biais du site Internet des Ateliers d’Art Contemporain et des Paracommand’art. C’est une façon pour vous de dire que vous êtes prêt à intervenir dans la société avec vos ma-tières spécifiques, ainsi que celles que nous vous avons enseignées.

5. Que vous proposons-nous ?

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a)en répondant à ce questionnaire

b)à travers une rencontre d’1h30 pour préparer un week-end

c)à travers l’expérience en 2 étapes, lors d’un week-end d’expérimentation de votre « Trajet Réel-Trajet Rêvé » : -travail sur les sensations à partir du question-naire que vous avez rempli -travail de post-production, de conservation, de réécriture de ces sensations, sous la forme d’un CD mul-timédia qui utilisera la matière que vous aurez récol-tée, jusqu’à ce que vous lui trouviez une forme qu’on pourrait appeler une œuvre d’art.

6. Comment allez-vous faire ?

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NB : Pour répondre, n’hésitez pas à utiliser tous les médias possibles et imaginables qui sont à votre dispo-sition. Il n’y a pas que l’écriture. Si vous n’avez pas les outils qui vous permettent de faire des enregistre-ments, des images, etc., n’hésitez pas déjà à réfléchir à la manière dont vous les utiliseriez lors du week-end.Par exemple : si vous n’avez pas un enregistreur de bonne qualité et que vous aimeriez slamer une réponse, écrivez le texte et vous pourrez l’enregistrer lors du week-end afin de l’adjoindre à votre carte de visite multimédia.

Toutes ces questions philosophiques qui nous ont servi d’introduction, nous allons les mettre en œuvre par un jeu de questions simples auxquelles il est impossible que vous ne sachiez pas répondre. Les seules limites aux réponses que vous apporteriez seraient liées à l’inhi-bition ou un manque d’intérêt pour le travail intros-pectif. De toute manière, ne répondez qu’à ce qui vous paraît simple, naturel, ce qui vous vient de la manière la plus fluide possible. Basez-vous sur des observations objectives et les images mentales que cela entraîne pour vous. Il ne s’agit pas d’un travail psychologisant, ni d’une curiosité malsaine. Ce dossier peut rester confi-dentiel. Vous en aurez simplement besoin pour en faire une œuvre d’art. Vous allez vous en servir pour créer en y puisant ce qui vous paraîtra le plus juste pour réali-ser l’œuvre multimédia que nous vous proposons de créer ensemble en un week-end.

7. Le questionnaire

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Ce qui est assez génial, c’est que je peux aussi bien écrire et dessiner, que coller ou insérer de petits bouts de photogra-phies, des journaux, de la nourriture pour hamsters, enfin tout ce qui fait sens pour

moi et nourrit ce questionnement...

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QUELS SONT VOS SOUVENIRS LES PLUS ANCIENS ET LES PLUS PRÉCIS ?

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Réels

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Rêvés

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Réels

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Rêvés

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QUELLES SONT VOS ORIGINES LES PLUS PROCHES ?

B

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Réelles

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Rêvées

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Réelles

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Rêvées

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QUELLES SONT VOS ORIGINES LES PLUS LOINTAINES ?

C

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Réelles

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Rêvées

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Réelles

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Rêvées

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QUELLES SONT VOS INFLUENCES(PARMI LES PERSONNES PHY-SIQUEMENT REN-CONTRÉES)?

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Réelles

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Rêvées

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Réelles

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Rêvées

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QUELLES SONT VOS INFLUENCES CULTURELLES (POLITIQUE, CINÉMA, LITTÉ-RATURE, SPORT, PHILOSOPHIE, TÉLÉVISION, INTERNET, ETC.)

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Réelles

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Rêvées

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Réelles

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Rêvées

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QUELS SONT LES ENDROITS OÙ VOUS AVEZ VÉCU ? (MAISON, AP-PARTEMENT, CHAMBRE, INTERNAT, KOT, ETC.)

F

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Réels

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Rêvés

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Réels

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Rêvés

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QUELS SONT LES LIEUX DANS LESQUELS VOUS AVEZ RÉSIDÉ PONCTUELLEMENT ET QUI VOUS ONT MARQUÉ ? (CABANES, SQUATS, HÔTELS, VACANCES, WEEK-ENDS CHEZ DES AMIS, ETC.)

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Réels

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Rêvés

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Réels

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Rêvés

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QUELS SONT LES ENVIRONNE-MENTS QUE VOUS AVEZ CROISÉS OU TRAVERSÉS ET QUI VOUS REVIENNENT CLAIREMENT OU SIMPLEMENT ?(TERRAIN VAGUE, QUARTIER, RUE, PAYS ÉTRANGER, EXCURSION SCOLAIRE, ETC.)

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Réels

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Rêvés

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Réels

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Rêvés

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QUELS SONT LES PAYS, LES LIEUX, LES VILLES QUI VOUS ONT MARQUÉS CULTU-RELLEMENT ?

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QUE PENSAIENT MES PARENTS À MON ÂGE ?QUE FAISAIENT-ILS ?À QUOI RÊVAIENT-ILS ?

Hmm... Question à poser à un adulte bienveillant : parent, tuteur, parrain, frère, etc. je ne dois m’adresser qu’aux person-nes regénérantes !!!

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COMMENT ME VOYAIS-TU LORSQUE J’ÉTAIS PETIT(E) ?COMMENT ME VOIS-TU MAINTENANT ?COMMENT M’IMA-GINES-TU PLUS TARD ?

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À QUOI JE PENSE ?

QU’EST-CE QUE JE FAIS ?

À QUOI JE RÊVE ?

L

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COMMENT JE ME VOYAIS PETIT(E) ?

COMMENT JE ME VOIS MAINTENANT ?

COMMENT JE M’IMAGINE PLUS TARD ?

M

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À QUOI PENSE LE MONDE ?

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QU’EST-CE QUE JE FAIS DANS CE MONDE ?

À QUEL MONDE JE RÊVE ?

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COMMENT JE VOYAIS LE MONDE QUAND J’ÉTAIS PETIT(E) ?

COMMENT JE LE VOIS MAINTENANT ?

A L’AVENIR, QU’EST-CE QUE JE VEUX VOIR ET NE PLUS VOIR DANS CE MONDE ?

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Cette boîte peut accueillir tous les documents qui nourriront Ma production lors du week-end de formation. Je peux y mettre tout ce qui me passe sous la main!!!

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