LesfondementsscientifiquesdelaPNL©Tousdroitsréservés.Anne-LaureNouvion.2016.www.annelaure-nouvion.com/info@annelaure-nouvion.com

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LesfondementsscientifiquesdelaPNL

ParAnne-LaureNouvion,Ph.D.

CoachprofessionnellecertifiéeenPNLetformatrice

Contexte

Malgrésanotoriétéetsonutilisationgrandissante,laprogrammationneuro-linguistique(PNL)faitl’objetdenombreuxdébats.Certainsmilieuxacadémiquestendentjusqu’àladénoncercommeunepseudoscience. Or contrairement à ce que dénoncent ses détracteurs, la PNL est une approched’accompagnement utilisée avec éthique et professionnalisme au sein de divers corpsprofessionnels(éducateurs,enseignants, travailleurssociaux, thérapeutes,coachs,etc.).Deplus, lavalidation scientifique de son efficacité clinique en psychothérapie ne fait désormais plus aucundoute.

Surlabased’unecentained’articlesderecherchepubliésdansdesrevuessavantesréviséesparlespairs,gagedereconnaissanceetderigueurscientifique,cetteformationposeuncadreuniversitaireet scientifique de la PNL dans un contexte de coaching professionnel. Grâce aux données desrecherchesenneuroscienceseffectuéescesdernièresannées,lescoachsetfuturscoachsserontenmesuredeconsoliderleurpratiqueetdecomprendrecommentetpourquoileursinterventionsPNLfonctionnent.

Objectifsdelaformation

Ø ConsoliderlaprofessiondescoachsenPNLàl’aided’uncadrescientifiqueetuniversitaire;Ø ComprendrecommentetpourquoilesinterventionsPNLfonctionnent.

Cetteformationvousoffre:

Ø Desexercicespratiques,desmotsconcrets,desconceptsvulgarisés;Ø Denouvellesinterventionsdansvotreboîteàoutils,dontle«neuro-objectif»(uneversion

originaleetludiqueducadreobjectif).

Public

CoachsPNL,enseignantsPNLetétudiantsPNLPrérequis:praticienPNL

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Contenu

• Étatsdelieux:LarecherchescientifiqueenPNL EfficacitéprouvéedelaPNLenpsychothérapie• Partie1:Notiondebasesurlecerveau Notrecerveauenchiffres Apparitionetévolution Fonctionnementdebase• Partie2:Traitementdel’information:DuVAKOGàlaperception Lesétapesdutraitementdel’information

Laperception:«Lacarten’estpasleterritoire»Lesmécanismesdel’attention

LesmythesdelaPNL• Partie3:Neurobiologieduchangement

L’empreinteneurophysiologique:CâblageneuronaletmémoireLeGPSinternecérébralNeuroplasticitéetPNLCoachingetchangementdurable:modèled’intégration

• Partie4:Lesneuronesmiroirs:visualisation,hypnoseetsymbolique NeuronesmiroirsetcoachingPNL Lesupportneuronalducadreobjectif Symboliqueetmétaphores:«Leneuro-objectif»

Votreformatrice

Anne-Laure est docteure en biologie, coach professionnellecertifiéeenPNLetformatrice.Sonparcours:après10annéesderecherchefondamentalesurlecancer,ellequittelequotidiendulaboratoire pour diriger et administrer plusieurs OBNL(organisme à but non lucratif) dans lemilieu de la santé, de larechercheetdelacommunicationscientifique.

Fascinée par l’être humain et sa systémique, elle se forme en parallèle et devient coachcertifiée enPNL, et formatrice. Aujourd’hui, Anne-Laure s’est donnéepourmandat de liersesdeuxpassions, labiologieet lecoachingPNLdont lepointcommunestaucœurdesesformations:l’êtrehumain.

Engagement professionnel:Depuismai2014,Anne-Laureestégalementvice-présidentede la SICPNL (Société internationaledes coachs enPNL).Elle s’impliqueactivementdansdes mandats tels que la standardisation du parcours des coachs, la frontière entre lecoachingetlapsychothérapie,l’éthiqueetlatenuededossierouencorel’encadrementdelaformationcontinue.