LE LYCEE DE BELLEVUE « Ouverture à la dimension internationale »

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LE LYCEE DE BELLEVUE« Ouverture à la dimension internationale »

Structure pédagogique pré-bac2013/2014

14classes de seconde : 15 classes de première :

2 premières STMG2 première STL1 premières ST2S3 premières ES6 premières S2 premières L - Spécialités :

musique, arts plastiques, mathématiques, portugais LV3, anglais approfondi, espagnol approfondi

Structure pédagogique pré bac (suite)

16 classes de terminale : 470 élèves3 terminales STMG1 terminale STL1 terminale ST2S6 terminales S - spécialités :

Physique-chimie, mathématiques, SVT, ISN3 terminales ES – spécialités :

Mathématiques, Economie approfondie, sciences sociales et politiques

2 terminales L- spécialités : musique, arts plastiques, mathématiques, portugais LV3,

anglais approfondi, espagnol approfondi

Structure pédagogique post-bac2013/2014 BTS (sur 2 ans) :

BTS négociation et relation clientBTS TOURISMEBTS Bio-analyses et contrôlesBTS analyses biologiques

DTS (sur 3 ans) : Imagerie médicale et radiologie thérapeutique.

Préparation au concours d’entrée IFSI (soins infirmiers)

CPGE (classes préparatoires au grandes écoles) Lettres supérieures Economiques et commerciales Scientifiques

LA NOUVELLE CLASSE DE SECONDETronc commun : 23h302 h x 1h30 : Enseignements d’exploration

2 h : Accompagnement Personnalisé

TOTAL : 28h30 d’enseignements obligatoires

La classe de secondeDécouverte de certains enseignements…ET d’une nouvelle façon de travailler

Evaluation des compétences et des goûts pour choisir une série du Bac général ou technologique

Les élèves auront à fournir:Plus de travail sur le long terme avec de la

préparationPlus de réflexionPlus d’efforts personnelsApprentissage de l’autonomie et de la

responsabilité

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATIONDeux enseignements d’une heure et demi chacun

par semaine, soit deux fois 54 heures sur l’année.

Il s’agit d’un parcours de découverte , qui constitue une sensibilisation à une discipline ou un domaine disciplinaire afin d’éclairer les choix de l’élève

Un enseignement d’exploration ne préjuge en rien de la poursuite du parcours dans une série ou dans une autre

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION 11H30/S

SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES (SES)

PRINCIPES FONDAMENTAUX DE DE L’ECONOMIE ET DE LA GESTION (PFEG)

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION 21h30/S

LITTÉRATURE ET SOCIETESANTE/SOCIALSCIENCES ET LABORATOIREMETHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUESPORTUGAISBIOTECHNOLOGIEPRINCIPES FONDAMENTAUX DE

L’ECONOMIE ET DE LA GESTION (PFEG)ARTS VISUELSARTS DU SON

Enseignement d’exploration Arts du sonCe cours vise à mettre en relation les lycéens et

le monde professionnel.Présentation des métiers en rapport avec la

musique et le son Travail sur des instruments en bambou Etude du fonctionnement d’une salle de spectacle

: l’atriumEtude des métiers de la radio et réalisation d’une

émissionRencontre avec des artistes : les problématiques

du métiers de musicien

Enseignement d’exploration Arts Visuels

Les arts visuels englobent principalement :

Les arts plastiques (dessin, peinture, sculpture, nouveaux médias..)

Le cinéma et la photographie

L’ ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISEDISPOSITIF OBLIGATOIRE

S’ADRESSE A TOUS LES ELEVES SANS EXCEPTION

2h00 par semaine intégrées dans l’emploi du temps

4 domaines : Soutien scolaireAide méthodologiqueApprofondissementProjet d’orientationMoyenne de 11 élèves/groupeREPARTITION DES ELEVES SUR PROPOSITION DE

L’EQUIPE PEDAGOGIQUE

Les stages de remise à niveauOrganisés pendant les petites vacances : Toussaint, Noel, Carnaval, Pâques

Objectifs : éviter les redoublements en classe de seconde , aider les élèves à combler leurs lacunes.

Les langues vivantesNouvelle organisation des enseignements (cadre européen commun de référence): Mise en œuvre de groupes de compétences en Anglais et en espagnol en 2de et en première

Politique d’ouverture à l’international

SECTION LITTERAIRE SPÉCIALITE ARTS

UN ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE EN : MUSIQUE ARTS PLASTIQUES

Ces élèves peuvent choisir simultanément de pratiquer l’option musique, arts plastiques ou cinéma-audio visuels.

L’ouverture à l’internationalDeux classes européennes AnglaisUne classe européenne Espagnol

Des séjours linguistiques grâce à des partenariats avec des établissements étrangers.

LES OPTIONS FACULTATIVESsecondes, premières et terminalesLATIN, GREC, PORTUGAIS, CINEMA AUDIO-VISUELMUSIQUEARTS PLASTIQUESSPORTS

2de Badminton et Voile Gymnastique/musculation Athlétisme/musculation

1ere et ter Gymnastique/voile Athlétisme/badminton

Les options facultatives(suite)Des heures de cours à l’intérieur de l’emploi du temps

Une évaluation qui participe à la moyenne générale

Des points en plus pour le baccalauréat

Option facultative MUSIQUEDeux directions : produire et percevoir

Produire : pratique musicalePercevoir : culture musicaleThématiques du programme :- rapports de la musique au texte : traitement du

texte et sa mise en musique, équilibre entre voix, texte et instruments…

- Rapports de la musique à la société : rôle de la musique, le goût, la mode, les métissages musicaux

- Rapports de la musique à l’image : Musique et cinéma, le multimédia, la publicité, le son, le bruitage

Option musique (suite)Cet enseignement est enrichi au sein des

divers ateliers optionnels, animés par des musiciens professionnels :

Chant choral et technique vocalePercussionsMusique assistée par ordinateurGroupe instrumental et vocalOrchestre

L’OPTION ARTS PLASTIQUESCet enseignement construit des

connaissances, des capacités et des attitudes dans 3 champs de compétences particuliers :

Compétences techniques et artistiques

Compétences culturelles

Compétences comportementales

L’option cinéma-audiovisuelQue fait-on ?

Les éléments de culture : Voir des films de toutes les époques, de tous les

pays Rencontrer des réalisateurs et des professionnels

du cinéma L’analyse de films Comprendre ce qu’on a vu et acquérir un regard

critique L’écriture et la réalisation Apprendre comment on raconte une histoire en

image, en plans….

Options facultatives EPSAthlétisme /Musculation

Gymnastique/Musculation

Aérobic/Fitness

Les pôles sportifs 3 pôles :

Pôle AthlétismePôle VoilePôle EscrimeADMISSION :- Candidature retenue par la ligue- Décision d’orientation émise par le Principal- Accord du Proviseur du lycée d’accueil

UNSSAEROBICATHLETISMEBASKETBADMINTONDANSE CONTEMPORAINEGYMNASTIQUEKAYAKNATATIONTENNIS DE TABLEVOLLEY

LE SITE DU LYCEEhttp://www.lgtbellevue.com