Plan des étapes

Sujet de l’exercice- …

Matériel nécessaire- …

Type de travail- …

Mode de travail- …

7VERDIEPINGSOEFENING

exercice exercice exercice exercice exercice exercice

BZL

type de fiche GraMMaireNiVeAU ÉLÉMeNTaire

1 Voici quelques dessins. Combine avec les phrases.

1 Jepeuxallerautoilettes,Madame?2 Tuveuxuneglace?3 Jenevoisriendutout.4 Voussavezladernièrenouvelle?5 Tudoisalleraulitmaintenant.6 Est-cequenouspouvonsalleraucinéma,Maman?7 JeveuxuneXBOX,maintenant!8 Jacquesnevoitpasbien.9 Cesenfantssaventvraimentfaireduskateboard.10Magaliedoitallerchezledentiste.

2 Conjugue les verbes pouvoir et vouloir. Lis bien les phrases.

vouloir 1 Nous…alleràDisneyLandcetteannée.pouvoir 2 Je…alleraucinémaavecmesamis?pouvoir 3 Vous…regarderlatélécesoir.vouloir 4 Tu…duthéouducafé?pouvoir 5 Elles…partirenvacancescetété.vouloir 6 Ilne…pasalleraulit.

Les verbes pouvoir, vouloir, voir, savoir et devoir 9

Fiche d’évaluation

Note l’évaluation sur ta feuille

J’aisuivileplandesétapes. oui non

J’aifinitouslesexercices. oui non

J’aibiencorrigétout. oui non

Jeconnaislamatière. oui non

J’étaisbienconcentré/e. oui non

Leprofpeutmedonneruntest

surcettematière.oui non

J’aibienremplimonportfolio. oui non

J’aitravaillé…minutesàcettefiche.

VERDIEPINGSOEFENING

exercice exercice exercice exercice exercice exercice

type de fiche GraMMaireNiVeAU ÉLÉMeNTaire

Les verbes pouvoir, vouloir, voir, savoir et devoir

3 On demande en classe. Combine.

Jepeuxallerauxtoilettess’ilvousplaît? Magikhetraamopenen,mevrouw?Jepeuxallerautableau,Monsieur? Magikmijnboeknemen?Jepeuxouvrirlafenêtre,Madame? Magiknaarhetbord,meneer?Jepeuxprendremonlivre? Magikhetbordafvegen?Jepeuxeffacerletableau? Magiknaarhettoileta.u.b.?

4 Traduis les petites phrases.

Jepeuxallerauxtoilettes?Tudoisfairetesdevoirs.Vousvoulezducafé?Nousvoyonsledirecteur.

5 Conjugue les verbes suivants à l’indicatif présent.

pouvoir vouloir devoir

je veux dois

tu vois sais

il/elle/on peut doit

nous voyons savons

vous voulez

ils/elles peuvent

9