Post on 28-Sep-2018
OUVERTURE
AlternativasEspagnol
1 re© Éditions Maison des Langues, 2016
Unidad 4 DE IDA Y VUELTA
nube de palabras
1
VIAJES VIAJES
NO SE TE OCURRADE IDA
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDESACTITUDES
ACTITUDES
ACTITUDES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJESVIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJES
VIAJESINTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ
ME SORPRENDIÓ ME SORPRENDIÓ
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
FIESTAS
COSTUMBRES
COSTUMBRES
COSTUMBRES
COSTUMBRESCOSTUMBRES
COSTUMBRES COSTUMBRES
COSTUMBRES
NO SE TE OCURRANO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
QUEDAR MAL
QUEDAR MAL
QUEDAR MAL
QUEDAR MAL
QUEDAR MAL
QUEDAR MAL
GROSERO
GROSERO
GROSERO
GROSERO
GROSERO
GROSERO
GROSERO
CURIOSOCURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSOCURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
CURIOSO
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
VARIANTES
VARIANTES
VARIANTES
VARIANTES
VARIANTESVARIANTES
VARIANTES
VARIANTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
DIFERENTES
PARECIDOS
PARECIDOS
PARECIDOS
PARECIDOS
PARECIDOS
PARECIDOS
PARECIDOSPARECIDOSPARECIDOS
PARECIDOS
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE IDA
DE VUELTA
DE VUELTA
DE VUELTA
DE VUELTA
DE VUELTA
DE VUELTA
DE VUELTA
CURIOSO
DE IDA
VIAJESVIAJESFIESTAS
GROSERO
CURIOSO
ME CHOCÓ
ME CHOCÓ
DE IDA DE VUELTA
ME SORPRENDIÓNO SE TE OCURRA
NO SE TE OCURRA
DIFERENTES
INTERCAMBIOS
DE VUELTA
VARIANTESCOSTUMBRES
COSTUMBRES
CURIOSO
COSTUMBRESQUEDAR MAL
OUVERTURE
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1 re© Éditions Maison des Langues, 2016
Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 2
¿Qué nos parece el comentario del chico?
Por su gesto, ¿qué imaginamos que piensa la chica?
entrada en el tema
DOSIER 01
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA
——Se—celebran——concursos——festivales——conciertos…
——Se—adornan—las—calles—con——farolillos—luces—banderas…
——Se—hacen—hogueras…——Se—lanzan——cohetes——
flores—agua—tomates…
——Se—come—pescaíto—/—pulpo…———Hay——fuegos—artificiales—
desfiles——competiciones—deportivas…
——La—gente——se—disfraza—se—viste—con—el—traje—tradicional…
Fiestas populares1
3
DOSIER 01
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 4
minitare a | Festival intercultural
fe st iva l i nte rc u lt u ra l
del 20 al 24 de octubre
——Podríamos—organizar—un—festival—de—música,—¿qué—os—parece?——A—mí,—me—parece—muy—buena—idea…——Sí,—pero—no—sería—mejor—que—hubiera—también…——Podríamos—celebrar—un—concurso—de…
——Tiene—que—mostrar——un—intercambio—enriquecedor…—una—gran—diversidad—de…
——Debe—ser—un—festival——que—reúna—a…
——¿Cómo—hacemos—el—cartel?——Deberíamos—buscar—imágenes—de…
——Os—invitamos—a—participar—en…——Es—un—festival—que—se—celebrará—en…——En—este—festival——la—gente…—
se—puede…—se—reivindica…
DOSIER 01
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 5
CD PISTA 7
Una venezolana en México3
Kevy Nataly Alsindor es una joven venezolana de Caracas de 31 años.JJ Se trasladó a Ciudad de México…
a. para estudiar.b. por amor.c. por trabajo.
JJ A su llegada, lo que más le impactó fue…a. el caos en la ciudad.b. las distancias entre un punto y otro de la ciudad.c. la cantidad de gente.
JJ De los aspectos negativos de Ciudad de México destaca…
a. la inseguridad por ser mujer.b. el exceso de turismo.c. el rechazo a los extranjeros.
JJ Lo que más le gusta de vivir allí es…a. la gran oferta cultural para todos los gustos
y presupuestos.b. la diversidad de culturas y de razas.c. la comida mexicana.
DOSIER 01
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1 re© Éditions Maison des Langues, 2016
Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 5
Una venezolana en México3
Kevy Nataly Alsindor es una joven venezolana de Caracas de 31 años.JJ Se trasladó a Ciudad de México…
a. para estudiar.b. por amor.c. por trabajo.
JJ A su llegada, lo que más le impactó fue…a. el caos en la ciudad.b. las distancias entre un punto y otro de la ciudad. c. la cantidad de gente.
JJ De los aspectos negativos de Ciudad de México destaca…
a. la inseguridad por ser mujer. b. el exceso de turismo.c. el rechazo a los extranjeros.
JJ Lo que más le gusta de vivir allí es…a. la gran oferta cultural para todos los gustos
y presupuestos. b. la diversidad de culturas y de razas.c. la comida mexicana.
CD PISTA 7
DOSIER 01
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 6
Tres experiencias viviendo en el extranjero6
Kevy Leire
Salvador ——Las—experiencias—de—estas—tres—personas—son—muy—parecidas—/—no—tienen—nada—que—ver…——Se—fueron—a—vivir—allí—por—/—porque—/—para—…——Les—impactó—/—sorprendió—/—llamó—la—atención…——Les—costó—adaptarse—a…——Les—resultó—difícil—/—sencillo—/—curioso…
DOSIER 02
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 7
minitare a | Mi experiencia
blo g de viajeros
mi viaje a EEUUCuando llegué a Estados Unidos, me resultó muy fácil…Sin embargo, me costó adaptar-me a…porque algunas cosas no se pa-recían nada a lo que estaba acos-tumbrada.
Me llamó mucho la atención…
ciudades países aventuras solitarios en grupo
DOSIER 03
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 8
España
Lavabo
Perrito Caliente
Judía verde
Bragas
¿Diga?
Autobús
Colega
Manitas
Estupendo
Camarero
Argentina
Lavatorio
Pancho
Chaucha
Bombacha, bikini
¿Hola?
Colectivo
Compinche
Hombre orquesta
Bárbaro
Mozo
Chile
Lavatorio
Hot dog
Poroto verde
Calzón
¿Aló?
Micro, bus, liebre
Weon, Broder
Maestro chasquilla
Regio
Garzón
México
Lavamanos
Hot dog
Ejote
Calzones, pantaleta
¿Bueno?
Camión
Cuate, compadre
Mil usos
Padre, chévere
Mesero
Venezuela
Lavamanos
Perro caliente
Vainita
Pantaleta, blumer
¿Aló?
Buseta, carrito
Pana
Todero
Chévere
Mesonero
Elaborado a partir de El español de España y el español de América (2003)
Variedades léxicas del español2
DOSIER 03
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 9
CD PISTA 8
Una colombiana en Madrid4
Escuchamos a Sandra y corregimos
las siguientes frases.
1. Este año en Madrid, Sandra le ha resultado un poco difícil.
2. Lo que más le llamó la atención fueron los nombres de las
frutas y de los alimentos.
3. Después de conocer a los españoles, le parecen muy
maleducados.
4. Es la universidad española, tienes que tratar a todos los
profesores de usted.
5. Las presentaciones en Colombia son iguales que en España,
lo normal es dar dos besos a las mujeres.
6. Lo mejor para saber qué hacer cuando te presentan a
alguien es dar siempre dos besos.
DOSIER 03
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1 re© Éditions Maison des Langues, 2016
Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 9
CD PISTA 8
Una colombiana en Madrid4
Escuchamos a Sandra y corregimos
las siguientes frases.
1. Este año en Madrid, Sandra le ha resultado un poco difícil.
bastante fácil, se ha sentido en una cultura muy cercana.
2. Lo que más le llamó la atención fueron los nombres de las
frutas y de los alimentos. algunas expresiones cotidianas que no se utilizan en Colombia.
3. Después de conocer a los españoles, le parecen Al principio le parecioeron muy maleducados, pero luego se dio cuenta de que son más directos.
4. Es la universidad española, lo normal es tratar a los
profesores de usted. no es raro tutear a algunos profesores.
5. Las presentaciones en Colombia son iguales que en España,
lo normal es dar dos besos a las mujeres. parecidas, pero quizá no se dan dos besos sin tener confianza.
6. Lo mejor para saber qué hacer cuando te presentan a
alguien es dar siempre dos besos. esperar a ver qué hace la otra persona.
DOSIER 03
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 10
España Argentina Chile México Venezuela
Léxico para hablar de comidas
minitare a | Diccionario de variedades de español
España Argentina Chile México Venezuela
Léxico para hablar de ropa
España Argentina Chile México Venezuela
Saludos y expresiones coloquiales
GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 11
Me sorprendió
Me llamó la atención
Me chocó
Me pareció curioso/a
+ subjonctif imparfait
que los estudiantes comieran durante las clases.
+ nom au singulier
la forma de vestir.
+ nom au pluriel
los horarios comerciales.
las expresiones coloquiales.
Me sorprendieron
Me llamaron la atención
Me chocaron
Me parecieron curiosos/as
Exprimer la surprise et l’étonnement1
GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 12
le subjonctive imparfait
conservar comer abrir
yo conservaraconserva
comiecomie
abrieabrie
tú conservaconserva
comiecomie
abrieabrieses
él / ella / usted
conservaconserva
comiecomiese
abrieabrie
nosotros / nosotras
conserváramosconservásemos
comiécomié
abriéabrié
vosotros / vosotras
conservaconserva
comieraiscomie
abrieabrie
ellos / ellas / ustedes
conservaconserva
comiecomie
abrieabriesen
verbes réguliers
Formation
Depuis la 3ème personne du pluriel au
passé simple:
conservar > conservaron > conserva-
comer > comieron > comier-
abrir > abrieron > abrie-
Il existe deux types de termi-
naisons (-ra / -se). Elles sont
interchangeables, mais la termi-
naison en -ra est plus habituelle
actuellement.
OOO
GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 12
le subjonctive imparfait
conservar comer abrir
yo conservaraconservase
comieracomiese
abrieraabriese
tú conservarasconservases
comierascomieses
abrierasabrieses
él / ella / usted
conservaraconservase
comieracomiese
abrieraabriese
nosotros / nosotras
conserváramosconservásemos
comiéramoscomiésemos
abriéramosabriésemos
vosotros / vosotras
conservaraisconservaseis
comieraiscomieseis
abrieraisabrieseis
ellos / ellas / ustedes
conservaranconservasen
comierancomiesen
abrieranabriesen
verbes réguliers
Formation
Depuis la 3ème personne du pluriel au
passé simple:
conservar > conservaron > conserva-
comer > comieron > comier-
abrir > abrieron > abrie-
Il existe deux types de termi-
naisons (-ra / -se). Elles sont
interchangeables, mais la termi-
naison en -ra est plus habituelle
actuellement.
OOO
GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 12
le subjonctive imparfait
3ème p. passé simple radical subjonctive imparfait
terminaisons subjonctive
imparfait
vestir vistieron vistie-
-ra / -se
-ras / -ses
-ra / -se
-ramos / -semos
-rais / -seis
-ran / -sen
dormircreerconducir condujeron conduje-
traertener tuvieron tuvie-
poderponer pusieron pusie-
haber hubieron hubie-
saber supieron supie-
hacerdecirquerervenir vinieron vinie-
estarandar anduvieron anduvie-
ser / ir fueron fue-
verbes irréguliers
GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 12
le subjonctive imparfait
3ème p. passé simple radical subjonctive imparfait
terminaisons subjonctive
imparfait
vestir vistieron vistie-
-ra / -se
-ras / -ses
-ra / -se
-ramos / -semos
-rais / -seis
-ran / -sen
dormir durmieron durmie-
creer creyeron creye-
conducir condujeron conduje-
traer trajeron traje-
tener tuvieron tuvie-
poder pudieron pudie-
poner pusieron pusie-
haber hubieron hubie-
saber supieron supie-
hacer hicieron hicie-
decir dijeron dije-
querer quisieron quisie-
venir vinieron vinie-
estar estuvieron estuvie-
andar anduvieron anduvie-
ser / ir fueron fue-
verbes irréguliers
LÉXICO Y USO
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 13
• Si…, quedarás mal.
• Si…, parecerás maleducado/a.
• Si no…, parecerás grosero/a.
• Nunca hagas / digas …, es una falta de respeto / educación.
• No se te ocurra hacer / decir…, está muy mal visto.
Advertencias sobre situaciones sociales2
¿Cuáles de estas acciones son normales, frecuentes o poco frecuentes en tu entorno?
— Quitarse los zapatos al entrar en una casa. — Interrumpir en una conversación. — No ceder el asiento a una persona mayor. — Preguntar a aguien por su edad. — Tutear a todo el mundo. — Besar a todo el mundo cuando te encuentras
con un grupo de conocidos. — Llevarte restos de comida de un restaurante.
En mi casa tienes que…, si no quedarás mal.En Francia… es lo más normal.
PROYECTOS FINALES
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Unidad 4 DE IDA Y VUELTA 14
Merci !
Bonne journée !Bonjour ! s’il vousplaît
PROYECTO EN EQUIPO
——Con—respecto—a——las—comidas…—los—horarios…—los—saludos…—las—celebraciones…
——Conviene—saber—que…——Es—importante—saber…——Hay—que—tener——en—cuenta—que…——No—se—parecen—en—nada—/—son—muy—
diferentes.——No—es—que…—sino—que…——Nunca—hagas—/—digas…,—es—una—falta—de—
respeto—/—educación.——No—se—te—ocurra—hacer—/—decir…,—está—muy—
mal—visto.