FAIRE BOUGER LES 9-13 ANS : EMBARQUEZ-VOUS?Campagne de promotion d'un mode de vie physiquement actif auprès des préados québécoisFrançois Lagarde4 avril 2012

www.fairebougerles9-13.org

Pourquoi une campagne de communication ?

Norme sociale

Climat favorable et action complémentaire à la mobilisation des communautés et à la modification des environnements

Pourquoi la préadolescence et s’inspirer de Verb ?Déclin de l'activité physique à 13 ans

Indépendance décisionnelle grandissante

Verb : éprouvée et documentée; sera actualisée (en ligne) et adaptée au Québec

vidéo

Les objectifs de la campagne :marquer une génération Accroître les connaissances et améliorer les attitudes

des préados face à la pratique régulière d'activités physiques;

Accroître le soutien des parents et d'autres personnes d'influence pour encourager les préados à s’adonner à des activités physiques;

Faire connaître les occasions d’activité physique qui s'offrent aux préados;

Créer des occasions pour les préados de pratiquer des activités physiques et d'adopter un mode de vie actif de façon régulière;

Accroître, puis maintenir, la proportion de préados qui sont actifs physiquement de façon régulière.

Facteurs de succès

9-11 (pour, par) Parents Approche positive (plaisir, jeu) Célébrités Multicanaux (écran, en ligne,

hors ligne) Investissement substantiel et

continu Partenariats Recherche et évaluation

Recherche formative

Recension de la littérature

Meilleures pratiques

Entrevues

Habitudes médiatiques et en ligne

Enquêtes nationales et Québec en Forme (Propel)

Portrait des 9-13

Expertise en médias sociaux

Enjeux et défis (ex. : paradoxe; segments)

Groupes de discussion (Léger Marketing - vidéo; autres)

Les composantes de la campagne

Image de marque

Publicité

Plateforme en ligne (Web et médias sociaux)

Relations publiques et événements

Trousses et outils promotionnels

Partenariats (visibilité des occasions, levier)

Les composantes de la campagne

Modèle logique

Lancement : été 2012Durée : 2012-2016

Principales phases - an 1

En cours • Planification, recherche formative, rencontres avec les partenaires

Avril à mai • Développement de la marque et de la campagne

• Collecte des données repères

Été • Lancement de la campagne médiatique

Automne et hiver

• Lancement des composantes en ligne• Diffusion• Collecte de données sur la campagne

Pour toutes questions : Marilie LafertéFrédéric TherrienFrançois Lagarde

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