Deuxième étape:Vocabulary Transparencies

Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe?

Deuxième étape, page 22 T-1a

Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe?

Deuxième étape, page 22 T-1b

La date et l’alphabet

Deuxième étape, page 24 T-2a

La date et l’alphabet

Deuxième étape, page 24 T-2b

Les nombres de 40 à 100 et l’heure

Deuxième étape, page 25 T-3a

Les nombres de 40 à 100 et l’heureQuelle heure est-il?

Deuxième étape, page 26 T-3b

Les cours

Deuxième étape, page 27 T-4

La description des autres

Deuxième étape, page 29 T-5a

La description des autres

Deuxième étape, page 29 T-5b