FAIRE ET APPRENDRE ENSEMBLE LA GESTION ECOLOGIQUE

2017-2020

CONFERENCE – 10 Avril 2018- ROUEN

M.HOUSTIN (enseignant technique Aménagement Paysager)

Notre Localisation

5 Domaines de compétences

LES APPRENANTS AU COEUR DU DISPOSITIF

410 élèves et étudiants,

340 apprentis, 70 000 heures stagiaires adultes

De la 4ème au BTS

Exploitation

Agricole

Exploitation

horticole

Centre de

Formation

d’Apprentis

Lycée

Agricole et

Horticole

Centre de

FormationProfessionnelle

Adulte

Un EPL avec 3 labels environnementaux

Le contexte naturel : 16 ha labellisés

Bois des Vignettes 10ha

Jardins 2ha

Espaces Verts 4ha

Ville de COUTANCES

SYNTHESE AUDITJuin 2017

Objectif 2010 : maintenir nos pratiques écologiques et

progresser dans certains domaines

Un périmètre qui peut encore évoluer...

Donner un cadre d’intervention

Définition de 3 zones avec un niveau d’entretien spécifique

Zones naturellesZones transitionsZones d'accueil

verteorangerouge

Modes d’entretien recensés dans un document unique = protocole de gestion

Mise en place de techniques adéquates

L’entretien différencié depuis 2007

Les jeunes mettent en œuvre le plan de gestion

46 plantes dans la prairie de fauche

Gestion concertée du bois des vignettes

Réunion annuelle avec les

associations sportives

Création d’une zone refuge

biodiversité de 3 hectares

interdite aux VTT

Apprendre la gestion écologique d’un boisement forestier

Projet PIC BTS ACSE :

Gérer durablement un boisement forestier avec le CRPF

Un protocole de gestion durable et d’utilisation raisonnée du bois depuis 2013

Sensibiliser à la protection d’orchidée

Inventaire des stationsProtection

(chantier de seconde NJPF)Suivi

(Orchys abeille

près de l’internat)

(orchys maculé prairie de fauche)

Gestion écologique de zones terre/pierre

Chantier Bac Pro AP

Expérimentation

Semis gazon et fleuri

Création d’une miellerie participative

AMICO Association de la MIellerie COutançaise

La gestion des haies bocagères

Inventaire

Plantation et

entretien du linéaire

Plan de gestion

BTS AP (MIL)

Sensibiliser le public à la biodiversité dans les jardins

Festival des jardins et des dahlias :

6000 visiteurs en 2018

Parcours de

découverte de la

biodiversité

Associer créativité et écologie

Sensibiliser nos apprenants au diagnostic environnemental

Extrait fiche d’auto-diagnostic label eco-jardin

Ecopaturage

(Bac pro élevage et

paysagiste)

Journée pro. Mars 2018-Techniques alternatives

Bac PRO 1ère année

Expérimentation paillage

avec plantes couvres-sol

Jardin connecté

(BTS AP2)

Construire de nouveaux projets

Créer des partenariats