Post on 03-Apr-2015
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4. Quels leviers facilitant
la construction du nombre ?
CPC Brest Ville - Mars 2012
La démarche …
Action
•Expériences sensibles et mentales
•Manipulation
Formulation
•Verbalisation
•Emission d’hypothèses
Validation
•Confrontation des divers cheminements
•Argumentation
Institutionnalisation
•Stabilisation des savoirs
•Définitions
CPC Brest Ville - Mars 2012
Les supports La bande numérique et ses diverses représentations
Les comptines numériques
Les calendriers
Les jeux
CPC Brest Ville - Mars 2012
La suite numériqueDes supports
Les Frises numériques
La Spirale des
nombres
Le tableau des nombres
Le rouleau des
nombres
Les compteurs
CPC Brest Ville - Mars 2012
Des supports Les comptines numériques
Qui va le plus loin ?
La suite muette
Le maitre se trompe
Connaissance de la suite de 1 en 1
Connaissance de la suite à l;’envers.
La fusée
Mon merle a perdu une plume…
Connaissance de la suite de 2 en 2
L’escalierMaitrise de la suite en fin de CE1 et après…
Le jeu du furêt
D’après Ermel