Comment se reproduire de manière sexuée et...

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Comment se reproduire de manière sexuée et asexuée?

SUJET 1: Définir la reproduction sexuée: Bordas p 184-185 (poule et courge)

SUJET 2: Relier les modes de reproduction sexuée au milieu de vie: Bordas p 186 (oursin/épinoche); p 187 (poule/dauphin) => parades, fécondations externe/interne;

développement ovipare et vivipare

SUJET 3: Le rapprochement des partenaires et de leurs cellules

reproductrices: Belin p 184-185

SUJET 4: Fécondation interne/externe: Belin p186-187

SUJET 5: Développement et protection des jeunes (milieu

aérien/aquatique):

Belin p188-189

SUJET 6: Reproduction des plantes à fleurs: Belin p190-191 + Bordas p185

SUJET 7: Reproduction asexuée des animaux et végétaux:

Belin p 194-195 + Bordas p 188-189 => tubercules, bouturage, plantule, bourgeonnement hydre,

parthénogenèse puceron

SUJET 8: Relier le mode de vie au mode de reproduction

Bordas p 190: reproduction sexuée/asexuée puceron et lentille d’eau

Etape 1:

Prélever et organiser les informations concernant votre

sujet.

Etape 2:

Choisir le mode de représentation le plus adapté à

votre sujet: affiche, carte mentale, schéma fonctionnel ou cela peut être un

mélange entre schéma et affiche…

Etape 3:

Présenter votre travail sur une feuille blanche ou de couleur, de format A4 ou A3: Il doit être soigné, lisible, coloré, donner envie d’être lu, facilement compréhensible et mémorisable.

Réaliser une

AFFICHE ou un

PANNEAU

D’EXPOSITION

Réaliser une

CARTE MENTALE

Réaliser un

SCHEMA-FONCTIONNEL

SUJET 1: Définir la reproduction sexuée.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer ce qu’est la

reproduction sexuée et montrer quelles sont les étapes communes

aux espèces présentées.

SUJET 2: Relier les modes de reproduction sexuée au milieu de vie.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer comment

s’effectue la reproduction sexuée dans les milieux de vie aérien et

aquatique.

Pour cela, comparer:

- le milieu de vie, le lieu dans lequel les cellules reproductrices sont

libérées, le lieu de la fécondation et le lieu où se développe

l’embryon.

- définir ovipare et vivipare.

SUJET 3: Le rapprochement des partenaires et de leurs cellules

reproductrices.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour présenter les différents

mécanismes qui permettent le rapprochement des individus mâle

et femelle et/ou de leurs cellules reproductrices lors de la

reproduction sexuée.

SUJET 4: Fécondation interne et externe.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les différences

entre la fécondation interne et externe et quels sont les mécanismes

qui favorisent la rencontre des cellules reproductrices.

Pour cela, indiquer:

- quels sont les êtres vivants ayant une fécondation interne et quels

sont les organes impliqués;

- quels sont les êtres vivants ayant une fécondation externe et quels

sont les mécanismes permettant de rapprocher les cellules

reproductrices en milieu aquatique.

SUJET 5: Développement et protection des jeunes en

milieu aérien et aquatique.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les

différents mécanismes utilisés par les animaux,

permettant le développement et la survie des embryons,

dans des milieux différents.

LA REPRODUCTION SEXUEE Gamètes + cellules reproductrices

SUJET 6: Reproduction des plantes à fleurs.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer les

mécanismes de la reproduction sexuée chez les plantes à fleurs:

présenter les conditions nécessaires à la formation de graines

dans un fruit et reconstituer le cycle de vie.

SUJET 7: Reproduction asexuée des animaux et végétaux.

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer ce qu’est la

reproduction asexuée et quels en sont les différents mécanismes

chez les animaux et les végétaux.

SUJET 8: Relier le mode de vie au mode de reproduction

CONSIGNES: Exploiter les documents pour expliquer dans quelles

conditions les espèces vont se reproduire de manière sexuée ou

asexuée et comparer ces deux modes de reproduction en terme

d’efficacité.

LA REPRODUCTION SEXUEE

Gamètes = cellules reproductrices

LA REPRODUCTION ASEXUEE

LA REPRODUCTION SEXUEE

des plantes à fleurs

LA REPRODUCTION ASEXUEE

des plantes à fleurs