Comment les TICE peuvent contribuer à la réussite de publics ...

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L’apport des TICE dans la pédagogie face à des publics diversifiés

Nicole Gévaudan – IUT de Mulhouse

31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

TICE : technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

TICE• Les outils informatiques et Internet au service de la pédagogie

De + en + présentes dans le monde de la formation• Gratuites (open source)• Faciles à utiliser

La génération Internet « digital natives » arrive…• Utilisation massive de MSN, SMS, facebook, etc.

Et vous ?

31/03/2011

Pratique actuelle (formation 1.0)

Référentiel Supports de cours Exercices Travaux de groupes Salle de cours Salle multimédia Synthèse Evaluations

31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20

Problèmes rencontrés La pédagogie actuelle n’est pas adaptée à l’hétérogénéité des

groupes.

Difficulté à faire travailler les étudiants,

à éveiller leur intérêt, à les motiver.

L’apprentissage reste passif.

La restitution des connaissances est fragile ou

http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Nos étudiants

Génération Y et génération C : natifs d’Internet

Caractéristiques (François Guité)

Puise l’information à plusieurs

sourcesMultitâche

L’image et le son avant le

texte

Apprend en cas de besoin

Maille l’information

Navigue par hasard

(sérendipité)

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011http://www.slideshare.net/Relief/la-generation-internet

Les usages du web

31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

Source : www.pewinternet.org

31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

« Les TIC nous ont libérés de l’écrasante obligation de nous souvenir. »

Michel Serres Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive

Conférence du 20/12/2007 à l’INRIA

« Avant d’enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd’hui, à l’école, au collège, au lycée, à l’université ? »

Michel Serres« Petite Poucette »

Discours Les nouveaux défis de l’éducation – 1er mars 2011

Apprendre…

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

http://www.francoisguite.com

31/03/2011

http://www.slideshare.net/Relief/la-generation-internet

De l’homogénéité à la diversité

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

Source : OCDE - Educating Teachers for Diversity: Meeting the Challengehttp://www.oecd.org/document/38/0,3343,en_2649_35845581_44572006_1_1_1_1,00.html

31/03/2011

Homogénéité

Les apprenants, regroupés dans des institutions d’un seul type, sont perçus comme semblables et, par conséquent, reçoivent le même traitement.

La différence non reconnue

Hétérogénéité

Les apprenants, sont perçus comme différents. Des ajustements sont faits pour répondre à leurs divers besoins

La différence vue comme un

défi à surmonter

Diversité

Les apprenants, sont perçus comme différents. Leur différence sert de ressource à l’apprentissage mutuel et au développement individuel

La différence vue comme un

atout et une opportunité

Nos pratiques évoluent

Pédagogie transmissive

Pédagogie active participative

Pédagogie 2.0

Outils et services du Web 2.0

Plates-formes d’enseignement

Source : Isabelle Dremeau http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

avec les TICE

Enseigner et apprendre

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Enseigner Proposer une accessibilité aux

ressources, dans différents formats, à tout moment

S’adapter aux différents rythmes et styles d’apprentissage

Amener les étudiants à s’impliquer et rédiger

Développer des compétences transversales (recherche, multimédia, expression)

… http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Apprendre

L’étudiant se confronte avec des faits réels et actualisés

Les connaissances sont mises en contexte et les contacts

personnels se multiplient

L’interactivité des ressources est multimédia (sons, images,

vidéos)http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Apprendre à partager

• Je suis au sein d’un groupe qui a appris ou apprend la même chose que moi

collectif

• Les compétences de chacun enrichissent l’apprentissage des autres

collaboratif• Je participe à la

création de contenus

créer

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Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Apprendre à participer

implication

motivation

valorisation

• Communication régulière, efficace et interactive

blogs

• Collaboration et base de connaissances

Wikis

• Accès immédiat à l’information

Flux RSS

• Partage en communauté et folksonomie

BookmarkingSocial / Tags

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20

Différents usages des TICE

Mettre en ligne des supports de cours, exercices, annales Enrichir un cours avec des liens, des vidéos, des flux RSS Aider à apprendre, réviser avec des quizz Mutualiser des résultats de recherche Organiser le rendu de travaux Communiquer avec les étudiants en stage, en apprentissage Gérer les projets tutorés Gérer les stages, les apprentis Organiser les étude de cas Préparation collaborative d’un argumentaire, une traduction, un projet Mise en ligne d’exposés, de présentations multimédia Poser des questions à la communauté etc ….

31/03/2011Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation

en conclusion…de la pédagogie d’abord

Faire les mêmes choses autrement …

Ou faire d’autres choses ?Source : Marcel Lebrun

Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias - Université Catholique de Louvain

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

nicole.gevaudan@uha.fr

@ngev

Merci de votre attention

1/04/2011Colloque IUT pédagogie et professionnalisation

Aller plus loin

Le top 100 des outils web 2.0 en 2010 http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html

Panorama des médias sociaux en 2011 http://www.mediassociaux.fr/2010/12/13/panorama-des-medias-sociaux-

2011/

Évolution du web : vers le web 3.0 http://www.slideshare.net/timbuckteeth/web-30-the-way-forward?

La révolution (François Guité) article http://www.francoisguite.com/2011/02/revolution/ Diaporama http://www.slideshare.net/Relief/lducation-lre-des-rvolutions-

7080470

La boite noire des usages d’Internet (FTU Namur) http://www.ftu-namur.org/fichiers/Emerit62.pdf

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011

Colloque IUT Pédagogie et professionnalisation 31/03/2011