Coefficient de la spécialité : 2 2 Les maths passent d un coefficient 7 à 9 2 Les sciences...

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Coefficient de la Coefficient de la spécialité : 2spécialité : 2

Les maths passent d ’un coefficient Les maths passent d ’un coefficient 7 à 97 à 9

Les sciences physiques passent Les sciences physiques passent d ’un coefficient 6 à 8d ’un coefficient 6 à 8

Les SVT passent d ’un coefficient 6 Les SVT passent d ’un coefficient 6 à 8à 8

Tactique:Tactique: à court termeà court terme à long terme à long terme

De coeurDe coeur

1

2

3

Pour Pour avoiravoir le BAC le BAC

Pour une orientation Pour une orientation précise, un métierprécise, un métier

Choix de coeurChoix de coeurMaths

Sciences PhysiquesSVT

présentation de la présentation de la spécialité sciences spécialité sciences

physiquesphysiques

PhysiquePhysique

ChimieChimie

PhysiquePhysique

ChimieChimie

PhysiquePhysique

OptiqueOptique

Utilisation d ’un banc Utilisation d ’un banc d ’optiqued ’optique

Présentation Présentation des lentilles des lentilles convergentes convergentes et divergentes et divergentes pour pour permettre permettre l ’étude du l ’étude du microscope et microscope et d ’une lunette d ’une lunette astronomique astronomique

PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image en signal Conversion d ’une image en signal

électriqueélectrique

PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image en signal Conversion d ’une image en signal

électriqueélectrique Principe de la télévisionPrincipe de la télévision

Principe de la télévisionPrincipe de la télévision

PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image vidéo en Conversion d ’une image vidéo en

signal électriquesignal électrique Principe de la télévisionPrincipe de la télévision Emission et réception radioEmission et réception radio

Emission et réception Emission et réception radioradio

ChimieChimie

Les ions dans les boissonsLes ions dans les boissons Arômes, colorants et Arômes, colorants et

conservateursconservateurs L ’acidité dans les boissonsL ’acidité dans les boissons Les sucres et les édulcorantsLes sucres et les édulcorants

Une grande partie de la Une grande partie de la chimie fait appel à des chimie fait appel à des

dosagesdosages

colorimétriquescolorimétriques

Par suivi Par suivi pHmétrique pHmétrique avec avec l ’ordinateur l ’ordinateur utilisé en utilisé en exploitation de exploitation de donnéesdonnées

Aspect général d’une Aspect général d’une séance de 2 hséance de 2 h

1 h 30 min de manipulations, la 1 h 30 min de manipulations, la théorie est vue à travers les théorie est vue à travers les expériencesexpériences

30 min de correction d ’exercices 30 min de correction d ’exercices

Evaluation au Evaluation au BaccalauréatBaccalauréat

Physique: 1 exercice sur 6 points Physique: 1 exercice sur 6 points 1 exercice sur 5 points 1 exercice sur 5 points

Chimie: 1 exercice sur 5 points Chimie: 1 exercice sur 5 points 1 exercice sur 4 points 1 exercice sur 4 points

Pour les spécialistes, un des deux Pour les spécialistes, un des deux exercices sur 5 points est différent et exercices sur 5 points est différent et est spécifique à leur enseignement.est spécifique à leur enseignement.