Coefficient de la spécialité : 2 2 Les maths passent d un coefficient 7 à 9 2 Les sciences...

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Coefficient de la Coefficient de la spécialité : 2spécialité : 2

Les maths passent d ’un coefficient Les maths passent d ’un coefficient 7 à 97 à 9

Les sciences physiques passent Les sciences physiques passent d ’un coefficient 6 à 8d ’un coefficient 6 à 8

Les SVT passent d ’un coefficient 6 Les SVT passent d ’un coefficient 6 à 8à 8

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Tactique:Tactique: à court termeà court terme à long terme à long terme

De coeurDe coeur

1

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3

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Pour Pour avoiravoir le BAC le BAC

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Pour une orientation Pour une orientation précise, un métierprécise, un métier

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Choix de coeurChoix de coeurMaths

Sciences PhysiquesSVT

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présentation de la présentation de la spécialité sciences spécialité sciences

physiquesphysiques

PhysiquePhysique

ChimieChimie

PhysiquePhysique

ChimieChimie

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PhysiquePhysique

OptiqueOptique

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Utilisation d ’un banc Utilisation d ’un banc d ’optiqued ’optique

Présentation Présentation des lentilles des lentilles convergentes convergentes et divergentes et divergentes pour pour permettre permettre l ’étude du l ’étude du microscope et microscope et d ’une lunette d ’une lunette astronomique astronomique

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PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image en signal Conversion d ’une image en signal

électriqueélectrique

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PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image en signal Conversion d ’une image en signal

électriqueélectrique Principe de la télévisionPrincipe de la télévision

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Principe de la télévisionPrincipe de la télévision

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PhysiquePhysique

OptiqueOptique Conversion d ’une image vidéo en Conversion d ’une image vidéo en

signal électriquesignal électrique Principe de la télévisionPrincipe de la télévision Emission et réception radioEmission et réception radio

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Emission et réception Emission et réception radioradio

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ChimieChimie

Les ions dans les boissonsLes ions dans les boissons Arômes, colorants et Arômes, colorants et

conservateursconservateurs L ’acidité dans les boissonsL ’acidité dans les boissons Les sucres et les édulcorantsLes sucres et les édulcorants

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Une grande partie de la Une grande partie de la chimie fait appel à des chimie fait appel à des

dosagesdosages

colorimétriquescolorimétriques

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Par suivi Par suivi pHmétrique pHmétrique avec avec l ’ordinateur l ’ordinateur utilisé en utilisé en exploitation de exploitation de donnéesdonnées

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Aspect général d’une Aspect général d’une séance de 2 hséance de 2 h

1 h 30 min de manipulations, la 1 h 30 min de manipulations, la théorie est vue à travers les théorie est vue à travers les expériencesexpériences

30 min de correction d ’exercices 30 min de correction d ’exercices

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Evaluation au Evaluation au BaccalauréatBaccalauréat

Physique: 1 exercice sur 6 points Physique: 1 exercice sur 6 points 1 exercice sur 5 points 1 exercice sur 5 points

Chimie: 1 exercice sur 5 points Chimie: 1 exercice sur 5 points 1 exercice sur 4 points 1 exercice sur 4 points

Pour les spécialistes, un des deux Pour les spécialistes, un des deux exercices sur 5 points est différent et exercices sur 5 points est différent et est spécifique à leur enseignement.est spécifique à leur enseignement.

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