Post on 25-Jun-2020
Présentation OBii
Septembre 2012
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Sommaire
OBii Version 4.0.0 Référentiel Codification des aptitudes Acquisition des items Condition d’obtention du B2i Différents acteurs La rentrée pour l’administrateur local Suivi d’une demande de validation d’aptitude faite par un élève Autre moyen d’attribuer une aptitude à un élève Utilisation faite des données
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OBii Version 4.0.0 OBii est le produit national qui permet la gestion du B2i
des niveaux collège et lycée.
Le B2i atteste de l’acquisition de la compétence 4 "Maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication", développée par les élèves de la maternelle au lycée. Il conditionne l’obtention du DNB en 3ème.
La version 4.0.0 contient une évolution réglementaire Changement de référentiel d’items en aptitudes avec passage
d’un référentiel de 2 niveaux à 3 niveaux : Domaine, Item et Aptitude
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OBii Version 4.0.0 Référentiel Codification des aptitudes Acquisition des items Condition d’obtention du B2i Différents acteurs La rentrée pour l’administrateur local Suivi d’une demande de validation d’aptitude faite par un élève Autre moyen d’attribuer une aptitude à un élève Utilisation faite des données
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Référentiel (1/2)
Domaines 5
Items 29
Pour le collège
Domaines 5
Items 17
Aptitudes 56
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Référentiel (2/2)
Domaines 5
Items 31
Pour le lycée
Domaines 4
Items 8
Aptitudes 29
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La codification s’applique maintenant aux aptitudes.
Les aptitudes du B2I Collège sont codées de la manière suivante : « AC 2.3.1 » « A » : pour Aptitude « C » : pour Collègeet dans l’exemple: « 2 » pour le numéro de domaine « 3 » pour le numéro d’item « 1 » pour le numéro d’aptitude
Les aptitudes du B2I Lycée sont codées de la manière suivante : « AL 4.2.3 » « A » : pour Aptitude « L » : pour Lycéeet dans l’exemple: « 4 » pour le numéro de domaine « 2 » pour le numéro d’item « 3 » pour le numéro d’aptitude
Codification des aptitudes
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OBii Version 4.0.0 Référentiel Codification des aptitudes Acquisition des items Condition d’obtention du B2i Différents acteurs La rentrée pour l’administrateur local Suivi d’une demande de validation d’aptitude faite par un élève Autre moyen d’attribuer une aptitude à un élève Utilisation faite des données
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La règle d’acquisition des « items » est la suivante : Si un item est constitué d’1 aptitude, l’item est acquis si l'aptitude est acquise, Si un item est constitué de 2 aptitudes, l’item est acquis si les 2 aptitudes sont acquises, Si un item est constitué de 3 aptitudes, l’item est acquis si au moins 2 aptitudes sont
acquises, Etc …
Acquisition des items
Domaines
item
Items
Aptitudes
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Acquisition des items : Exemple
Domaines
item
Items
Aptitudes
Item en cours Item en cours d’acquisition : d’acquisition :
1 aptitude acquise 1 aptitude acquise sur les 3sur les 3
Item acquis :Item acquis : 2 aptitudes 2 aptitudes
acquises sur acquises sur les 2les 2
Item non Item non acquis :acquis :
0 aptitude 0 aptitude acquise sur acquise sur
les 2les 2
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OBii Version 4.0.0 Référentiel Codification des aptitudes Acquisition des items Condition d’obtention du B2i Différents acteurs La rentrée pour l’administrateur local Suivi d’une demande de validation d’aptitude faite par un élève Autre moyen d’attribuer une aptitude à un élève Utilisation faite des données
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Conditions d’obtention du B2i
Pour que le B2i puisse être édité avec OBii, l’élève doit :
acquérir au moins 50% d’aptitudes dans chaque domaine et obtenir au moins 80% de la totalité des aptitudes,
OU acquérir tous les items avec plus de 50% d’aptitudes
acquises pour chaque item,OU que la compétence 4 soit déclarée globalement acquise
par l’administrateur Obii.
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Obtention du B2i : condition 1
Domaines
Aptitudes
80%
50%
ET
4 aptitudes sur 12 : moins de 50% des aptitudes acquises pour ce domaineMême si les 80% des aptitudes étaient atteints, la condition n’est pas respectée. => Le B2i n’est pas obtenu
Acquérir au moins 50% d’aptitudes dans chaque domaine et obtenir au moins 80% de la totalité des aptitudes
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Obtention du B2i : condition 2 Acquérir tous les items avec plus de 50% d’aptitudes acquises pour chaque item
Domaines
Aptitudes
50%
ET
Seulement 1 item remplit la condition : l’item 3.2.Les items 3.1, 3.3 et 3.4 empêche de respecter la condition des 100% d’items acquis. => Le B2i n’est pas obtenu
item
Items
100%
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Différents acteurs (1/2) Au niveau académie : Super Administrateur
Paramètre l’application au niveau de l’académie, Initialise et met à jour les données (Etablissements, Utilisateurs, MEF,…), Ouvre/Ferme, Active/Déactive les établissements de l’académie.
Au niveau établissement : plusieurs acteurs Administrateur Local
Paramètre l’application au niveau établissement, Active les comptes enseignants et élèves, Gère les groupes d’élèves, Gère les périmètres d’intervention et de validation des enseignants, Peut attribuer manuellement une aptitude ou un item du B2i, Peut déclarer une réussite au DNB ou une validation de la compétence 4 du socle, Peut dévalider une aptitude du B2i.
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Différents acteurs (2/2) Chef établissement
Consulte les résultats des élèves, Consulte les périmètres d’intervention des enseignants, Edite les feuilles de position et les attestations B2i, Génère les fichiers pour LPC, Consulte les graphiques des résultats de l’établissement.
Enseignant
Répond aux demandes des élèves, Valide des aptitudes et/ou des items aux élèves sans demande préalable, Gère son périmètre d’intervention et de validation, Peut consulter les résultats de ses élèves et de ses classes.
Elève
Demande la validation de ses compétences (aptitudes), Peut consulter l’état d’avancement de son B2i, Répond aux compléments demandés par les enseignants.
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La rentrée pour l’admin local
Paramétrer l’établissement
Activer/Désactiver les comptes enseignants
Gérer les périmètres d’intervention et de validation
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Paramétrer de l’établissement
Logo
Nombre de validations
Paramètres locaux
Menu
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Activer/Déactiver les comptes enseignants
Menu
Activé
Désactivé
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Gérer les périmètres d’intervention et de validation
MenuCritères de rechercheListe des enseignantsListe des classes /groupes
Demandes longues
Périmètre
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Suivi d’une demande de validation d’aptitude faite par l’élève Elève : Demander une validation d’aptitude
Enseignant : Consulter les validations d’aptitudes du B2i
Elève : Compléter une demande de validation Elève : Consulter les demandes disparues
Chef établissement : Consulter l’état des validations par MEF, classe ou groupe
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Consulter l’état des validations par MEF, classe ou groupe
Menu
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Consulter le B2iMenu
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Demande de validation d’une aptitude du B2i
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Consulter le B2iMenuMenu
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Consulter les validations d’aptitudes du B2i
MenuMenu
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Pour répondre à une demande élève
Rappel de la demande
Evaluation
Avis
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Côté enseignant
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Côté élève
34/63
Compléter une demande de validation d’une aptitude
Rappel de la demande
Remarque de l’enseignant
Réponse de l’élève
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Consulter les demandes disparues
Menu
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Consulter l’état des validations par MEF, classe ou groupe
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Autre moyen d’attribuer une aptitude à un élève Admin local : Attribuer manuellement
un item
Enseignant : Valider une aptitude sans demande
préalableDévalider une aptitude du B2i
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Attribuer manuellement un itemMenu
Critères de recherche
Liste des élèves
Liste des items par domaine
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Valider une aptitude sans demande préalable
Menu
Liste des classes /groupes
Liste des élèves
Commentaire
Liste des aptitudes par item
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Dévalider une aptitude du B2iMenu
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Utilisation faite des données
Enseignant : Consulter les résultats par élève
Chef établissement : Editer les feuilles de positionGénérer un fichier pour LPCConsulter les graphiques de résultat de
l’établissement
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Consulter les résultats par élèves
Menu
Critères de recherche
Liste des élèves
Liste des aptitudes
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Editer les feuilles de position (1/2)
Menu
Critères de recherche
Liste des élèves
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Editer les feuilles de position (2/2)
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Générer un fichier pour LPC
Menu
Critères de recherche
Liste des classes /groupes
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Consulter les graphiques de résultat de l’établissement (1/2)
Menu
Type de graphique
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Consulter les graphiques de résultat de l’établissement (2/2)