8/14/2019 Préhistoire 2

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LES ORIGINES DE L'HOMME (2)

Quelle rupture réelle entre l'homme et l'animal? Qu'est-ce qui nousconstitue en tant qu'humain?

Les concepts centraux : évolution (continuité et discontinuité).

Les objectifs notionnels : les différents critères de l'hominisation.

durée ORGANISATION MISSION

Séquence 1

Réfléchir à une définition possible de l'Homme !

5 m - Présentation orale de lasituation de Douglas.

Cette mission longue estprésentée plus loin.

30 m - Réunion des commissions despécialistes chargés d'éclairer letribunal et de répondre à laquestion de la nature humaine

ou non des Tropis.

Vous devez décider de la naturehumaine ou pas de ce Tropiot et de son peuple. Notez sur uneaffiche vos conclusions.

30 m - Rapport des commissions despécialistes par voie d'affichescommentées par le rapporteur dugroupe.

- L'enseignant permet à chaquegroupe d'exposer sesconclusions puis note lesdésaccords en les formulant.

Vous écoutez les rapports desdifférentes commissions et vousnotez sur un papier ce avec quoivous n'êtes pas d'accord. Ditesvos remarques.

Séquence 2

Pour nous les Hommes, rien de plus difficile que de nous définir.L'Homme, un être métaphysique !

5 min - Récit par l'enseignant de ceque Vercors a imaginé.

- Confrontation avec ce que lesélèves ont inventé. Travailindividuel.

Ecoutez ce que l'auteur duroman a inventé de son côté.

Notez les différences et lesressemblances.

30 m - Etude des écarts Pourquoi arrivons-nous à des

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- Exploitation de ce qui a étéminoré et / ou majoré.

conclusions différentes ?

15 m - Rédaction d'une conclusion surla différence entre l'homme etl'animal.

Rédigez ce que vous avez retenucomme différence entre l'hommeet l'animal.