8/14/2019 Louis 14

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LOUIS XIV : roi-soleil,

Versailles, ou la mise au pas des grands vassaux ?

Les concepts centraux : pouvoir, État.

Les objectifs notionnels : absolutisme, vie à la cour

Durée ORGANISATION MISSION

La vie de cour imposée aux grands personnages du royaume est une des stratégies

majeures de Louis XIV pour imposer son pouvoir.

L'objectif est de prendre conscience que l'absolutisme comme forme d'appropriationpersonnelle du pouvoir s'est servi de Versailles. Versailles n'est pas seulement l'expressionde l'absolutisme mais également son outil.

10 m Deux reproductions de Versailles sontfournies aux groupes avec pour missionde percevoir les changements et surtoutde faire des hypothèses sur ce qui s'estpassé entre ces deux étapes de l'édificationde Versailles.

Vous avez devant vous deux tableauxreprésentant le château de Versailles. Ilsont été peints à près de 50 ans dedistance.

Essayez de voir les différences quiexistent entre ces tableaux à propos duchâteau et faites des hypothèses sur ce qui

s'est passé entre les deux époques.

15 m Relevé des hypothèses par l'enseignant aumoment des rapports des groupes.

Chaque groupe expose maintenant lesdifférences qu'il a relevées et seshypothèses.

25 m Les textes de personnages ayant fréquentéla cour de Louis XIV sont fournis auxgroupes qui doivent essayer de trouverconfirmation de leurs hypothèses ou enélaborer d'autres.

Afin de valider ou d'invalider leshypothèses notées au tableau, chaquegroupe va retourner au travail avec desdocuments écrits par des personnages quiont fréquenté la cour de Louis XIV, àVersailles.

10 m Rapport des groupes. Chaque groupe fait son rapport.

Que pouvons-nous dire de la vie qui était menée à Versailles ?

5 m Magistral en situation de l'enseignant.