Le web socialMichelle Deschênes
Séverine ParentMathias PASTWA, « social network hub», 2009, [2671066786.jpg], FlickR, [En ligne], http://www.flickr.com/photos/mpastwa/2671066786/ (Page consultée le 14 octobre 2010)
Les principaux outils de réseautage social Facebook Twitter LinkedIn
Éducation aux médias L’identité numérique Les conséquences d’une exposition sur le web L’éthique numérique Votre rôle
Plan de la présentation
Un réseau social est un ensemble d'entités uniespar des liens créés lors d’interactions.
Le réseautage social est une structure dynamique qui permet
Le réseautage
numérique
grâce à la création d’un profilde se créer ou d’entretenir un cercle de relations et d'entrer en relation avec les contacts de ses contacts.
numérique
numérique
Exercice!Sur Twitter
Éducation aux médias
Pankaj KAUSHAL, « Pick One », 2006, [271297262.jpg], FlickR, [En ligne], http://www.flickr.com/photos/pankaj/271297262/ (http://www.flickr.com/photos/mpastwa/2671066786/) (Page consultée le 14 octobre 2010)
Identité numériqueCe que vous publiez sur le web
Informations
Photos
Opinions
Vidéos
Surnoms
Ce que le web dit de vous
Exercice!Sur l’identité numérique
Accessibilité
Reproductibilité
Durabilité
Les conséquences
Accessibilité
Accessibilité
Reproductibilité
Durabilité
Durabilité
Exercice!Sur le plagiat numérique
1. Joe résume dans ses propres mots l’idée d’un auteur afin de l’intégrer à son texte
2. John copie textuellement un extrait d’un article en citant l’auteur
3. Sam intègre une image du logiciel Word dans son travail
4. Eddy agrémente son Power Point d’une image disponible sur le Web en citant l’auteur.
5. Jack affiche une photographie de son groupe de bridge sur son blogue.
Inspiré de http://www.climoilou.qc.ca/bibliotheque/fr/services_offerts/formations_documentaires.php
Plagiat électronique
Creative commons Flickr (images) Wikimedia (images et vidéo) Le monde en images (images, vidéos et présentations)
Solution au plagiat
Le chien: © Jean Coulombe, Le monde en images, CCDMD.
Exercice!Sur l’éducation aux médias
1. Est-ce que vos étudiants utilisent Facebook? Pensez-vous qu’ils sont conscients de l’utilisation qu’ils en font?
2. Dans votre programme, est-ce que vos étudiants produisent des travaux où ils ont à :
Citer des auteurs Utiliser des extraits de livres ou de sites web Utiliser des images ou des vidéos Publier sur le web
Éducation aux médias
societe-iteractive.com/osullivan
Documentation – Ressources – Présentation
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