La pdagogie Montessori est-elle adapte aux enfants avec autisme
? www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012
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Introduction Dfinition de lautisme Selon le Manuel diagnostique
et statistique des troubles mentaux (D.S.M. IV) l'autisme est un
trouble envahissant du dveloppement (TED) qui est caractris par des
altrations graves du dveloppement dans les trois domaines suivants
:D.S.M. IVTED Communication verbale et non verbale Interactions
sociales Comportements, intrts et activits qui sont restreints et
strotyps Pour complter cette dfinition, il est intressant de tenir
compte du fonctionnement cognitif particulier des personnes
prsentant de lautisme, ainsi que de leurs particularits
sensorielles et de leurs difficults motrices afin de leur proposer
des aides adaptes. www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier
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Introduction Maria Montessori Maria MontessoriMaria Montessori,
(1870 1952) mdecin, anthropologue et pdagogue a tudi pendant 50 ans
des enfants de milieux sociaux et culturels trs dfavoriss et en
grande difficult d'apprentissage. Elle a labor une pdagogie qui
repose sur des bases scientifiques, philosophiques et ducatives.
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A travers lhistoire Inspiration de Louis Braille, Jean Itard,
Edouard Seguin Cration dun matriel sensoriel Le matriel de Hlne
Lubienska de Lenval Educateur sans frontire (Renilde Montessori)
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Questions La pdagogie Montessori est-elle adapte pour tous les
enfants ? La pdagogie Montessori doit-elle tre intgrale pour tre
efficace ? La pdagogie Montessori peut-elle innover ?
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Articulation de la prsentation www.epsilonalecole.com Lydie
Laurent Fvrier 2012 Les difficults rencontres par les lves avec
autisme Ce que propose Maria Montessori Les adaptations apportes Et
quelques exemples au cours de la prsentation. Trouble du
dveloppement Altration de la communication verbale et non verbale
Altration des interactions sociales Comportements, intrts, activits
restreints et strotyps Un fonctionnement cognitif particulier Des
particularits sensorielles Des difficults motrices
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www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012 Trouble
envahissant du dveloppement
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Difficults rencontres par les lves avec autisme Les enfants qui
prsentent de lautisme ou un trouble envahissant du dveloppement ne
suivent pas les grandes lignes du dveloppement des enfants
neurotypiques (terme utilis par des adultes avec autisme, dit neuro
atypiques pour dsigner les personnes dites ordinaires) : ils ne
dveloppent pas naturellement leur potentiel. Difficults que lon
retrouve face aux programmes scolaires qui tendent de rpondre une
tranche dge dtermine. www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier
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