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La pdagogie Montessori est-elle adapte aux enfants avec autisme ? www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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Introduction Dfinition de lautisme Selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (D.S.M. IV) l'autisme est un trouble envahissant du dveloppement (TED) qui est caractris par des altrations graves du dveloppement dans les trois domaines suivants :D.S.M. IVTED Communication verbale et non verbale Interactions sociales Comportements, intrts et activits qui sont restreints et strotyps Pour complter cette dfinition, il est intressant de tenir compte du fonctionnement cognitif particulier des personnes prsentant de lautisme, ainsi que de leurs particularits sensorielles et de leurs difficults motrices afin de leur proposer des aides adaptes. www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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Introduction Maria Montessori Maria MontessoriMaria Montessori, (1870 1952) mdecin, anthropologue et pdagogue a tudi pendant 50 ans des enfants de milieux sociaux et culturels trs dfavoriss et en grande difficult d'apprentissage. Elle a labor une pdagogie qui repose sur des bases scientifiques, philosophiques et ducatives. www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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A travers lhistoire Inspiration de Louis Braille, Jean Itard, Edouard Seguin Cration dun matriel sensoriel Le matriel de Hlne Lubienska de Lenval Educateur sans frontire (Renilde Montessori) www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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Questions La pdagogie Montessori est-elle adapte pour tous les enfants ? La pdagogie Montessori doit-elle tre intgrale pour tre efficace ? La pdagogie Montessori peut-elle innover ? www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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Articulation de la prsentation www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012 Les difficults rencontres par les lves avec autisme Ce que propose Maria Montessori Les adaptations apportes Et quelques exemples au cours de la prsentation. Trouble du dveloppement Altration de la communication verbale et non verbale Altration des interactions sociales Comportements, intrts, activits restreints et strotyps Un fonctionnement cognitif particulier Des particularits sensorielles Des difficults motrices

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www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012 Trouble envahissant du dveloppement

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Difficults rencontres par les lves avec autisme Les enfants qui prsentent de lautisme ou un trouble envahissant du dveloppement ne suivent pas les grandes lignes du dveloppement des enfants neurotypiques (terme utilis par des adultes avec autisme, dit neuro atypiques pour dsigner les personnes dites ordinaires) : ils ne dveloppent pas naturellement leur potentiel. Difficults que lon retrouve face aux programmes scolaires qui tendent de rpondre une tranche dge dtermine. www.epsilonalecole.com Lydie Laurent Fvrier 2012

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