Journée Jeunes Chercheurs en SIC 2017GERiiCO – 11ème édition
Aymeric BouchereauDirecteur de thèse : Ioan Roxin
Laboratoire ELLIADD – Pôle Conception Création MédiationsUniversité de Franche-Comté
Jeudi 18 mai 2017 – Lille, France
« 8,4 milliards d’OC seront en service en 2017 »
– Gartner, janvier 20171
En 2016, sur une journée, parmi les utilisateurs de Google :2
- 57% utilisent plus d’un OC
- 39% recherchent depuis un smartphone
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 2
Mutations engendrées par l’IdO
1https://www.gartner.com/newsroom/id/3598917
2https://storage.googleapis.com/think/docs/twg-how-people-use-their-devices-2016.pdf
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 3
Mutations engendrées par l’IdO
Station météo connectée – The Internet of School Thingshttp://iotschool.org
Table interactive – Daniel Williams https://commons.wikimedia.org/wiki/File:React
able_Multitouch.jpg
Cubetto, robot programmable – Primohttps://www.primotoys.com/
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 4
Mutations engendrées par l’IdO
Pervasivité des OC et des réseaux de communication
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 5
Mutations engendrées par l’IdO
Pervasivité des OC et des réseaux de communication
Quantité et diversité des ressources numériques
pour l’apprentissage (RNA)
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 6
Mutations engendrées par l’IdO
Pervasivité des OC et des réseaux de communication
Quantité et diversité des ressources numériques
pour l’apprentissage (RNA)
ATAWADAC
AnyTimeAnyWhereAnyDeviceAnyContent
« L’opportunités technologique comme réalité augmentée pour apprendre »
Cristol & Muller, 2013
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 7
Du e-learning à l’apprentissage ubiquitaire
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 8
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
« Bob utilise sa tablette pour trouver des ressources web expliquant le fonctionnement d’une chaudière afin de réparer la sienne »
Où et comment trouver les ressources pertinentes ?
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 9
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 10
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 11
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 12
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
Clé d’entrée plateforme
Clé d’entrée produit
Visite exploratoire
Visite comparative
Cisel, 2016
Temps de recherche court ?
Les 1er résultats ne sont pas forcement les plus pertinents ?
Peu/pas d’informations ?
Description ambiguë ?
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 13
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
Quel(s) usage(s) des OC pour trouver des RNA ?
Quel(s) moyen(s) pour décrire les RNA ?
Quel(s) guidage(s) de l’apprenant vers les RNA les plus pertinentes ?
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 14
Approche préconisée
Travaux de Dichev & Dicheva, 2012 :
Sous-exploitation des répertoires
Répertoire = îlot isolé
53.5% utilisent uniquement le moteur de recherche
Temps de recherche court
« […] Making quality content appear in the Google top pages would be one of the greatest enablers for widespread use of Open Educational Resources »
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 15
Approche préconisée
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 16
Approche préconisée
• Extension du Web des documents aux données
• Données = ressources web
• Interprétation du « sens » par les systèmes informatiques
Apporte un langage commun pour décrire les RNA
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 17
Approche préconisée
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 18
Approche préconisée
Description formelle
Identifiant unique
Création de relations
Publication en accès libre
Manipulable depuis le Web
Linked Data (Kessler, d’Aquin et Dietze, 2009; Mouromtsev & d’Aquin, 2016)
Norme « Metadata for Learning Resources » (Bourda et al., 2010; Paquette & Miara, 2014)
Combler les lacunes de la norme LOM
Linked « OpenCourseWare (OCW) » Data (Piedra et al., 2014)
Vocabulaire pour décrire les propriétés des ressources OCW
Learning Resource Metadata Initiative (Barker & Campbell, 2016; Dietze et al., 2017)
Etendre Schema.org (micro-données)
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 19
Approche préconisée
Faible valeur ajoutée des métadonnées (pour l’apprenant)
Micro-données sous-exploitées
Vers plus de visibilité/lisibilité pour l’apprenant ?
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 20
Approche préconisée
Pourquoi ?
Une histoire de contexte : croissance des usages des objets connectés (OC) ;
Avec quel(s) défi(s) ?
Opérationnalisation : faciliter l’identification de ressources numériques pour l’apprentissage (RNA) pertinentes ;
Comment ?
Une approche avec les technologies du web sémantique : description et indexation des RNA, guidage de l’apprenant ;
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 21
Conclusion / Perspectives
@BouchereauA
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 22
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 24
Du e-learning à l’apprentissage ubiquitaire
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 25
Défis soulevés par l’apprentissage ubiquitaire
Le moteur de recherche généraliste est l’outil privilégié des apprenants pour trouver des RNA, qu’ils sélectionnent selon des critères récurrents
La description des RNA selon un schéma de micro-données, de type Schema.org, concourt à une meilleure visibilité des RNA dans les moteurs de recherche généraliste
Les descriptions des RNA intégrant les résultats de l’étude des pratiques des apprenants et rendues intelligible/lisible les informations qu’elles contiennent par les apprenants (et non pas seulement les machines) doivent favoriser/simplifier le chemin tortueux vers les RNA les plus pertinentes pour les apprenants
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 26
Approche préconisée
Constats :
Peu de rapports et de données
Littérature tournée vers les « OER » et MOOC
Mais quelques pistes …
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 27
Approche préconisée
Pourquoi ?
Avec quel(s) défi(s) ?
Comment ?
Plan de la présentation
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18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 29
Approche préconisée
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 30
Description formelle
Approche préconisée
18/05/2017 Journée Jeunes Chercheurs SIC 2017 - Aymeric Bouchereau - ELLIADD, UFC 31
1
2
7
6
3
8
Approche préconisée
Identifiant unique
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