JJ/MM/AAAA
Missions: - Accompagnement- Suivi médico social des futures-mères (25 %) et des enfants de 0 à 6 ans ( 90 % à 15 %) - Accueil des enfants de 2 mois à 3 ans - Accueil extra-scolaire (3 à 6 ans) Communauté Française Wallonie Bruxelles
Mauroy MC
La Banque de données médico-sociale
Une culture de l’évaluation qualitative au travers des programmes de santé pour enfants et futures-mères.
• Dépistage des troubles visuels
• Dépistage des troubles auditifs et de la
sphère ORL
• Dépistage des anomalies de l’examen
neurologique
• Vaccination de l’enfant et de l’adolescent
• Dépistage de la tuberculose
• Dépistage des troubles orthopédiques
• Dépistage des pathologies génito-urinaires
• Environnement
• Prévention des traumatismes
• Dépistage des troubles visuels
• Dépistage des troubles auditifs et de la
sphère ORL
• Dépistage des anomalies de l’examen
neurologique
• Vaccination de l’enfant et de l’adolescent
• Dépistage de la tuberculose
• Dépistage des troubles orthopédiques
• Dépistage des pathologies génito-urinaires
• Environnement
• Prévention des traumatismes
Programmes de santé
Des Indicateurs socio-économiques
Mise en évidence d’inégalités sociales de santé
• Age des mères à l’accouchement
• Prématurité et petit poids de naissance
• Nationalité d’origine des mères
• Niveau de revenus
• Niveau d’étude
• Compréhension de la langue
• Couverture sociale……
CARNET DE
L’ENFANT
CARNET DE
L’ENFANT
MATERNITE(TMS de liaison)
MATERNITE(TMS de liaison)
RNDRND
Dépistage auditifDépistage auditif
DEPISTAGE VISUELDEPISTAGE VISUEL
v. périnatal
SUIVI RENFORCESUIVI RENFORCE
V. épid. périnatal
- Situation socio-prof.
. Etat civil
. Instruction
. Profession.- Environnement - Pathologies- Accouchement- Devenir enfant
V. épid. périnatal
- Situation socio-prof.
. Etat civil
. Instruction
. Profession.- Environnement - Pathologies- Accouchement- Devenir enfant
Avis de Naissance
- Situation socio-prof.
. Etat civil
. Instruction- Environnement- Grossesse- Accouchement- Allaitement- Suivi de l’enfant
Avis de Naissance
- Situation socio-prof.
. Etat civil
. Instruction- Environnement- Grossesse- Accouchement- Allaitement- Suivi de l’enfant
N° Identification
ETIQUETTESautocollantes
ETIQUETTESautocollantes
ENFANT…
CONSULTATIONS -ONE
ENFANT…
CONSULTATIONS -ONE
FUTURE MERE
BILANS de santé
9 MOIS 18 MOIS30 MOIS
Bilan à 9 mois
PoidsTaille
-MSIN
-Alimentation
-Dépistage
-Vaccinations
-Vulnérabilités
Bilan à 9 mois
PoidsTaille
-MSIN
-Alimentation
-Dépistage
-Vaccinations
-Vulnérabilités
Bilan à 18 mois
PoidsTaille
-Alimentation
-Dépistage
-Psychomotricité
-Tuberculose
-Vaccinations
-Vulnérabilités
Bilan à 18 mois
PoidsTaille
-Alimentation
-Dépistage
-Psychomotricité
-Tuberculose
-Vaccinations
-Vulnérabilités
Données complé-mentaires à la récolte de routine.
1er contact
1er Contact
Commune résidence
Alimentation :
- Allaitement
Surveillance prévue
1er Contact
Commune résidence
Alimentation :
- Allaitement
Surveillance prévueBilan à 30 mois
PoidsTaille
-DEPISTAGES Buccodentaire Dvpmt psychomoteur Audition Langage Vision-Tuberculose-Allergies-Vulnérabilités.
Bilan à 30 mois
PoidsTaille
-DEPISTAGES Buccodentaire Dvpmt psychomoteur Audition Langage Vision-Tuberculose-Allergies-Vulnérabilités.
Identifiant
Identifiant
Identifiant
Identifiant
Identift
Type de population fréquentant les structures ONE
lors du bilan de santé à 9 mois
6 (BDMS-ONE, "Bilan de santé à 9 mois", 2010-2012)
2,1%
1,8%
2,4%
4,4%
7,4%
85,3%
92,5%
4,4%
75,8%
4,9%
1,8%
2,3%
7,0%
10,9%
14,7%
19,1%
31,3%
43,0%
53,1%
30,8%
3,5%
2,7%
4,5%
3,6%
38,6%
10,4%
8,7%
32,5%
Père parlant difficilement le fançais
Mère parlant difficilement le fançais
Père en Belgique < 5 ans
Mère en Belgique < 5 ans
1 revenu remplacement ou aucun revenu fixe
1 revenu professionnel et 1 revenu remplacement
1 revenu professionnel
2 revenus professionnels
Mère occupant un emploi
Mère au chômage ou au foyer
Mère ayant achevé des études supérieures
Mère n'ayant pas dépassé le secondaire inférieur
Enfant ne voit plus qu'un seul de ses parents
Enfant vit avec l'un et l'autre parent séparément
Consultations ONE
Milieux d'Accueil
Score du développement du langage à 30 mois en fonction si l'enfant fréquente un milieu d'accueil ou un prégardiennat de 2010 à 2012
7 (BDMS ONE, "Bilans de santé à 30 mois", 2010-2012)
Score du développement du langage à 30 mois en fonction du niveau d'enseignement de la mère de 2010 à 2012
8 (BDMS ONE, "Bilans de santé à 30 mois", 2010-2012)
Présence de caries dentaires à 30 mois en fonction du niveau d'enseignement de la mère de 2006 à 2012
9 (BDMS ONE, "Bilans de santé à 30 mois", 2006-2012)
Quelle évaluation, pourquoi, au service de qui ?
La priorité de la BDMS de l’ONE: un outil au service du terrain
« S’il faut une évaluation, elle devrait porter sur l’engagement et la capacité de faire passer le sens et les enjeux de ce qui engage » I Stengers: Une autre science est possible !
Enjeux de nouveaux indicateurs
- Rôle d’auto-évaluation Des retours réguliers vers le terrain
- Sentiment d’être concerné Des indicateurs concertés grâce à la mise en
place d’un système « bottom-up » - « top-down »
- Qualité des données Le choix des indicateurs
Enjeux de nouveaux indicateurs
• Indicateurs:
• *peu nombreux• *facilement objectivables• *en relation avec les programmes prioritaires• *reconnus internationalement
Dont le recueil ne demande pas beaucoup de travail supplémentaire pour qu’il puisse se consacrer au maximum à ses missions de bases.
• Choisis en concertation
• *Collège des pédiatres• *Conseil Médical• *Médecins• *TMS• *Coordinatrices
Enjeux de nouveaux indicateurs Dans le cadre des droits de l’enfant, s’il ne fallait choisir qu’un ou deux indicateurs
• Accessibilité aux soins de santé de base ( ONE, médecin traitant, couverture sociale)• Accessibilité aux Milieux d’accueil
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