LA MAÎTRISE DES SAVOIRS FONDAMENTAUX POUR TOUS

DES COMPÉTENCES ADAPTÉES AU MONDE ACTUEL POUR TOUS

UN COLLÈGE QUI TIENT COMPTE DES SPÉCIFICITÉS DE CHAQUE ÉLÈVE POUR PERMETTRE LA RÉUSSITE DE TOUS

MIEUX APPRENDRE POUR MIEUX RÉUSSIR

2016

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ POUR TOUS LES ÉLÈVES

PLUS D’HEURES DE TRAVAILEN PETITS GROUPES

DES ENSEIGNEMENTS PRATIQUESINTERDISCIPLINAIRES

3h par semaine en 6e

pour créer davantage d’interaction avec les élèves

Des réalisations concrètes,individuelles et collectivespour conduire les élèves à mieux comprendre et maîtriser les savoirs

1h par semaine de la 5e à la 3e

4 000 postesd’enseignants

2 LANGUES VIVANTESPOUR TOUS DÈS LA 5E

APPRENDRE LE TRAVAIL EN ÉQUIPE ET L’EXPRESSIONORALE

DÉVELOPPPER LES COMPÉTENCESNUMÉRIQUES

en CP

en 5e

25 % de LV2 pour tous les élèves

Apprentissage plus précoce des langues pour tous :

Pour faciliter la transition école - collège et l’acquisition des fondamentaux, 3h hebdod’accompagnement personnalisé pour tous les 6e puis 1h les années suivantes

Afin de s’adapter aux besoins de chaque élève via les enseignements pratiques ou en petits effectifs et dans le respect des horaires disciplinaires

Les projets pratiques et collectifs amènent les élèves à mieux s’exprimer notammentà l’oral

L’utilisation des outilsnumériques mais aussil’acquisition des repèreset de l’esprit critiqued’une nouvelleculture numérique

LV1LV2

APPRENTISSAGE PERSONNALISÉDES MÉTHODES DE TRAVAIL

DES MARGES DE MANŒUVREPOUR LES ÉQUIPES ÉDUCATIVES

© avril 2015