Infographie réforme collège 2016
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LA MAÎTRISE DES SAVOIRS FONDAMENTAUX POUR TOUS
DES COMPÉTENCES ADAPTÉES AU MONDE ACTUEL POUR TOUS
UN COLLÈGE QUI TIENT COMPTE DES SPÉCIFICITÉS DE CHAQUE ÉLÈVE POUR PERMETTRE LA RÉUSSITE DE TOUS
MIEUX APPRENDRE POUR MIEUX RÉUSSIR
2016
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ POUR TOUS LES ÉLÈVES
PLUS D’HEURES DE TRAVAILEN PETITS GROUPES
DES ENSEIGNEMENTS PRATIQUESINTERDISCIPLINAIRES
3h par semaine en 6e
pour créer davantage d’interaction avec les élèves
Des réalisations concrètes,individuelles et collectivespour conduire les élèves à mieux comprendre et maîtriser les savoirs
1h par semaine de la 5e à la 3e
4 000 postesd’enseignants
2 LANGUES VIVANTESPOUR TOUS DÈS LA 5E
APPRENDRE LE TRAVAIL EN ÉQUIPE ET L’EXPRESSIONORALE
DÉVELOPPPER LES COMPÉTENCESNUMÉRIQUES
en CP
en 5e
25 % de LV2 pour tous les élèves
Apprentissage plus précoce des langues pour tous :
Pour faciliter la transition école - collège et l’acquisition des fondamentaux, 3h hebdod’accompagnement personnalisé pour tous les 6e puis 1h les années suivantes
Afin de s’adapter aux besoins de chaque élève via les enseignements pratiques ou en petits effectifs et dans le respect des horaires disciplinaires
Les projets pratiques et collectifs amènent les élèves à mieux s’exprimer notammentà l’oral
L’utilisation des outilsnumériques mais aussil’acquisition des repèreset de l’esprit critiqued’une nouvelleculture numérique
LV1LV2
APPRENTISSAGE PERSONNALISÉDES MÉTHODES DE TRAVAIL
DES MARGES DE MANŒUVREPOUR LES ÉQUIPES ÉDUCATIVES
© avril 2015