Download - Cycle de formation 2017-2018 La Réhabilitation …...o Le 29/05/18 : Le case-management et les équipes mobiles de psychiatrie o Le 19/06/18 : L’approche des familles et le mouvement

SocrateFormationProgramme

Publicationle21/04/16.Editeurresponsable:[email protected] 1

Cycledeformation2017-2018LaRéhabilitationPsychiatriqueen9leçons

Vous souhaitez acquérir les bases de la Réhabilitation Psychiatrique etdévelopper une vision cohérente de celle-ci. Vous souhaitez faire le pointsur votre pratique et réfléchir aux changements qui seraient bénéfiquespour vous. Vous voulez comprendre le bien-fondé des Evidence-BasedPractices et mieux discerner leurs limites et les enjeux qu’ils soulèvent.Vous voulezorienter votrepratiquevers le rétablissementdespersonnesquevoussoutenez.Voussouhaitezacquérirdesoutilspratiquesutilesdansvotretravailauquotidien.Si votre profession est de travailler en Belgique à la réinsertion et àl’inclusionsocialedespersonnesavecunemaladiementalesévère,cecycledeformationestpourvous.Formateur:GuyM.DeleuLieu:AuditoireCartier,HôpitalVincentVanGogh,Marchienne-au-Pont,BelgiqueContenuetdates(toujoursdesmardi):o Le24/10/17:Lespersonnesavecunemaladiementalesévèreo Le28/11/17:LeRétablissementdespersonnesavecunemaladiementalesévèreo Le19/12/17:LaRéhabilitationPsychiatrique,1èrepartie:Préparero Le23/01/18:LaRéhabilitationPsychiatrique,2èmepartie:Evaluero Le20/02/18:LaRéhabilitationPsychiatrique,3èmepartie:Développero Le20/03/18:GestiondelaMaladieetRétablissemento Le24/04/18:Laréinsertionprofessionnelleetlaréinsertionparlelogemento Le29/05/18:Lecase-managementetleséquipesmobilesdepsychiatrieo Le19/06/18:L’approchedesfamillesetlemouvementdesusagers

Horaires:9h30à12h30et13h30à16h30,repassandwichoffertàmidi.Coût:820€pourl’ensembleducycle.Datelimited’inscription:le23/09/17.Maximum25participants



BON D’INSCRIPTION « LA REHABILITATION PSYCHIATRIQUE EN 9 LEÇONS »

Formationréservéeauxprofessionnelsbelges.Unmardiparmois,d’octobre2017àjuin2018,de9h30à16h30AuditoireCartier,HôpitalVincentVanGogh,Marchienne-au-Pont,Beo Le24/10/17:Lespersonnesavecunemaladiementalesévèreo Le28/11/17:LeRétablissementdespersonnesavecunemaladiementalesévèreo Le19/12/17:LaRéhabilitationPsychiatrique,1èrepartie:Préparero Le23/01/18:LaRéhabilitationPsychiatrique,2èmepartie:Evaluero Le20/02/18:LaRéhabilitationPsychiatrique,3èmepartie:Développero Le20/03/18:GestiondelaMaladieetRétablissemento Le24/04/18:Laréinsertionprofessionnelleetl’insertionparlelogemento Le29/05/18:Lecase-managementetleséquipesmobilesdepsychiatrieo Le19/06/18:L’approchedesfamillesetlemouvementdesusagersDatelimited’inscriptionle23/09/17.Aenvoyerà:DrGuyM.DELEU

HôpitalVincentVanGogh55,ruedel’HôpitalB-6030Marchienne-au-Pont(Belgique)E-mail:[email protected]

Mescoordonnées:Nom:……………………………………………………………..Prénom:………………………….Fonction:……………………………………..Institution:………………………………………………………………………………………………Rue:………………………………………………………………………..N°:……….Bte:..….CodePostal:…………Localité:…………..……………………………..Pays:…………….Tél.:………………………E-mail:……………………..…...........................................................! Jefaislenécessairepourquelasommede820€soitverséedeuxsemainesavantledébutdelaformationaucompte:CBCn°198-5050911-37àl’ordrede:AsblPromarex,55,ruedel’Hôpitalà6030Marchienne-au-Pont(Be)N°IBAN:BE35198505091137CodeSwift:CREGBEBBEnmentionmettrenometprénomduparticipantet«CycleRPen9leçons»



DétailsducontenuducycledeformationPremièreleçon:Lespersonnesavecunemaladiementalesévère• Préambule:

– Qu’est-cequelaRéhabilitationpsychiatrique– Contextedelaréformedessoinsdesantémentale

• Lespersonnesavecunemaladiementalesévère– Lasantémentale– Lestroublesmentaux– Lestroublesmentauxsévères– LeHoNOS

• Lehandicappsychique– Définition– Lesniveauxd’incapacité– DuCIDIHauCIF– ProcessusdeProductionduHandicap

• Identifierlesbesoinsenservices– Lescatégoriesdeservicesetlestypesd’aide

• LamissionetlesvaleursdelaRéhabilitationPsychiatriqueDeuxièmeleçon:LeRétablissementdespersonnesavecunemaladiementalesévère,• Lerétablissement:unphénomèneobservableetmesurable,uneexpériencesubjectiveetineffable,

unenouvellevaguedelapolitiquedessoins;• Origineduconcept;• Laconceptionsubjective,expérientielle,ditelaconceptiondesusagers;• Laconceptionobjective,scientifique,clinique;• Lesstadesdurétablissementetcommentsituerunepersonnedanssonparcoursderétablissement;«

StagesofRecovery»,STORI,versionfrançaise;• Unepolitiquedesoinsorientéeverslerétablissement;• L’EchelleROPI(RecoveryOrientedPracticesIndex);• Unesériederecommandationsauxprofessionnels:lespratiques,lesvaleursetlesattitudesqui

soutiennentlerétablissement;• Débatetcontroversesautourduconceptderétablissement.

Troisièmeleçon:LaRéhabilitationPsychiatrique,1èrepartie:Préparer• LaRéhabilitationPsychiatrique,historique• LaRéhabilitationPsychiatriqueaujourd’hui• Lespratiquesderéhabilitationbaséessurlespreuves• Unservicederéhabilitation

– Desdomainesd’environnements– Desvaleurs– Uneméthodologie– Uneéquipederéhabilitation

• Leprocessusderéhabilitation• LaDisponibilitéàlaréhabilitation(matérieldel’UniversitédeBoston)

– ÉvaluerlaDisponibilité– DévelopperlaDisponibilité– ÉtablirunObjectifGlobaldeRéhabilitation



Quatrièmeleçon:LaRéhabilitationPsychiatrique,2èmepartie:Evaluer• LesgrandsprincipesdelaRéhabilitationPsychiatriquedeCaan• ProcessusDiagnostic/Planification/interventionenréhabilitation• L’évaluationetlediagnosticfonctionnels• L’approchecognitivo-comportementaledeLiberman,l’usageduCASIG(ClientAssesmentofStrenghts,

InterestsandGoals)danslaphased’évaluation• L’approchecentréesurleclientdeAnthony,l’approcheduprocessusderéhabilitation• Clarificationdesconceptsd’environnement,derôle,d’habileté,desoutienetd’adaptation• Personnaliserl’évaluationfonctionnelle(matérieldel’universitédeBoston)Cinquièmeleçon:LaRéhabilitationPsychiatrique,3èmepartie:Développer• RappeldesprincipesdelaRéhabilitationPsychiatriqueselonAnthony• L’approcheindividuelledeWilliamAnthonydel’UniversitédeBoston

o DévelopperHabiletés,SoutiensetAdaptationsEssentielso Augmenterlaperformance:lesprincipesdebase(shaping,modeling,coachingeterrorless

learning)etlaméthodedel’EnseignementDirectdel’Habiletéo Accéderauxsoutienso Convenirdesadaptations

• L’approchedegroupedeRobertP.Libermandel’UniversitédeLosAngeles,l’EntraînementdesHabiletésSociales

o Conceptsdecompétencessocialesetd’habiletéssocialeso Méthodologie

Sixièmeleçon:GestiondelaMaladieetRétablissement• Éducationthérapeutiqueenmédecine,psychoéducationenpsychiatrie• Unepratiquebaséesurlespreuves• Psychoéducationetmaladiementalesévère,lesthèmes

o Modèlevulnérabilité-stresso Perception,acceptationetreconnaissancedelamaladieo Adhésionautraitementmédicamenteuxo Signesd’alarmederechuteetplanderechuteo Symptômespersistants,déficitscognitifso Abusdesubstances

• LeprogrammeGestiondelaMaladieetRétablissementdeKimMueser• Laremédiationcognitive

Septièmeleçon:Laréinsertionparl’emploietparlelogement• Préambule:Travail,santémentaleetmaladiesmentalessévères• Lesoptionsdetravailpourlespersonnesavecunemaladiementalesévère• LesapprochesdelaréinsertionprofessionnelleenBelgique• Lesfacteursquiinfluencentlesrésultats• Lesoutienàl’emploi(SupportedEmployment)etlemodèleIPS(IndividualPlacementandSupport)• Phasedeplacementenemploi(matérieldel’UniversitédeBoston):

• Vendresesforces• Aborderlesfaiblesses• Révélerl’incapacité

• HousingFirstouunlogementd’abord



Huitièmeleçon:Lecase-managementetleséquipesmobilesdepsychiatrie• Lesdifférentsmodèlesdecase-management• Lemodèledebase;lemodèleclinique• LePlandeServicesIndividualisé• L’approchecentréesurlesforces(TheStrengthsModel,Ch.Rapp);• LemodèleACT(AssertiveCommunityTreatment),uneéquipemobiledesuiviintensifdansla

communauté;o LemodèleFACT,uneadaptationauxPays-Baso LemodèleRACT,uneadaptationenAustralie

• LeséquipesmobilesenBelgiqueNeuvièmeleçon:L’approchedefamilleetlemouvementdesusagers• L’approchefamiliale

o Lapsychoéducationfamiliale:origine,définition,lesquatreformeso LemodulePriseenchargeFamilialecomportementaleo LeprogrammeProFamilleo L’AssociationSimilesetlesgroupesdesoutien

• Lemouvementdesusagerso L’implicationdupatientàsapropretrajectoiredesoino L’implicationdespatientsàl’organisationdesserviceso Laparticipationdespatientsdanslaluttecontrelastigmatisation



• Démarchepédagogique

Principauxthèmes:Les 9 leçons couvrent l’essentiel des thèmes propres au domaine de la réhabilitationpsychiatrique.L’accentestmissurlespratiquesbaséessurlespreuvesetorientéesverslerétablissement.Danschaque leçondes lienssontétablisavec lespratiquesencoursenBelgique,notammentcellesengendréesparlaréformedessoinsdesantémentale.Méthoded’enseignement:Pourchaqueleçon:

• Cinqheuresetdemidecours• Desprésentationspowerpoint• Unexerciceàpartird’uncasclinique• Unevidéode témoignageoud’interview, ouun intervenant extérieurqui vient

témoignerdesapratique• Laprésentationd’uneéchelleoud’unquestionnaired’évaluationouderecueilde

données• Desarticleset/oudocumentsderéférenceenFrançais• Unexerciceàfaireàdomicile

Support:Notes de cours contenant les documents Powerpoint et un manuel d’exemples etd’exercices.



Présentation:Dr Guy M. DELEU, psychiatre, formateur en RéhabilitationPsychiatrique

− Certificat universitaire (3 années) de spécialisation enpsychologie et psychothérapie, orientation cognitivo-comportementale,UCL,Louvain-la-Neuve,Belgique,juin1996;

− Certificat universitaire (2 années) en Réhabilitation ProfessionnellePsychiatrique,niveauProgramDeveloper,UniversitédeBoston,juin2008.

ChefdeServiceAssocié,responsabledesprogrammesthérapeutiquesdejourduServicedepsychiatriedesCHUdeCharleroi(Belgique).Professeur Invité au Master en Sciences de la Santé Publique de l’UCL, option SantéMentaledanslaCommunauté.Fondateuretcoordinateurdepuis1991del’EspaceSocrate(www.espace-socrate.com)(Centre de formation pour les professionnels, maison d’édition Socrate EditionsPromarex), il cogère, depuis 2006, avec des spécialistes en emploi, le ProgrammeSocrate/Emploi/Formation destiné à des personnes avec une incapacité psychiatriquesévèresouhaitantseréinsérerdanslemondedutravail.Formateur en Réhabilitation Psychiatrique, co-fondateur du Réseau Francophone desProgrammes de Réhabilitation Psychiatrique (Jérôme Favrod, Olivier Chambon, PierreLalonde…),etdeSocrate-Réhabilitation,iltravailledepuis1991àladiffusionenEuropefrancophone d’approches et d’outils dont l’efficacité a été démontrée et de conceptsinnovants qui permettent d’ouvrir de nouvelles perspectives aux patients et à leurentourage.Ilaconçuetaniméde1993à2010unséminairedebaseenRéhabilitationPsychiatriquede5modulesdedeuxjoursdestinéauxéquipespluridisciplinairesdepsychiatrieetqu’iladonnéchaqueannéeàCharleroietdansdescentreshospitaliersenFrance(Rennes,Lille, Lyon, Paris, Poitiers, Strasbourg…). De 2010 à 2014, il a proposé un cycle deformation intitulé «Démarche Individualisée en Réhabilitation Psychiatrique» de 3modulesde4jourschacun.Lematérielpédagogiquedececycleestdisponiblesurlesitewww.espcace-socrate.com.Il proposemaintenant, à côté de son enseignement dans le Master en Sciences de laSanté Publique de l’UCL, un nouveau cycle de formation «La RéhabilitationPsychiatrique en 9 leçons» qui s’adresse à tout professionnel dont la fonction est desoutenir des personnes avec une incapacité psychiatrique sévère dans des projets deréinsertionsocioprofessionnel.Adresse professionnelle

Hôpital Vincent Van Gogh 55, rue de l’Hôpital 6030MARCHIENNE-AU-PONT BELGIQUE

Tél. : 00 32 71 92 28 52 Fax : 00 32 71 92 07 91 E-mail : [email protected] http://www.espace-socrate.com