CREATION D'UNE MAQUETTE D'ECO-QUARTIER
● Qu'est-ce qu'un éco-quartier ?
● Visite de l'éco-quartier de la confluence
● Rencontre avec Mme Mensah
● Nos réalisations
● Prochaines étapes
● Comment suivre l'avancement du projet ?
C'est quoi un éco-quartier ?
ECO-QUARTIER
SocialEnvironnement
Economique
Espaces verts Parc Tri déchet Transport :piste
cyclable tramway route parking voie piétonne véhicules electrique
Énergie renouvelable:panneau solaire,lampe solaire,économie d'eau
eco-construction
✔ Logements:maison individuelle,immeuble
✔ Crèche✔ École✔ Maison de retraite
➔ Bureaux➔ Magasin➔ service à la
personne➔ Centre sportif
Axel et Lucas,G
Visite écoquartier confluence
● Pour avoir des idées ● Pour voir la maquette du quartier● Pour visiter l'éco quartier : transports,
batiments, panneau solaires, commerces ...● Pour découvrir les futures étapes
Pourquoi cette visite ?
Kevin, Ilan
L'éco quartier en images
La maquette
L'éco quartier en images
Les jardins potagers au milieu des immeubles
L'éco quartier en images
Panneaux solaires photovoltaïques
L'éco quartier en images
Des immeubles modernes et originaux
L'éco quartier en images
Des centres commerciaux....
Le développement durable à Décines
● la lutte contre le changement climatique
● l’épanouissement de tous
● la cohésion sociale et solidarité
● la préservation de la biodiversité des milieux et des ressources
● les modes de production et de consommation responsables.
Ces 5 engagements contiennent tous 2 éco-gestes (2×5=10) qui font un seul quotidien.
● Nous avons commenté la phrase « le développement durable est un développement qui répond à nos besoins sans compromettre les générations futures ».
● Puis, nous avons découvert la devise « 5 engagements /10 éco-gestes/un seul quotidien » . les 5 finalités essentielles :
Dimitri
Le développement durable à Décines
Nos réalisations● Présentation du terrain : surface de 82000 m²
soit 82 ha
Rayan
Les trois équipes vont vous présenter leur travail
Les prochaines étapes
● Créer une maquette réelle du sous-sol d'un éco-quartier.
● Monter unpetit film sur l'ensemble du projet.
● A partir des travaux d'élèves, construire une maquette virtuelle en 3D en utilisant le logiciel sketchup
30 semaines
13 semaines
Pour suivre le déroulement du projet
● Consulter régulierement notre blog
accessible depuis le site du collège .
http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-69/maryse-bastie/
Ambrine
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