Du Corps du Langage au Langage
du Corps
Prsent par: NGNAOUSSI ELONGUE Cdric Christian.
Formateur en Dbat Structur la C.D.A et Moniteur du
RIPAO
Alexandrie le 10 Octobre 2015
Prambule
On nait pote, on devient orateur.
Qui parait sage parmi les sots parait sot parmi
les sages. Quintilien
On crit pour raconter et non pour prouver.
PREAMBULE
Objectifs
Se perfectionner l'expression orale et la prise de parole en public
Etablir un diagnostic de ses points forts et ses axes de progrs
Rsultats attendus
Savoir utiliser la gestuelle, la voix, pour capter lattention
Apprivoiser le trac et gagner en aisance et en persuasion devant un groupe
Bnficiaires:
1. Bnficiaires directs: Etudiants de Senghor
2. Bnficiaires intermdiaires : Ceux qui comptent mettre en place desprogrammes dart oratoire dans leur pays ou diriger des enseignements,enseignant, managers.
PROGRAMME
I- CONSIDERATIONS PRELIMINAIRES
COMPOSANTES DE LART ORATOIRE
CORPS DU LANGAGE: LINGUISTIQUE
Linguistique et Rhtorique
Argumentation
LE LANGAGE DU CORPS: KINESIQUE
La Gestuelle, Mimiques
Le Sourire, le vtir
Quest ce que lArt Oratoire
L'art oratoire est l'art d'exprimer sa pense par
la parole. Toute personne peut s'approprier les
principes et techniques de cet art et les appliquer
dans divers contextes de la vie, lui permettant
ainsi de toucher aussi bien son interlocuteur que
son auditoire DENISE DUTIL
Cest lart de lloquence, la capacit de bien
parler soit pour convaincre ou persuader
TYPES DORATEURS (7) le causeur : un bavard qui aime discuter ;
le confrencier : il prononce un discours en public ;
le dbatteur : un orateur habile, laise dans les dbats publics ;
le dclamateur : un orateur au style ampoul ;
le discoureur : il aime discourir, surtout propos de choses vaines, cest un homme qui parle de faon plutt agrable, mais sans beaucoup de solidit ;
le harangueur : il parle beaucoup, fait des rprimandes sur toutes choses ;
le prdicateur : une personne qui prche ;
le tribun : un orateur populaire qui sait dfendre une ide avec loquence.
Le premier contact
Il est CAPITAL
Il est UNIQUE
Il exige la PERFECTION
.
Le message mis nest pas le
message reu
ce que jai dire 100%
ce que je pense dire 90%
ce que je sais dire 80%
ce que je dis effectivement 70%
----------------------------------------------------------------------------------------------
ce quil entend 60%
ce quil coute 50%
ce quil comprend effectivement 40%
ce quil admet 30%
ce quil retient 20%
ce quil dira ou rptera 10%
Limportant nest pas ce qui est dit... Mais ce qui est peru.
Selon les spcialistes en communication 93%
de ce que nous disons passe par la
communication non verbale
L'acceptation de notre ide n'est due qu' 7% au choix du mot lui-mme (cest--dire au verbal)
Les gestes et mimiques sont dtenteurs de la majeure partie de l'impact = 55%
Les intonations, le rythme, le dbit de la voix = 38%
Selon Albert Mehrabian, professeur mrite de psychologie lUniversit de Los Angeles (UCLA? 1972)
Les registres dexpression
Registres dexpression Impact Interaction
Agressivit ZONE de COMMUNICATION
Ironie Rejet NEGATIVE
Dfiance
Retenue Non adhsion ZONE de COMMUNICATION
ACCEPTABLE
Sobrit Neutralit
Sympathie
Enthousiasme Adhsion
Exubrance
Vulgarit Rejet ZONE de COMMUNICATION
NEGATIVE
Les Composantes de lArt
Oratoire (MV3)
Le Mental
Le visuel
Le Vocal
Le Verbal
Les 4 composantes de lart oratoire :
le mental (1)
Rpter son discours devant un miroir ou un auditoire amical
Senregistrer
Pratiquer rgulirement des exercices darticulation
Utiliser des techniques de relaxation afin de grer son trac
Les 4 composantes de lart oratoire :
le visuel (2)
le regard regardez vos interlocuteurs
les gestes
les mimiques
Les 4 composantes de lart oratoire :
le visuel (2) (suite)
le sourire
la posture
la distance
le vtir (ethos)
Un outil : OARRS
Avant de prendre la parole, pensez :
OUVRIR sa gestuelle faire des gestes, ne pas avoir dauto-contact
AVANCER vers son public mme de quelques centimtres
REGARDER pour crer le contact
RESPIRER
SOURIRE votre humanit en plus
Un mauvais orateur ferait exactement linverse
Les 4 composantes de lart oratoire :le vocal (3)
Je veille au timbre de ma voix et son volume
Je varie le dbit, le rythme et les intonations en fonction de :
- limportance de ce que je dis
- du type de message vhicul
La temprance: savoir parler cest aussi savoir se taire. User des silences pour respirer et faciliter la comprhension du message Beau parleur * Orateur
Jarticule: avoir une bonne diction
La voix est la parole ce qu'est la couleur la peinture, et l'articulation, ce qu'est le dessin.
Les 4 composantes de lart oratoire :
le verbal (4)
Adapter son langage lauditoire
Employer une expression concrte et prcise
Utiliser des phrases courtes et simples : sujet + verbe + complment.
Il ny a rien de plus difficile de parler simplement.
Les 4 composantes de lart oratoire :
le verbal (4) (suite)
Choisir des tournures de phrases actives, des
verbes daction, des mots positifs.
Simpliquer, dire je et impliquer lauditoire,
dire vous et nous .
LE CORPS DU LANGAGE
La puissance de persuader de certains orateurs
part non seulement de leur pense et de leur
conviction, mais aussi du son pntrant de
leur voix.
Le plan
AIDES MMOIRE: plan structur, prcis et concis.
Sapproprier le sujet et ne pas rciter.
TIMING: Moins = manque dinspiration, trac
Moyen: efficace, prcis.
Trop: Bavardage,
Lintroduction
Lintro est la vitrine du discours.
Objectif : donner envie dcouter la suite
Vous pouvez par exemple :
- Citer une statistique, un cas
- Raconter une histoire ou une anecdote
Ensuite, et seulement ensuite, vous annoncez votre plan
Le Dveloppement LArgumentation: inventio, dispositio, locutio,
memoria, actio. (Rhtorique classique).
Inventio: o puiser largument? (social, morale..)
Disposito: Lefficacit dpend de la distribution.
Elocutio: style: mtaphore, personnification
Memoria: lrudition cest la mmoire et la mmoire
cest limagination Max Jacob; Le menteur doit
avoir une bonne mmoire Quintilien
Actio: Comme il faut travailler pour tre naturel
Louis Jouvet.
LARGUMENTAIRE
LArgumentaire: ARE
Argument: emprunt un topo prcis: thos,
pathos, logos. Cest la flche de lorateur.
Raisonnement: Expliciter, dmontrer, justifier
Le raisonnement est aussi naturel lhomme que le
vol aux oiseaux . Quintilien
Illustration: rendre vivant, concret, rel la pense.
Trs important.
La conclusion
Elle doit tomber brutalement
Rappeler votre ide ou thme principal OU
Faire une synthse et ouvrir (aux questions, laction) OU
La conclusion (suite)
Raconter une anecdote courte
Proposer une citation
Rappeler ce que chacun aurait gagner en
faisant ce que vous proposez
La finalit du dveloppement
Apprendre quelque chose mon auditoire
Dmontrer ce que je dis et expliquer
mettre des messages courts, simples, ars,
vivants (exemples, anecdotes)
Utiliser des mots connus de tous ou expliquer
10 conseils pour agir
1. Je prends contact avec lauditoire par une
anecdote, un exemple ou une expression choc .
2. Je regarde tout le monde.
3. Je fais une introduction rapide, Je prsente les
arguments et je fixe les rgles du jeu.
4. Je donne du relief mon expos en variant le
dbit et le ton de ma voix, le rythme, ma stature
et mes gestes: viter de rciter.
10 conseils pour agir (suite)
5. Je respecte des moments de silence.
6. Jutilise un vocabulaire et une expression
adapts lauditoire
7. Je trouve le plus dexemples et dillustrations
pratiques possibles
10 conseils pour agir (suite)
8. Je montre un visage dtendu
9. Laccompagnement: mouvements spontans,
mais un geste commenc doit tre achev
10. Linteraction: Je suis attentif aux ractions
des personnes et je les invite poser des
questions
Merci pour votre aimable et
bienveillante attention !!!
Top Related