Apprentissage hybride agrave lrsquoaide des cours en cascade de la 7e agrave la 10e anneacutee
Cours modeleacutes selon lrsquoapprentissage par enquecircte
2
Avant les cours modulaires
3
Structure lineacuteaire
Aperccedilu Contenus Travaux
4
Structure lineacuteaire
5
Peacutedagogie et intensions des cours modulaires
6
Une deacutefinition
Une sorte de bilinguisme un pied dans les besoins humains et dans les processus drsquoapprentissage et lrsquoautre dans la technologie et tout son potentiel
7
Les cours modulaires se basent sur hellip
8
Architecture des cours modulaires
9
Les cours viennent des programmes-cadres reacuteviseacutes
10
Remaniement des domaines et contenus de cours
11
La GRANDE question du cours et la tacircche drsquoeacutevaluation finale
12
Pour bien reacutepondre agrave cette GRANDE question le cours se deacutecompose en quatre modules qui ont tous leurs grande question et sous-questions
13
La question englobante drsquoun module
14
Sous-tacircches et questionnement
15
Visite du cours modulaire HHG4
16
HHG4M Deacuteveloppement humain
17
La suite des cours modulaires de la 7e
agrave la 10e anneacutee en mode hybride
18
Brochette des cours propres agrave lrsquoapprentissage hybride
19
Coordonneacutees
Jean-Sylvain LapenseacuteeChargeacute de projetndash Appui technologique
jslapenseecforpca
613-747-8000 (619)613-240-4440
20
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Structure lineacuteaire
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Pour bien reacutepondre agrave cette GRANDE question le cours se deacutecompose en quatre modules qui ont tous leurs grande question et sous-questions
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