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Nom de la chanson: LA SEINE
Compose et interprte par: Matthieu Chedid (M) et Vanessa Paradis
Anne: 2011
1. Compltez les paroles de la chanson.
A l'aide du vocabulaire ci-dessous, compltez les paroles de la chanson.
cur, eau, ensorcelle, extra, extralucide, extravagante, l'air, lit, ne sais (x2), ne sais pas, pont (x2), pourquoi, pur, reflets, respire, s'aime, saoul, scne (x6), Seine (x4), sur, tellement
Elle sort de son ________
_________ sre d'elle
La __________, la _________, la _________
Tellement jolie, elle m__________
La Seine, la Seine, la Seine
__________, la lune est sur
La Seine, la Seine, la Seine
Tu n'es pas _________
Paris est sous
La Seine, la Seine, la Seine
[Refrain]
Je ne sais, ne sais, ne sais pas ___________
On _'________ comme a, la Seine et moi
Je __ _______, ___ ________, __ ________ ___ pourquoi
On s'aime comme a la ________ et moi
_____ Lucille quand tu es __________
La ________, la _________, la __________
____________ quand l'ange est sur
La ________, la _________, la __________
[Refrain x2]
Sur le _________des arts
Mon ___________vacille
Entre deux __________
___'_________ est si bon
Cet air si _________
Je le ___________
Nos ___________ perchs
Sur ce ____________
On s'aime comme a, la Seine et moi
On s'aime comme a, la Seine et moi
On s'aime comme a, la Seine et moi
On s'aime comme a, la Seine et moi
2. Questions de comprhension
Quel est le sujet de la chanson?
Quel sont les deux homophones (mots prononcs de la mme faon dans la chanson?
Dans quel pays et dans quelle ville se passe lhistoire? Quels sont les indices donns par le texte?
Quelles impressions vous laisse cette chanson?
3. Chantons tous ensemble!
Para terminar la actividad, dividiremos la clase en dos grupos. Para ello, nombraremos al azar dos capitanes que se encargarn de formar sus grupos. Los miembros de los equipos se sentarn juntos y elegirn un nombre.
A continuacin informaremos a los equipos de las reglas del juego. Por equipos van a cantar la cancin al mismo tiempo que sonar el video-clip. De vez en cuando bajaremos el sonido y valoraremos los siguientes aspectos: todos los miembros estn cantando, la pronunciacin y el ritmo.
El equipo que obtenga una puntuacin ms alta obtendr una recompensa.