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Littérature : Pélagie la Sorcière

Texte 1 – découverte / compréhension / écriture

Complète le texte en écrivant les mots qui manquent (aide-toi du livre) :

Pélagie la vivait dans une maison , au milieu de la forêt.La maison noire à l’extérieur et noire à l’ .Qu’est-ce qui est noir chez Pélagie ? Réponds à la question ci-dessous :

Où se trouve la maison de Pélagie ? Colorie la bonne réponse :

Au bord de la mer

Au milieu de la forêt

Au milieu d’un champ Dans une ville

Ecris vrai ou faux :

La maison de Pélagie est entièrement noire. Les yeux de Rodolphe sont noirs. Pélagie change Rodolphe en chat vert. Pélagie est une sorcière.

Littérature : Pélagie la Sorcière Texte 1 – J’approfondis

Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com

LectureFiche n°1

Ce1

Prénom : Date :

LectureFiche n°2

Ce1

Prénom : Date :

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Ecris le mot sous chaque image :

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase :

la Pélagie maison vivait noire. sorcière dans une

Entoure les majuscules et les points, puis colorie chaque phrase d’une couleur différente. Ecris en dessous combien tu as trouvé de phrases :

Pélagie la sorcière vivait dans une maison noire, au milieu de la forêt. La maison était noire à l’extérieur et noire à l’intérieur.Il y a …… phrases.Colorie les points (.) en rouge, les points d’exclamation (!) en vert et les points d’interrogation (?) en bleu :

Les tapis ? noirs ! Les chaises ? noires ! Le lit ? noir ! Le lit et les couvertures ? noirs ! Et la baignoire, elle était de quelle couleur ? noire !

Remets les lettres dans l’ordre pour écrire un mot.





no

sam

i

f

ê r

t

o

ni

ro

LectureFiche n°3

Ce1

Prénom : Date :

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Pélagie vivait dans sa maison avec son , Rodolphe. Il était lui aussi. Et c’est que les commencèrent.Ecris vrai ou faux :

Rodolphe est le mari de Pélagie. Rodolphe est de la même couleur que la maison. Pélagie ne voit pas Rodolphe quand il a les yeux ouverts. Rodolphe a les yeux noirs.Quand Rodolphe a les yeux ouverts, Pélagie le voit.

Relie le début de chaque phrase avec la fin qui convient :

Quand Rodolphe était installé sur une chaise les yeux ouverts…

…Pélagie le voyait.

Mais quand Rodolphe fermait les yeux pour dormir… …Pélagie ne le voyait pas.

Dessine ce qui est écrit :


Sépare les mots et recopie la phrase.

MaisquandRodolphefermaitlesyeuxpourdormir,Pélagienelevoyaitpas.


Un chat noir Rodolphe a les yeux verts

LectureFiche n°4

Ce1

Prénom : Date :

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vivait dans sa maison noire avec son chat, Pélagie Rodolphe.

Transforme les phrases comme dans l’exemple :

a) Pélagie s’assoit sur Rodolphe.

b) Pélagie lit un livre.

c)Rodolphe dort.




Quand se couchait sur le , les yeux Pélagie le voyait. Du moins, elle voyait ses . Mais quand Rodolphe


Pélagie voyait.Pélagie ne voyait pas .

LectureFiche n°5

Ce1

Prénom : Date :

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les yeux pour , Pélagie ne le voyait pas. Alors, elle sur lui.Recopie la phrase correspondant au dessin :



Colorie chaque phrase d’une couleur différente. Ecris en-dessous le nombre de phrases que tu as

trouvées.

Quand Rodolphe se couchait sur le tapis, les yeux ouverts, Pélagie le voyait. Du moins, elle voyait ses yeux. Mais quand Rodolphe fermait les yeux pour dormir, Pélagie ne le voyait pas. Alors, elle trébuchait sur lui.

Il y a … phrases.Colorie les points (.) en rouge et les virgules (,) en vert.

Quand Rodolphe se couchait sur le tapis, les yeux ouverts, Pélagie le voyait. Du moins, elle voyait ses yeux. Mais quand Rodolphe fermait les yeux pour dormir, Pélagie ne le voyait pas. Alors, elle trébuchait sur lui.


Pélagie trébuche sur Rodolphe.

Rodolphe se couchait sur la chaise, les yeux fermés. Rodolphe se couchait sur le tapis, les yeux ouverts.

LectureFiche n°6

Ce1

Prénom : Date :

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Réponds aux questions.

Combien y’a-t-il de lignes ? Il y a … lignes.Combien y’a-t-il de phrases ? Il y a … phrases.Combien y’a-t-il de mots dans la 1ère phrase ? Il y a … mots dans la 1ère phrase.Combien y’a-t-il de lettres dans le mot « Rodolphe ? »Il y a … lettres dans le mot « Rodolphe ».Sépare les mots et recopie la phrase :

QuandRodolphesecouchaitsurletapis,lesyeuxouverts,Pélagielevoyait.




Un , après une spectaculaire, Pélagie décida de faire quelque chose.Elle prit sa magique, la sur Rodolphe et ABRACADABRA ! Rodolphe n’était plus un noir. Il était d’un éclatant !Colorie le chat si c’est vrai :


LectureFiche n°7

Ce1

Prénom : Date :

1. Pélagie est tombée à causede Rodolphe.

2. Pélagie change la couleur de Rodolphe avec sa baguette.

3. Elle utilise la formule magique ABRACADABRA.

4. Rodolphe est devenu jaune.

6. Rodolphe a le droit de dormir sur le lit de Pélagie.

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Entoure la phrase correcte :

Elle prit sa baguette, la jeta sur le chat et ABRACADABRA ! Elle prit sa trottinette magique, la leva sur Rodolphe et ABRACADABRA ! Elle prit sa baguette magique, la leva sur Rodolphe et ABRACADABRA ! Elle prit sa baguette magique, la leva sur Rodolphe et PATATRAS !

Littérature : Pélagie la SorcièreCoche la bonne réponse :

Sauter sur le lit

Rodophe n’avait pas le droit de : Jouer sur le lit

Dormir sur le lit

Une chaise

Alors Pélagie le mettait dehors, sur : L’herbe

Un arbre

Colorie la bonne réponse à la question ci-dessous :

A ton avis ? Que va-t-il se passer quand Rodolphe sera sur l’herbe ?

Rodolphe va partir. Pélagie ne verra plus Rodolphe.

Rodolphe ne pourra plus entrer dans la maison et sera triste.



LectureFiche n°7 bis

Ce1

Le chat vert dort sur le lit noir.

La sorcière a une baguette magique.

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n’avait pas le droit de Pélagie. sur le lit de dormir Rodolphe

Barre les 6 mots intrus qui ne correspondent pas au texte :

Maintenant, quand Rodolphe dormait ronflait sur une petite chaise, Pélagie le voyait. Quand Rodolphe dormait sur le tapis lit, Pélagie le voyait. Et elle le voyait aussi quand il dormait sous sur le lit bleu. Mais Rodolphe n’avait pas le droit de dormir sur le lit noir…

Complète en t’aidant du texte :

Rodophe était d’un vert éclatant.Pélagie le voyait…

…quand…quand…quand

Invente une formule magique :





LectureFiche n°8

Ce1

Prénom : Date :

ABRACADRA est une formule magique.

Avec toutes nos syllabes, invente

LectureFiche n°9

Ce1

Prénom : Date :

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Quand Rodolphe s’asseyait sur , Pélagie le voyait , même si ses yeux était ouverts. Un Pélagie sortit de la en courant. Elle trébucha sur Rodolphe, fit sauts périlleux et atterrit dans un buisson de Cette fois, Pélagie était .

Elle prit sa magique, la brandit cinq fois…Numérote les étiquettes dans l’ordre de l’histoire :

… Elle trébucha sur Rodolphe, fit trois sauts périlleux et atterrit dans un buisson de roses.

… Cette fois Pélagie était furieuse. … Un jour, Pélagie sortit de la maison en courant … Elle prit sa baguette magique, la brandit cinq fois…

Recopie la phrase correspondant au dessin :



Pélagie de sortit Un jour, la en courant. maison

Sépare les mots et recopie la phrase :

Ellepritsabaguettemagique,labranditcinqfois.

Colorie les points (.) en rouge et les virgules (,) en vert.


Pélagie était heureuse.Pélagie était furieuse.Pélagie était fabuleuse.

LectureFiche n°10

Ce1

Prénom : Date :

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Un jour, Pélagie sortit de la maison en courant. Elle trébucha sur Rodolphe, fit trois sauts périlleux et atterrit dans un buisson de roses. Cette fois, Pélagie était furieuse. Elle prit sa baguette magique, la brandit cinq fois…

Entoure uniquement les majuscules qui marquent le début d’une phrase.

Quand Rodolphe s’asseyait sur l’herbe, Pélagie ne le voyait pas, même si ses yeux étaient grands ouverts. Un jour, Pélagie sortit de la maison en courant. Elle trébucha sur Rodolphe, fit trois sauts périlleux et atterrit dans un buisson de roses. Cette fois, Pélagie était furieuse.

Colorie en rouge les mots féminins et en bleu les mots masculins.




ABRACADABRA ! Rodolphe se retrouve avec une rouge, un jaune, une rose, des bleues et des mauves. Mais ses étaient toujours verts.

Colorie le chat ci-dessous de la même couleur que Rodolphe après sa transformation, en t’aidant

du texte.


un jour la maison un saut un buisson

une rose la baguette une fois une herbe

LectureFiche n°11

Ce1

Prénom : Date :

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Lis les phrases puis écris vrai (V) ou faux (F)

1. Rodoplhe a les pattes roses. …2. Rodophe monte en haut d’un arbre. …3. Pélagie peut voir Rodolphe partout. …4. Les yeux de Rodolphe ne sont plus verts. …



au sommet haut de grimper de l’arbre. décida Il plus le

Complète avec le bon mot : noir ou noire

Ecris les mots suivants au bon endroit :

la queue – les pattes – les moustaches – le corps – la tête – les yeux


LectureFiche n°12

Ce1

Prénom : Date :

Une Le

La Un

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Colorie le chat si c’est vrai :

Complète la fin des phrases en cherchant dans le texte :

Il était ridicule et il le savait. Même

Le matin suivant, Rodolphe

Elle aimait bien Rodolphe et ne supportait pas


LectureFiche n°13

Ce1

Prénom : Date :

1. Rodolphe monte en haut de l’arbre pour jouer.

2. Rodolphe est heureux.

3. Rodolphe est ridicule parce qu’il est différent des autres animaux.

4. Les oiseaux trouvent Rodolphetrès beau.

5. Pélagie se moque de Rodolphe.

6. Pélagie aime bien Rodolphe.

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Sépare les mots et recopie la phrase :

Mêmelesoiseauxsemoquaientdelui.

Colorie les majuscules en vert et les points ( . ) en rouge puis réponds aux questions.

Il était ridicule et il le savait. Même les oiseaux se moquaient de lui. Rodolphe était malheureux. Il resta en haut de l’arbre tout le jour et toute la nuit.

Combien y’a-t-il de lignes ? Il y a … lignes.Combien y’a-t-il de phrases ? Il y a … phrases.Combien y’a-t-il de mots dans la 1ère phrase ? Il y a … mots.Relie les mots qui veulent dire la même chose.

Le sommet triste

Ridicule inquiète

Soucieuse bête

Malheureux le haut

Barre le ou les mots intrus dans chaque phrase.

Il était et il le savait.Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com

Rodolphe est tout en haut de l’arbre.

Rodolphe est tout en bas de l’arbre.

LectureFiche n°14

Ce1

Prénom : Date :

magique / ridicule

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Rodolphe était

Il resta de l’arbre toute le jour et toute la

Elle bien Rodolphe.

Littérature : Pélagie la Sorcière Texte 7 – J’approfondis suite

Voici une partie du texte. 4 mots ont été mal écrits. Retrouve-les, barre-les puis réécris-les en dessous, correctement orthographiés.Pourquoi Rodolphe était-il monter au sommet de larbre le plus haut ? Pour se cacher !

Il était ridicule est il le savait. Même les oiseaus se moquaient de lui.

Transforme les phrases comme dans l’exemple.

a) Rodolphe était ridicule.

b) Pélagie était soucieuse.

c)Le chat était malheureux.

d) La sorcière aime bien Rodolphe.



en haut /au dessus

courageux / malheureux

détestait / aimaitjournée / nuit.


Ce1

Rodolphe est monté en haut de l’arbre. Il est monté en haut de l’arbre.

une tête un corps une queue une patte

un oeil une chaise le tapis un arbre

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Alors Pélagie eut une . Elle brandit sa baguette et ! Rodolphe redevint un chat ! Il descendit de en rondronnant. Puis brandit sa baguette , et encore, et encore. Lis les phrases puis écris vrai (V) ou faux (F) :

1. Pélagie change la couleur de Rodolphe. …2. Rodolphe redevient bleu. …3. Rodolphe rondonne car il est content. …4. Pélagie monte dans l’arbre chercher Rodolphe. …

Recopie la phrase correspondant au dessin :




un oeil une chaise le tapis un arbre

LectureFiche n°15

Ce1

Prénom : Date :

Pélagie eut une idée.Pélagie jeta encore sa baguette dans l’arbre.Pélagie brandit sa baguette encore, et encore, et encore.

LectureFiche n°16

Ce1

Prénom : Date :

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de descendit l’arbre ronronnant. Il en

Entoure d’une même couleur les trois écritures d’un même mot.

Réécris les mots tâchés.

Il descendit magique idée

Remets les lettres dans l’ordre pour écrire un mot.



Colorie les points ( . ) en rouge, les virgules ( , ) en vert et les points d’exclamation ( ! ) en violet puis réponds aux questions.

Alors Pélagie eut une idée. Elle brandit sa baguette magique et Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com

b

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une idée la magie le noir

l’oiseau le chat la couleur


Ce1

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ABRACADABRA ! Rodolphe redevint un chat noir ! Il descendit de l’arbre en ronronnant. Puis Pélagie brandit sa baguette encore, et encore, et encore.

Combien y’a-t-il de lignes ? Il y a … lignes.Combien y’a-t-il de phrases ? Il y a … phrases.Combien y’a-t-il de mots dans la 1ère phrase ? Il y a … mots.Transforme les phrases à la forme négative comme dans l’exemple :

a) Pélagie a une idée.

b) Rodolphe est redevenu noir.

c)Elle brandit sa baguette magique.

d) Il ronronne.



Colorie le chat si c’est vrai :


Pélagie voyait.Pélagie ne voyait pas .

LectureFiche n°17

Ce1

Prénom : Date :

1. La maison est jaune. 2. La baignoire est blanche.

3. Le toit de la maison est noir. 4. Il y a un tapis dans la maison de Pélagie .

5. Le lit est blanc. 6. Pélagie a un vase avec des fleurs roses.

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Complète le tableau :

La nouvelle maison de Pélagie :maison jaune

toit ……………………porte ……………………

chaises ………………………………………… rouge et blanc…………………… vert avec des fleurs roses

lit ……………………draps ……………………

…………………… rosebaignoire ……………………

…………………… noir



Ecris le mot correspondant sous chaque image : (aide-toi de ton livre)

Réécris la phrase tâchée :

Et maintenant, Pélagie voit Rodolphe où qu’il soit !


5. Le lit est blanc. 6. Pélagie a un vase avec des fleurs roses.

Le tapis est vert avec des fleurs roses.

La maison est jaune avec un toit rouge.

LectureFiche n°18

Ce1

Prénom : Date :

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Relie les groupes de mots pour faire une phrase, puis écris-la.

avec des coussins et blancs. sont blanches Les chaises rouges

Voici une partie du texte. 8 mots ont été mal écrits. Retrouve-les, barre-les puis réécris-les en dessous, correctement orthographiés.

Maintenant, la maison est jone avec un toi rouge et une porte rouge. Les chaisse sont

blanches avec des cousins rouges est blanche. Le tapi est vert avec des fleurs rozes.


Entoure chaque phrase d’une couleur différente puis écris en dessous le nombre de phrases que tu as trouvées.

Le lit est bleu, avec des draps blancs et des couvertures roses. La baignoire est d’un blanc éblouissant. Et maintenant Pélagie voit Rodolphe où qu’il soit !

Il y a …… phrases.Transforme les phrases comme dans l’exemple.

a) Les draps sont blancs.

b) Les couvertures sont roses.



Ce1

Prénom : Date :

Pélagie et Rodolphe ont transformé la maison.

Ils ont transformé la maison.

c)Pélagie et Rodolphe sont contents.


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Colorie la maison de Pélagie avec les bonnes couleurs, en t’aidant du texte.


LectureFiche n°19

Prénom : Date : La nouvelle maison de Pélagie

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