VUES D’ENSEMBLE PRÉSENTATION PUBLIQUE

ÉCOLES SAINT-ALBERT-LE-GRAND PRÉSENTATION CONCEPT2018-07-19

18

VUES D’ENSEMBLE

AGRANDISSEMENT ÉCOLE SAINT-ALBERT-LE-GRAND DÉCEMBRE 2018

PRÉSENTATION PUBLIQUE

ÉCOLES SAINT-ALBERT-LE-GRAND PRÉSENTATION CONCEPT2018-07-19

18

VUES D’ENSEMBLE

AGRANDISSEMENT ÉCOLE SAINT-ALBERT-LE-GRAND DÉCEMBRE 2018

PRÉSENTATION PUBLIQUE

LE BÂTIMENT

LA COUR

1. CONTEXTE URBAIN À GRANDE ÉCHELLE2. PLAN D’IMPLANTATION3. CONTEXTE URBAIN À PETITE ÉCHELLE4. ÉLÉVATIONS PROPOSÉES ET FINIS EXTÉRIEURS 5. PLAN D’AMÉNAGEMENT ET DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCOLE

ARCHITECTURE

PLAN DE LA PRÉSENTATION

1.

AMÉNAGEMENT DES COURS D’ÉCOLE

QUALITÉ DE L’AIR2.

3.

AGRANDISSEMENT ÉCOLE SAINT-ALBERT-LE-GRANDPRÉSENTATION PUBLIQUE YMa + YWA | architectes en consortium, Stantec

et Version Paysage 3

1. CONTEXTE URBAINÀ GRANDE ÉCHELLE





MISE EN CONTEXTE

JARDIN COMMUNAUTAIRE LAFOND

GARDERIE LA GRANDE OURSE

GARDERIE AU BERCEAU FLEURI

L’ATELIER-BOUTIQUE

N

GARDERIE ÉDUCATIVE LIBELLULES ET PAPILLONS

ÉCOLE SAINT-ALBERT-LE-GRAND

PARC LAFOND

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PHOTOS DU SECTEUR


PARC LAFOND

L’ATELIER-BOUTIQUE

2. PLAN D’IMPLANTATION



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18ème Avenue

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COUR DES GRANDS COUR DES PETITS

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IMPLANTATION PROPOSÉE

3. CONTEXTE À PETITE ÉCHELLE






Zone prévue pour l’agrandissement Sud Zone prévue pour l’agrandissement Nord

Boulevard St-Joseph est

PHOTOS DU SECTEURPHOTO MONTAGE DE L’ÉLÉVATION SUR LA 18ÈME AVENUE



17ème Avenue 18ème Avenue

PHOTOS DU SECTEURPHOTO MONTAGE DE L’ÉLÉVATION SUR ST-JOSEPH

Zone prévue pour l’agrandissement Sud


3.CONTEXTE URBAIN À PETITE ÉCHELLE




PHOTOS DU SECTEURPHOTO MONTAGE DE L’ÉLÉVATION SUR LA 17ÈME AVENUE

Zone prévue pour l’agrandissement SudZone prévue pour l’agrandissement Nord


4. ÉLÉVATIONS PROPOSÉES



ÉLÉVATION PROPOSÉEBOUL. SAINT-JOSPEH - AGRANDISSEMENT SUD

Séparation vitrée Séparation vitrée

Oeuvre d’art


Ruelle Verte



ÉLÉVATION PROPOSÉE18ÈME AVENUE AVEC CONTEXTE

AGRANDISSEMENT SUD

AGRANDISSEMENT NORD


INCLUSION ET HARMONIE AVEC LE CONTEXTE URBAIN

SITE EN TÊTE D’ILÔT SUR ST-JOSEPH BORDÉ PAR LA 18ÈME AVENUE ET LA 17ÈME AVENUE



ÉLÉVATION PROPOSÉEBOUL. SAINT-JOSPEH AVEC CONTEXTE

17ème Avenue 18ème Avenue


AGRANDISSEMENT SUD

AGRANDISSEMENT SUD OUVERT À LA COMMUNAUTÉ (SALLE POLYVALENTE ET GYMASE)


Cours des grandsCours des petits

Ruelle Verte



ÉLÉVATION PROPOSÉE17ÈME AVENUE AVEC CONTEXTE

AGRANDISSEMENT SUD

AGRANDISSEMENT NORD


FAÇADE SUR 18E AVENUE - AGRANDISSEMENT SUD

Brique : Mélange de 4 couleursdont la plus pâle correspond à celle de l’existant



ÉLÉVATION PROPOSÉE18ÈME AVENUE - AGRANDISSEMENT SUD

Entrée du Pôle collectif

FAÇADE SUR BOULEVARD ST-JOSEPH E - AGRANDISSEMENT SUD



ÉLÉVATION PROPOSÉEBOUL. SAINT-JOSPEH - AGRANDISSEMENT SUD

ÉLÉVATION INTÉRIEURE COUR DES GRANDS - AGRANDISSEMENT SUD

Transparence dans le gymnase



ÉLÉVATION PROPOSÉECOUR DES GRANDS - AGRANDISSEMENT SUD

FAÇADE SUR 18E AVENUE - AGRANDISSEMENT NORD

Entrée sécurisée



ÉLÉVATION PROPOSÉE18ÈME AVENUE - AGRANDISSEMENT NORD

FAÇADE LATÉRALE - AGRANDISSEMENT NORD

Étage des maternelles

Étage des grands



ÉLÉVATION PROPOSÉELATÉRALE - AGRANDISSEMENT NORD

ÉLÉVATION INTÉRIEURE COUR DES PETITS - AGRANDISSEMENT NORD

Entrée des élèves



ÉLÉVATION PROPOSÉECOUR DES PETITS - AGRANDISSEMENT NORD



PERSPECTIVE VUE D’ENSEMBLE DEPUIS SAINT-JOSEPH ET 18E AVENUE

5.PLAN D’AMÉNAGEMENTET DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCOLE



ÉCO

LES SAINT-ISAAC-JO

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PRÉSENTATIO

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PÔLEADMINSTRATIF

+ GYM 1



PLAN PROPOSÉNIVEAU REZ-DE-CHAUSSÉE

AGRANDISSEMENT SUD AGRANDISSEMENT NORD

ÉCO

LES SAINT-ISAAC-JO

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PÔLECOLLECTIF





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ZONE DE LECTURE DE LA BIBLIOTHÈQUE



PLAN PROPOSÉPERSPECTIVE DE LA ZONE LECTURE DE LA BIBLIOTHÈQUE

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PÔLEENFANTS





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ZONE VESTIAIRE SIGNALITIQUEDES MATERNELLES



PLAN PROPOSÉPERSPECTIVES DES VESTIAIRES DES MATERNELLES

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Piste de

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N

PÔLECLASSES



PLAN PROPOSÉNIVEAU 01


SIGNALÉTIQUE DES BLOCS SANITAIRES



PLAN PROPOSÉPERSPECTIVE DE LA SIGNALÉTIQUE DES BLOCS SANITAIRES

APPLICATION DE LA STRATÉGIE DE CONFORT DÛE À LA SURCHAUFFE DES LOCAUX

COURS DES PETITSCOURS DES GRANDS

COURS DU SERVICE DE

GARDE

BÂTIMENT EXISTANT1 614 m2

N

CLASSES À L'ÉTAGE

BIBLIOTHÈQUE AU REZ-DE-CHAUSSÉE

SALLE POLYVALENTE AU REZ-DE-CHAUSSÉE

ORIENTATION DES OUVERTURES DES LOCAUX

AJOUT D'UNE PELLICULE LOW-E ET

DE TOILE SOLAIRE SUR CETTE FAÇADE



AJOUT D'UNE PELLICULE LOW-E SUR

CETTE SECTION


CETTE SECTION

MATERNELLE AU REZ-DE-CHAUSSÉE

APPORT D'AIR FRAIS

SORTIE D'AIR CHAUD

AIR FROID

AIR CHAUD

295013780

Agrandissement

École primaire SAINT-ALBERT-LE-GRAND5050, 18e avenue, Montréal (Qc)

Service des ressources matérielles3700, rue Rachel EstMontréal (Québec) H1X 1Y6

ARCHITECTURE

33

É CHELLE

F ICHIER CSDM

/A P P R O B A T I O N

V É R I F I C A T I O N

D E S S I N

C O N C E P T I O N

F I C H I E R P R O F.

P R O J E T P R O F.

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Pour commentaires, étape 40%

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N

17e AVENUE

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Comme indiqué

A902

STRATÉGIE DE CONFORT

1 : 200A902PLAN D'ENSOLEILLEMENT ET ORIENTATION DES OUVERTURES1


La surchauffe des locaux est identifiée par la CSDM comme un des facteurs d’inconforts à prioriser lors d’une réflexion sur la conception des projets scolaires primaire et secondaire. Une fenestration trop généreuse associée à un grand nombre d’élèves dans un même local est donc synonyme d’inconfort thermique.

Une des solutions retenues afin de contrer les inconforts dus à la pénétration des rayons solaires se retrouve généralement dans une orientation optimale du bâtiment. Dans ce cas-ci, étant un agrandissement, le projet est tributaire de la morphologie de l’édifice abritant l’école existante et de son orientation. Par contre, il nous a été possible de positionner le programme à l'intérieur des agrandissements de façon à planifier une orientation Nord-Ouest pour les 5 classes de maternelles au rez-de-chaussée ainsi que les 6 classes à l'étage de l'agrandissement Nord. Celles-ci ont donc été positionnées de façon à ne pas être exposées directement au rayonnement du soleil du sud (voir plan 1/A901 ici-bas).

Afin d’améliorer la circulation naturelle de l’air, généralement insuffisante à travers les bâtiments scolaires, le choix d’un type de produit de fenestration avec deux volets ouvrants, un en partie basse et un en partie supérieure est judicieux. Le premier laisse entrer la fraîcheur et le deuxième laisse échapper une quantité importante d’air chaud qui a tendance à se concentrer dans le haut de la pièce, ventilant naturellement les espaces surchauffés (voir axonométrie 2/A902 ci-jointe).

Pour les classes qui ont été positionnées avec une orientation vers le Sud-Est, la limitation de la pénétration des rayons solaires peut se faire de multiples façons. Une première est l'ajout au projet de toiles solaires avec un coefficient d'absorption et de réflexion solaire élevé. La deuxième action est avec l’incorporation dans l’unité scellée du vitrage des locaux d’une pellicule à faible émissivité (Low-E). La troisième façon est de sélectionner le bon type de verre. Pour l'entièreté du projet, un verre triple scellé sera installé améliorant ainsi le confort des élèves et membres du personnel.

Depuis le livrable 15%, le verre sérigraphié est une avenue préconisée dans la bibliothèque afin de créer un voile filtrant les rayons solaires et l’éblouissement associés à des fenestrations très généreuses et une orientation Sud. De plus, l'option d'ajouter des brises-soleil sera évaluée lors de la prochaine phase.


COURS DU SERVICE DE

GARDE


N

CLASSES À L'ÉTAGE









CETTE SECTION


CETTE SECTION


APPORT D'AIR FRAIS

SORTIE D'AIR CHAUD

AIR FROID

AIR CHAUD

295013780

Agrandissement



ARCHITECTURE

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É CHELLE

F ICHIER CSDM



D E S S I N

C O N C E P T I O N



295013780-40%-A-20180502

C17-003 / 17-754

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17e AVENUE

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A902









ORIENTATION OPTIMALE DU BÂTIMENT DIMINUTION DES CLASSES EXPOSÉES DIRECTEMENT AU SUD

SYSTÈME PASSIF : LA VENTILLATION NATURELLE

VENTILLATION ENSOILEILLEMENT

AJOUT DE PELLICULE LOW-E ET DE TOILE SOLAIRE EN FONCTION DE L’ORIENTATIONPOSITIONNEMENT OPTIMALE DU PROGRAMME


COURS DU SERVICE DE

GARDE


N

CLASSES À L'ÉTAGE









CETTE SECTION


CETTE SECTION


APPORT D'AIR FRAIS

SORTIE D'AIR CHAUD

AIR FROID

AIR CHAUD

295013780

Agrandissement



ARCHITECTURE

33

É CHELLE

F ICHIER CSDM



D E S S I N

C O N C E P T I O N



295013780-40%-A-20180502

C17-003 / 17-754

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N

17e AVENUE

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P.M.B., D.R., M.B., S.S., C.R., P.D.

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2018-05-01 J.P.L.

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Comme indiqué

A902












18ème Avenue

Zone de chantier réservée à l’entrepreneur

Classes déplacées pour créer une zone tampon entre les

travaux et les élèves

Zone de cours d’école réservée aux élèves

17ème Avenue

Bou

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aint

-Jos

eph



ÉTAPE DE CONSTRUCTION ÉTAPE 1

PRINTEMPS 2019

18ème Avenue


Classes déplacées pour créer une zone tampon entre les

travaux et les élèves

ÉTAPE 2 : CONSTRUCTION DE

L’AGRANDISSEMENT SUD


17ème Avenue

Bou

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-Jos

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ÉTÉ 2019 À PRINTEMPS 2020


ÉTÉ 2020 ÉCOLE INNOCUPÉE DURANT CETTE ÉTAPE

18ème Avenue

17ème Avenue

Bou

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ÉTAPE 3 : AMÉNAGEMENT DE

L’AGRANDISSEMENT SUD ET DE L’EXISTANT

DÉMANTÈLEMENT DU COMPLEXE MODULAIRE





PHA

SE 2

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AUTOMNE 2020 À AUTOMNE 2021

18ème Avenue

17ème Avenue

Bou

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Zone

de

chan

tier

rése

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à

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repr

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ÉTAPE 4 : CONSTRUCTION DE L’AGRANDISSEMENT NORD

Classes déplacées pour créer une zone tampon entre les travaux et les élèves




AGRANDISSEMENT ÉCOLE SAINT-ALBERT-LE-GRANDYMa + YWA I architectes en consortium, Stantec

et version Paysage

PRÉSENTATION PUBLIQUE 2

AMÉNAGEMENT DES COURS D’ÉCOLE3.- RÉFÉRENTS ET INSPIRATIONS

- PROCESSUS CONCEPTUEL

- PROGRAMMATION

- PLAN D’AMÉNAGEMENT GÉNÉRAL

- AGRANDISSEMENT 1: GRANDE COUR

- AGRANDISSEMENT 2: PETITE COUR

- AGRANDISSEMENT 3: COUR MATERNELLE

- VUES D’ENSEMBLE

PLAN DE LA PRÉSENTATION


et version Paysage


RÉFÉRENTS ET INSPIRATIONS

VIBRANCE ET ÉCLAT DE L’ENSEMBLE COURBES ET FLUIDITÉ DU MOUVEMENT PONCTUATION ET RYTHME DES ESPACES


et version Paysage


+ +

BULLES DE PENSÉE: RÉFLEXION PARCOURS MARELLE PALETTE DE COULEUR SUR FAÇADE

PROCESSUS CONCEPTUEL


et version Paysage


PLAN D’AMÉNAGEMENT GÉNÉRAL

N

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST


et version Paysage


N

PROGRAMMATION

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST


et version Paysage


UN PARCOURS INTERACTIF INCLUANT DES ZONES DIVERSIFIÉES

N

PROGRAMMATION

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST


et version Paysage


N

ZONES ACTIVES


PROGRAMMATION

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST


et version Paysage


N

ZONES SEMI-ACTIVES

PROGRAMMATION


17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST


et version Paysage


N

ZONES DE REPOS ET SOCIALISATION


17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

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SEPH

EST

PROGRAMMATION


et version Paysage


N

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

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SEPH

EST

ENSOLEILLEMENT: MATIN


et version Paysage


17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

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SEPH

EST

ENSOLEILLEMENT: MIDI

N


et version Paysage


17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST

ENSOLEILLEMENT: SOIR

N


et version Paysage


AGRANDISSEMENT 3:COUR MATERNELLE

AGRANDISSEMENT 2:PETITE COUR

AGRANDISSEMENT 1:GRANDE COUR

17E AVENUE

18E AVENUE

BLV

D. ST

-JO

SEPH

EST

PLAN D’AMÉNAGEMENT GÉNÉRAL

N


et version Paysage


N

AGRANDISSEMENT 1: LA GRANDE COUR


et version Paysage


Marelle circulaireMarquage au sol type Streetbond

Multi-ballon

Marelle linéaire

Zone en asphalte

Carré Master 4 coins

Butte en asphalte colorée

Fosse de plantation d’arbre

Clôture projetée avec porte double sur entrée charetière

Rampe d’accès

Terrain multisports

Ballons poire

Jeu Master rond

zone de repos et jeu semi-actifs en paillis avec table à Picnic.

Zone de repos engazonnée avec table à Picnic.

Trottoir municipal

N



et version Paysage


VOLUMÉTRIE DES ESPACESPLAN CLÉ

Zone semi-active

Zone de repos et calme

Zone active


1

2

3

32

1


et version Paysage


VOLUMÉTRIE DES ESPACES

Zone semi-active

Zone de repos et calme

Zone active


1

2

3

MATÉRIAUX

VÉGÉTAUX

Asphalte

Gleditsia triacanthos inermisFévier d’Amérique

Acer rubrum ‘Columnare’Erable rouge colonnaire

Quercus palustris ‘Green Pillar’Chêne de marais pyramidal

Syringa patula ‘miss Kim’Lilas de Madchourie ‘Miss Kim’

Physocarpus opulifolius ‘Lemon Candy’Physocarpe ‘Lemon Candy’

Marquage au sol coloré (Peinture ou Streetbond)

Gazon sportif ensemencé pour les plates-bandes


et version Paysage


N

AGRANDISSEMENT 2: LA PETITE COUR


et version Paysage


N

Marquage au sol type Streetbond

Terrains multi-sports


Zone pour agriculture urbaine

Trottoir municipal

Entrée charretière

Zone en paillis meublée

Zone en paillis meublée

Carré Master 4 coins

Marelle linéaire

Piste de course

Multi-ballon

Jeu Master rond

Ballon poire

Escalier d’accès

Clôture projetée avec porte simple



et version Paysage



Zone active

Zone semi-active

Zone calme et repos


3

2

1

1

2

3


et version Paysage


N

18E AVENUE

AGRANDISSEMENT 3: LA COUR MATERNELLE


et version Paysage


N

18E AVENUE

Haie arbustive pour intimité

Multi-ballon

Bâtiment projeté

Entrée vers les salles de classes

Clôture projetée avec porte simple

Zone engazonnée et meublée semi-active

Jeu master rond

Marquage au sol type Streetbond


Espace de repos

Marelle en mailles

Trottoir municipal



et version Paysage



Zone semi-active

Zone d’entrée sur 18e Avenue


2

1

1

2


et version Paysage


VUES AERIENNES: GRANDE COUR


et version Paysage


VUES AERIENNES: PETITE COUR

VUES D’ENSEMBLE PRÉSENTATION PUBLIQUE

Documents

Transcript of VUES D’ENSEMBLE PRÉSENTATION PUBLIQUE