VOYAGES : AGIR - Semaine des victimes
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VOYAGES : AGIR SEMAINE NATIONALE DE SENSIBILISATION AUX VICTIMES
D’ACTES CRIMINELS COLOQUE FÉDÉRAL
LE 7 AVRIL 2014
Présenté par : Perminder Flora et Rubina Mudhar
Ministère de la Justice Canada
Semaine nationale de sensibilisation aux victimes d’actes criminels
Remerciements
INTERVENANTS AUPRÈS DES VICTIMES
VICTIMES D’ACTES CRIMINELS
JEUNES
FEMMES ENFANTS
HOMMES
ÂINÉS
POLICE
ORGANISMES GOUVERNEMENTAUX
DÉFENSEURS
MOSAIC est un organisme multilingue, à but non lucratif, spécialisé dans la résolution des problèmes qui touchent les immigrants et les réfugiés pendant leur établissement et leur intégration à la société canadienne.
Divers programmes permettent de répondre aux besoins des familles
MOSAIC (service d’orientation multilingue – association pour les communautés immigrantes)
Services d’établissement
Services à l’enfance et à la famille
Programmes spécialisés destinés aux familles
Services d'emploi Programme pour
l’apprentissage de l’anglais
FAMILLE et ÉTABLISSEMENT EMPLOI et LANGUE
MOSAIC (service d’orientation multilingue – association pour les communautés immigrantes)
Programmes spécialisés destinés aux familles
Projets spéciaux
Conférence pour les jeunes de la SNSVAC
Théâtre Nu-Yu
Sensibiliser les jeunes à la prévention de la
violence sur les campus d’établissements d’enseignement postsecondaires
Prévenir et réduire la violence faite aux
femmes et aux filles au nom de l’« honneur »
Service de counselling pour les familles vietnamiennes
Hommes en changement Services d’aide aux victimes Mettre un terme à la violence Services de sensibilisation destinés aux
groupes multiculturels Réorienter les jeunes au moyen d’un
programme de renforcement de l’autonomie des jeunes (RYTE)
Aperçu
Pourquoi sensibiliser les jeunes immigrants et les jeunes des communautés multiculturelles?
Nécessité de ce projet
Activité : modèle et processus
De quelle manière pouvez-vous agir?
Sensibiliser les jeunes immigrants et les jeunes des communautés multiculturelles
* Statistiques provenant de Citoyenneté et Immigration Canada (2012)
Statistiques à l’échelle du Canada :
En 2012 :
Plus de 250 000 résidents permanents (RP) ont immigré au Canada Plus de 32 000 jeunes RP au Canada (âgés de 15 à 24 ans) Plus de 37 000 RP établis rien qu’en C.-B.
Plus de 27 000 étudiants étrangers ont étudié en C.-B.
En 2011 : Population totale de
plus de 2 millions Plus de 300 000
jeunes âgés de 15 à 24 ans La plupart habitent à
Vancouver, à Burnaby, à New Westminster et à Surrey
Statistiques de la région métropolitaine de Vancouver
** Statistiques provenant du recensement de la région métropolitaine de Vancouver (2011)
Pourquoi mettre l’accent sur les jeunes immigrants?
Immigration Établissement Adaptation Assimilation
Défis auxquels font face tous les jeunes
Manque d’appui Méconnaissance des services de soutien
communautaires Manque de liens avec la famille et/ou les écoles Situation socio-économique Intimidation Pression exercée par les pairs Problème de drogue et/ou d’alcool Identité
Défis auxquels font face les jeunes immigrants, réfugiés et nouveaux arrivants
Intimidation Participation à des
activités criminelles Risque accru de
participer à de la violence liée aux gangs de jeunes
Activités antisociales Victimisé
Isolement Traumatisme Barrières linguistiques Difficultés liées à
l’assimilation Famille dysfonctionnelle Pauvreté
FACTEURS DE RISQUE
Video clip
Nécessité du projet
Les services offerts au moyen de divers programmes de MOSAIC montrent la nécessité d’élaborer des programmes pour les jeunes destinés tout particulièrement aux jeunes immigrants et aux jeunes des communautés multiculturelles
Sensibiliser les jeunes qui ont été victimes ou qui sont à risque de le devenir Leur offrir un espace dans lequel ils se sentent en sécurité Leur offrir du soutien Leur offrir de l’information sur les ressources et sur le
système de justice
VOYAGES – Conférence annuelle pour les jeunes
Dure une journée; activité communautaire dirigée par des jeunes et destinée aux jeunes immigrants et aux
jeunes des communautés multiculturelles qui habitent la région métropolitaine de Vancouver
SENSIBILISATIONPAR
L’ÉDUCATION
HISTOIRES DES VICTIMES
INFORMATION SUR LES
RESSOURCES
VOYAGES – Objectif
Éduquer les jeunes et les sensibiliser aux questions touchant les jeunes victimes
Intimidation, exploitation sexuelle, violence liée aux gangs de jeunes
Offrir aux jeunes la possibilité de faire part de leurs histoires personnelles de victimisation
Proposer les ressources d’information communautaires destinées aux jeunes dans plusieurs langues
Créer un environnement accueillant et sécuritaire qui favorise le dialogue avec des jeunes
Théâtre populaire
VOYAGES : Agir!
Mettre en
œuvre Élaborer Planifier
Créer une activité adaptée aux jeunes
INNOVANTE
DIVERTISSANTE
INTÉRACTIVE
ÉDUCATIVE
DIRIGÉE PAR DES JEUNES
VOYAGES : Thèmes
2011 – Sensibilisation à la violence entre jeunes en relation amoureuse 2012 – Violence liée aux gangs de jeunes & Sécurité des jeunes 2013 – Effets de l’intimidation & Comment aider les victimes
2014
Planification de l’activité…
Faire participer des jeunes leaders 4 jeunes leaders : les rencontrer régulièrement & aider à
orienter le processus de planification, fournir des idées accrocheuses pour les jeunes, activité de communication
Éducation relative aux questions concernant les victimes et aux ressources
Mentorat Sensibilisation
Processus de compte rendu Partenaires communautaires
Relation avec les médias Formation dans le domaine de la radio
Bulletin
Le jour J…
Présentations éducatives
Les jeunes font part de leurs histoires personnelles de victimisation
Jeu sur les ressources
Renforcement de l’autonomie
Présentations éducatives
Portent sur les questions touchant les jeunes victimes Traite de personnes, violence entre jeunes en relation
amoureuse, violence liée aux gangs de jeunes, intimidation, exploitation, sécurité sur Internet
Sensibilisent les participants Sont interactives
Histoires
Comprend les jeunes qui se sentent à l’aise de faire part de leur histoire personnelle de victimisation
Donne une idée des répercussions que la victimisation a eues sur eux
Font part des défis et des obstacles auxquels ils ont du faire face Se pencher sur les obstacles
Processus de guérison Quelles mesures le jeune a-t-il prises?
*Veiller à ce qu’un intervenant soit sur place pour offrir des services de soutien
Histoire de Sangita
Théâtre des oppressés
Théâtre participatif Permet de créer des espaces de dialogue dans lesquels
les participants peuvent revisiter leurs expériences de vie au moyen du théâtre Tient compte du thème de l’activité VOYAGES Les jeunes font part de leur histoire de victimisation dans un
environnement sécuritaire et non menaçant Série de jeux en groupe et d’exercices théâtraux qui
poussent les participants à créer graduellement des scènes ou des pièces à partir d’expériences réelles de leur vie.
Connaître les ressources
Jeu de « Chasse au trésor » sur les ressources Utilisation d’un questionnaire pour encourager les
jeunes participants à explorer les ressources sur place
RENFORCER L’AUTONOMIE!
Évaluation
Questions à poser avant/après
L’activité a-t-elle permis de sensibiliser davantage les
jeunes aux questions touchant les victimes?
L’activité a-t-elle permis aux jeunes de mieux comprendre quelles sont les ressources communautaires et judiciaires?
L’activité a-t-elle permis aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement du système de justice canadien?
Comment vous ou votre organisme pouvez-vous agir?
Répartition en groupes Remue-méninges : 1. Existe-t-il dans votre collectivité le même besoin
d’élaborer un tel programme destiné aux jeunes? 2. Quelles sont les questions locales touchant la
victimisation des jeunes? 3. De quelle manière pouvez-vous faire participer les
jeunes leaders de votre collectivité?
QUESTIONS?
Perminder Flora [email protected]
604-254-9626 ext. 267
Rubina Mudhar [email protected] 604-254-9626 ext. 490
1720 Grant Street Vancouver, B.C.
V5L 3Y7 www.mosaicbc.com