Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Écrire sous la dictée des nombres jusque 25. A+ ECA NA

• Compléter une file numérique vierge jusque 25 A+ ECA NA

• Dénombrer une collection jusque 25 A+ ECA NA

Ar

Ar

Ar

Dictée de nombres

Compléter des files numériques

Compte le nombre d'objets

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Dénombrer une collection et décomposer en dizaine et en unités A+ Ar ECA NA

• Faire des paquets de dix (dizaines) A+ Ar ECA NA

14

J'ai su réciter la suite des nombres à l'oral jusque:…………… <20= Non acquis 20-29= en cours d'acquisition 30=acquis à renforcé 39et+= Acquis plus

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Je sais ranger du plus petit au plus grand les nombres jusque 25 A+ Ar ECA NA

• Je sais ranger du plus grand au plus petit les nombres jusque 25 A+ Ar ECA NA

<

>

17 10 14 19 6 25

17 5 9 19 16

17 10 14 19 6 25

17 5 9 19 16

17 10 14 19 6 25

17 5 9 19 16

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Utiliser la notion "autant que" pour dénombrer et reproduire une quan-tité

A+ Ar ECA NA

Évaluation de Lecture

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Compléter un alphabet incomplet en script A+ Ar ECA NA

• Compléter un alphabet lacunaire en écriture cursive A+ Ar ECA NA

• Associer lettres en script et lettres en attaché (voyelles et consonnes courantes)

A+ Ar ECA NA

1°/ Complète les lettres qui manquent dans cet alphabet

a b d f h l

n o r t w y

3°/ Dessine le nombre de syllabes sous chaque image

a c f i l n p r u w y

o l t i m u a t e o m b p m e l u t e t o a b i c d

l a e m i t u m d p d d i

i p o a p l c b e b o m c

Évaluation de Lecture

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Découper un mot en syllabes A+ Ar ECA NA

• Ecrire la première syllabe scandée d'un mot A+ Ar ECA NA

• Ecrire la voyelle manquante d'un mot illustré par une image A+ Ar ECA NA

a ….rrosoir b...lai c...rise d...mino

f...sée

g...rafe

Évaluation d'Ecriture/graphisme

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Reproduire des gestes graphiques complexes A+ Ar ECA NA

• Recopier des mots en écriture cursive (attaché) A+ Ar ECA NA

• Recopier des lettres en écriture cursive (attaché) A+ Ar ECA NA

dolma rafara

m m m l l l

h h h j j j

y y y p p p

Évaluation d'Ecriture/graphisme

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• transcrire des lettres du script à l'écriture cursive A+ Ar ECA NA

• transcrire des mots du script à l'écriture cursive A+ Ar ECA NA

• poursuivre un tracé graphique imposé dans ses variations A+ Ar ECA NA

t t b s v f

g n r

jardin tulipe biche cave

Je lis des mots avec l'aide du maître

lune papa vélo tir dame

polo dur cave balle sale

butte mime tatami puce

Je dicte une phrase correcte au maître

Évaluation de découverte du monde

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Réaliser des additions simples mentalement A+ Ar ECA NA

• Respecter un code de coloriage associé aux mathématiques A+ Ar ECA NA

Évaluation de découverte du monde

Compétences évaluées (L’élève est capable de:) Niveau acquis

• Comparer des quantités (le plus/ le moins) A+ Ar ECA NA

• Reproduire un modèle sur quadrillage A+ Ar ECA NA

1 3

7 9

5

4

6 2 8