LE WEBMESTRE

LYCÉE PROFESSIONNEL JEAN MACÉ 103 rue Mirabeau

94600 Choisy-Le-RoiTéléphone : 01 48 90 96 19

Valider le B2iEn découvrant les métiers de

l’informatiqueClasse 3MDP

Option «  Découverte Professionnelle »Insaf, Sabrina, Florian

Professeur : Mme WEBER

le webmestre, l’homme orchestre…

Conception

programmation

Optimisation de la fréquentation

Création graphique

Mise en œuvre

gestion

ergonomie

animation

…D’un site internet

Mise À jour du contenu

Respect des normes

techniques

évolution

maintenance

Le vendredi 11 décembre 2009, un WEBMESTRE est

venu au lycée nous expliquer son métier etainsi nous aider à enrichir notre

diaporama.

Il a introduit le métier dewebmestre en général, puis a parlé de

son rôle en entreprise.

Après 2 heures d’interview, il est parti.Il nous a fait une très belle présentation

du métier de webmestre.

LE MÉTIEREn quoi consiste le

métier de webmestre ?

Le métier est très varié. Un webmestre veille à la circulation des courriels, à l’évolution des

sites Web et utilise les nouvelles technologies !

Quel est le rôle d’un webmestre ? Un webmestre peut s’occuper

d’Internet mais également d’intranet. Il est un« chef de projet »

Est-il le seul webmestre en

France ?

Non. Il y en a beaucoup, au moins un par site

Internet.

LES CONDITIONS DE TRAVAIL

Quels sont les horaires de travail ?

Un webmestre peut commencer vers

9 heures 30 et terminer vers

19 heures 30 .

Travaille-t-il aussi pendant les vacances ?

Pendant les vacances, c’est le moment de « décrocher » un peu, de penser et faire autre

chose… sans Internet !

Travaille-t-il 7 jours sur 7 ?

Il travaille 5 jours par semaine, puis il peut

travailler le soir chez lui pour alimenter ses idées.

LES OUTILS ET LES LOGICIELS

Avec quels outils travaille-t-il?

Il travaille avec un ordinateur, un système

d’exploitation et un logiciel de navigation.

Combien de logiciels connaît-il ?

Il maîtrise 5-6 logiciels, mais il sait utiliser une centaine

de logiciels. C’est une formation permanente !

Un webmestre a-t-il des

fournisseurs ?

Oui effectivement ! Il lui faut un fournisseur d’accès.

INTERNET ET LES SITES WEB

Qu’est-ce qu’un site Web ?

Un site Web est un site consultable sur

Internet avec un navigateur.

Combien de sites un

webmestre peut-il créer ?

En général, plusieurs ! Il faut savoir qu’un site Web peut être

très facile et rapide à créer.

LA FORMATION ET LE PARCOURS PROFESSIONNEL

Quelles études faut-il suivre pour devenir

webmestre ?

Il faut aller le plus loin possible dans les études

pour choisir une spécialité. Peu importe le diplôme, il faut être bon à

l’école !

LES AVANTAGES ET LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER

Quelles sont les principales

difficultés de ce métier ?

La principale difficulté est liée à des problèmes

techniques. Mais c’est ce qui est intéressant aussi !

Quels avantages

apporte cette activité ?

Le principal avantage est de faire un métier passionnant.

Avec Internet, il travaille tout le temps sur des

nouveautés.

Le métier de webmestre

paraît-il compliqué ?

Cela dépend ! Certains domaines sont faciles,

d’autres plus difficiles…

Le savoir être

Quelles sont les qualités

essentielles pour exercer ce métier ?

Il faut maîtriser un certain nombre de

logiciels et le langage codé ; il faut être

curieux, aimer partager et échanger des

informations.

Comment sommes-nous arrivés à ce résultat ?

• Nous avons étudié le règlement du concours avec notre professeur de Communication.

• Nous avons visualisé trois diaporamas lauréats au concours.• Nous avons formé des groupes.• Nous avons fait des recherches sur Internet : définition, tâches

et missions d’un webmestre.• Nous avons préparé des questions à poser au webmestre.• Nous avons rencontré un WEBMESTRE : il nous a présenté son

métier, nous l’avons interviewé et avons pris des notes.• Nous avons saisi le contenu des diapositives et mis en forme le

diaporama.• Le WEBMESTRE a sélectionné le « meilleur » diaporama qui

représentera la classe au concours.

• Remerciements• Nous tenons à remercier le webmestre pour sa présence. Nous le remercions de s’être déplacé jusqu’au lycée pour partager avec nous

son expérience.

• LE MOT DE LA FIN…• Nous sommes très contents d’avoir réalisé ce projet. On a pris le temps de faire un beau diaporama et espérons qu’il vous plaira. Nous y avons mis toute notre énergie. Nous sommes ravis d’avoir réalisé ce travail, car nous avons tous participé et donné notre avis pour le

mettre en forme.

• LES SOURCES Utilisées :• LOGICIELS : Open Office Texte, Microsoft PowerPoint• Nos notes prises lors de l’interview avec le webmestre• SITES INTERNET : www.onisep.fr ; www.wikipédia.fr