Utilisation de CES Edupack (Cambridge Engineering Selector )
12
Utilisation de CES Edupack (Cambridge Engineering Selector) 3 Réaliser un diagramme
description
Utilisation de CES Edupack (Cambridge Engineering Selector ). 3 Réaliser un diagramme. Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagramme. Les domaines de sélection. Les domaines d’étude proposés pour démarrer une recherche :. Il est possible de créer son propre domaine d’entrée. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Utilisation de CES Edupack (Cambridge Engineering Selector )
Utilisation de CES Edupack(Cambridge Engineering Selector)
3 Réaliser un diagramme
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeLes domaines de sélection
Les domaines d’étude proposés pour démarrer une recherche :
Il est possible de créer son propre domaine d’entrée
Les choix de niveau 1
Les choix de niveau 2
Les choix de l’éco-conception
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeLes catégories d’axe de graphique
Les catégories et leurs attributs :
Les catégories disponibles
Les attributs par catégorie
Tous le matériaux suivant un critère
Graphe matériau niveau 1
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeLe diagramme bâton
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeDiagramme à bâton avec catégorie de matériaux
Les différentes catégories de
matériaux
Un
critè
re d
e tri
(m
écan
ique
, th
erm
ique
, …)
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeRajouter une fenêtre de sélection
On rajoute une fenêtre de sélection
On obtient une liste ordonnée de matériaux
sélectionnés
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeGraphique bulle
On insère un critère sur l’axe X
(masse volumique)
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeRajouter les enveloppes de famille de matériaux
On ajoute la représentation des
familles de matériaux
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeRajouter une ligne de gradient de selection
On ajoute la ligne de gradient pour limiter la
sélection
On obtient une liste ordonnée des matériaux
sélectionnés
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeSélections élémentaires
Les matériaux qui sont rigides
Les matériaux qui sont peu rigidesMetals Polymers Ceramics Hybrids
PEEK
PP
PTFE
WC
Alumina
Glass
CFRP
GFRP
Fibreboard
Youn
g’s
mod
ulus
, GP a
Steel
Copper
Lead
Zinc
Aluminum
103
10-3
10-2
10-1
102
10
1
Metals Polymers Ceramics Hybrids
PEEK
PP
PTFE
WC
Alumina
Glass
CFRP
GFRP
Fibreboard
Metals Polymers Ceramics HybridsMetals Polymers Ceramics Hybrids
PEEK
PP
PTFE
PEEK
PP
PTFE
WC
Alumina
Glass
WC
Alumina
Glass
CFRP
GFRP
Fibreboard
CFRP
GFRP
Fibreboard
Youn
g’s
mod
ulus
, GP a
Steel
Copper
Lead
Zinc
Aluminum
Steel
Copper
Lead
Steel
Copper
Lead
Zinc
Aluminum
103
10-3
10-2
10-1
102
10
1
Les matériaux avec une forte conductivité
Les matériaux avec une faible dilatation
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeDiagramme avec valeurs limites
On défini des valeurs limites pour le tracé du
graphique
Utilisation de CES Edupack : 3 Réaliser un diagrammeLa barre d’outil pour gérer les graphiques
Ligne de sélection
Boîte de sélection
Annuler la sélection
Ajouter un texte
ZoomAjouter les enveloppes
Graphique noir et blanc
Cache les matériaux non sélectionnés
Grise les matériaux non sélectionnés
Annule le zoom
