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APPRENDRE LE VOCABULAIREUnit 5
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APPRENDRE LE VOCABULAIRE | APLUS-2-174 | Unit 5 | Seite 1 von 6
Unit 5 | Volet 1 (Buch, S. 197) Solutions
Es ist wichtig, beim Handeln Solidaritt zu zeigen!
Agir avec cest important!
Agir avec solidarit cest important!
Bilal hat eine gute Nach-richt: Seine Mannschaft hat gewonnen!
Bilal a une bonne : son quipe a gagn!
Bilal a une bonne nouvelle: son quipe a gagn!
Wer legt das Gesetz in eu-rem Gymnasium fest?
Qui fait la dans votre collge?
Qui fait la loi dans votre collge?
Ich mag seine Persnlich-keit.
Jaime bien sa . Jaime bien sa personnalit.
Mit ein bisschen Humor ist alles einfacher.
Avec un peu d , tout est plus facile.
Avec un peu dhumour, tout est plus facile.
Wenn man Freunde hat, ist man nie allein.
Avec les copains, on nest jamais .
Avec les copains, on nest jamais seul.
Arthur ist der Star des Schulhofs.
Arthur est la de la cour.
Arthur est la star de la cour.
Die Eltern mssen ihre Kinder beaufsichtigen.
Les parents doivent leurs enfants.
Les parents doivent surveil-ler leurs enfants.
Die anderen Schler haben Angst vor dem Grobian.
Les autres lves ont peur de la .
Les autres lves ont peur de la brute.
Monsieur, es gibt eine Prgelei auf dem Hof!
Monsieur, il y a une dans la cour!
Monsieur, il y a une bagarre dans la cour!
Gute Schler werden oft Opfer der Grobiane.
Les bons lves sont souvent les des brutes.
Les bons lves sont sou-vent les victimes des brutes.
Die schchternen Schler haben alle Angst vor dem Grobian.
Les lves ont tous peur de la brute.
Les lves timides ont tous peur de la brute.
Knicke zuerst die rechte Spalte ab. Lies dann den deutschen Satz links und schreibe die franzsische Vokabel mit Bleistift in die mittlere Spalte. ber-
prfe danach anhand der solutions, ob du sie richtig geschrieben hast.

Man muss dem Lehrer das Problem melden.
Il faut le pro-blme au prof.
Il faut signaler le problme au prof.
Mein Chef ist nett. Mon est sym-pa.
Mon chef est sympa.
Wenn es ein Problem gibt, versucht die Mediatorin eine Lsung zu finden.
Quand il y a un problme, la essaie de trou-
ver une solution.
Quand il y a un problme, la mdiatrice essaie de trou-ver une solution.
Die Schulberaterin muss wissen, ob es in der Schule einen Konflikt gibt.
La CPE doit savoir sil y a un lcole.
La CPE doit savoir sil y a un conflit lcole.
Seinem besten Freund kann man alle seine Probleme anvertrauen.
son meilleur copain on peut tous ses
problmes.
son meilleur copain on peut confier tous ses problmes.
Ein Tagebuch ist ein sehr persnliches Buch.
Un journal est un livre trs .
Un journal est un livre trs personnel.
Da kommt der Stier! Hilfe! Le taureau arrive! !
Le taureau arrive! Au secours!
Der Grobian mag es, alle an-zugreifen.
La brute adore tout le monde.
La brute adore agresser tout le monde.
Der Grobian verhaut die Klei-nen.
La brute aux petits.
La brute casse la figure aux petits.
Fass den Kuchen nicht an! Er ist fr Oma.
Ne pas le gteau! Il est pour mamie.
Ne touche pas le gteau! Il est pour mamie.
Die Mathearbeit macht mir Angst.
Linterro de maths me .
Linterro de maths me fait peur.
Die Mutter hlt ihren Sohn am Arm fest.
La mre son fils .
La mre tient son fils par le bras.
Kannst du bitte meine Tasche halten?
Tu peux mon sac, sil te plait?
Tu peux tenir mon sac, sil te plait?

Der Grobian tut der Kleinen weh.
La brute la petite.
La brute fait mal la petite.
Aua! Du tust mir weh! ! Tu me fais mal! Ae! Tu me fais mal!
Schau mal. Du musst es so machen.
Regarde. Il faut faire .
Regarde. Il faut faire comme a.
Hr auf ! Du machst mir Angst!
! Tu me fais peur!
Arrte! Tu me fais peur!
Diese Prgelei wird schlecht ausgehen.
Cette bagarre va .
Cette bagarre va mal finir.
Die CD ist nicht schlecht. Le CD nest pas . Le CD nest pas mal.
Bilal ist unglcklich. Er kann morgen nicht Handball spie-len.
Bilal est . Il ne peut pas jouer au handball demain.
Bilal est malheureux. Il ne peut pas jouer au handball demain.
Warum weinst du? Bist du unglcklich?
Pourquoi tu ? Tu es malheureuse?
Pourquoi tu pleures? Tu es malheureuse?
Der Grobian mag es, die Kleinen zu schlagen.
La brute adore les petits.
La brute adore frapper les petits.
Sie stiehlt ihm sein Geld. Elle lui son argent.
Elle lui vole son argent.
Ich bin schchtern, aber mein Freund ist mutig.
Moi, je suis timide mais mon copain est .
Moi, je suis timide mais mon copain est courageux.
Wenn man helfen kann, darf man nicht zgern.
Il ne faut pas quand on peut aider quelquun.
Il ne faut pas hsiter quand on peut aider quelquun.
Zwei gegen einen ist nicht mutig!
, ce nest pas courageux!
deux contre un, ce nest pas courageux!
Sie greifen den Opa an. Das ist eine Schande!
Ils agressent le papi. !
Ils agressent le papi. Cest honteux!
beschmend, emprend honteux/honteuse

Jemand muss einkaufen. Ich gehe hin!
Il faut faire les courses. !
Il faut faire les courses. Jy vais!
Vorsicht! Der Hund ist gefhrlich.
Attention! Le chien est .
Attention! Le chien est dangereux.
Er holt sie am Bahnhof ab. Il la la gare.
Il va la chercher la gare.
Man muss sie benachrichti-gen, dass wir morgen keinen Matheunterricht haben.
Il faut les quon na pas cours de maths demain.
Il faut les prvenir quon na pas cours de maths demain.
Gewalt ist ein Problem an vielen Schulen.
La est un pro-blme dans beaucoup dcoles.
La violence est un problme dans beaucoup dcoles.
Jemand klopft an der Tr. Kannst du bitte aufmachen?
Quelquun . Tu peux ouvrir, sil te plat?
Quelquun frappe la porte. Tu peux ouvrir, sil te plat?
Wenn dir ein Freund etwas anvertraut, sag es niemandem.
Quand un copain te confie quelque chose, le dis
!
Quand un copain te confie quelque chose, ne le dis personne!
Erzhlst du mir eine Geschichte?
Tu me racontes une ?
Tu me racontes une histoire?
Kennst du die Angreifer? Tu connais les ? Tu connais les agresseurs?
Schau mal, Marie weint. Ich trste sie.
Regarde, Marie pleure. Je vais la .
Regarde, Marie pleure. Je vais la consoler.
Laurent ist hingefallen. Er ist verletzt.
Laurent est tomb. Il est .
Laurent est tomb. Il est bless.
Man muss die Angreifer anzeigen.
Il faut les agresseurs.
Il faut dnoncer les agres-seurs.
Man muss Butter kaufen, sonst kann man keinen Ku-chen backen.
On doit acheter du beurre, on ne peut pas
faire de gteau.
On doit acheter du beurre, sinon on ne peut pas faire de gteau.

Die Kerle belstigen das Mdchen. Man muss es dem Schulberater melden.
Les types la fille. Il faut le signaler au CPE.
Les types harclent la fille. Il faut le signaler au CPE.
Hab keine Angst, ich bin da. N pas peur, je suis l.
Naie pas peur, je suis l.
Gewalt darf man nicht akzeptieren!
Il ne faut pas la violence!
Il ne faut pas accepter la violence!
Ich traue mich nicht, allein in den Urlaub zu fahren. Ich habe zu groe Angst.
Je n pas partir seul en vacances. Jai trop peur.
Je nose pas partir seul en vacances. Jai trop peur.
Der Angreifer bedroht das Opfer.
Lagresseur la victime.
Lagresseur menace la victime.
Meine Schwester mag Tanz nicht. Sie mag lieber Boxen.
Ma sur naime pas la danse. Elle pr-fre la .
Ma sur naime pas la danse. Elle prfre la boxe.
Die Prgelei ist ziemlich gewaltttig gewesen.
La bagarre a t assez .
La bagarre a t assez violente.
Kleine zu schlagen ist feige! Frapper les plus petits, cest !
Frapper les plus petits, cest lche!
Ich kann nicht alle Taschen allein tragen. Ich bin zu schwach.
Je ne peux pas porter tous les sacs. Je suis trop .
Je ne peux pas porter tous les sacs. Je suis trop faible.
Der Zeuge hat alles gese-hen.
Le a tout observ. Le tmoin a tout observ.
Der Angriff fand auf der Strae statt.
L a eu lieu dans la rue.
Lagression a eu lieu dans la rue.
Der Schulleiter ist der Chef der Lehrer.
Le est chef des profs.
Le principal est le chef des profs.
Der Zeuge erzhlt alles der Polizei.
Le tmoin raconte tout la .
Le tmoin raconte tout la police.
Sei froh! Deine Mannschaft hat alle Spiele gewonnen!
contente! Ton quipe a gag

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