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UNITÉ 0 Le français et ton livre de français

1 Dans ces deux premiers exercices, il s’agit de t’habituer à la langue française. Écoute et lis le texte tout en essayant de comprendre l’information principale.

0.1

Chantier de Châteauneuf-VillevieilleAlpes Maritimes (06)

Les ruines du vieux château de Chateauneuf-Villevieille sont perchées au sommet d’un éperon rocheux dominant des vallées abruptes à 20 km au nord de Nice. Ce site exceptionnel, pour ses paysages et pour l’architecture du village médiéval construit autour du château et habité du XIIe au XVIIIe siècle, est intégré dans un programme de développement de l’arrière-pays niçois.

Un chantier de jeunes est organisé pour la restauration du site.

Vous interviendrez sur les vestiges de la tour-pigeonnier, sur la salle des gardes et les restes des anciennes maisons

2 Écoute la chanson, Adieu Monsieur le monde. Laisse-toi porter par la musique...

0.2

Page d’accueil

Association pour le Renouveau de Châteauneuf

Pour toute information ou pour l’inscription écrivez-nous

Participants

Jeunes âgés de 16 ans minimum, de toutes nationalités.

Dates

Deux, trois ou quatre semaines au choix à partir du 30 juin.

Hébergement

École du village ou camping.

�sept

3 Voilà la joyeuse équipe qui t’accompagnera tout au long du livre ! Apprends à les connaître.

4 Quelle est la structure de mon livre ?• Combien de Modules y a-t-il ? 2 4 6

• Combien d’unités ? 4 10 12

• Peux-tu faire une liste des titres de chaque Module ?

• Peux-tu retrouver le titre de chaque unité ?

• Les comprends-tu ?

5 Les unités : leur organisation. Étudie la structure et la dynamique de chaque unité.

Contenu Page... à page... Nom de l’aparté

Transcription des dialogues

Présentation de l’unité “Je comprends tout”

Apprentissage de nouveaux contenus et exercices pratiques

Phonétique de la langue française

Le monde francophone

Révision de ce que j’ai appris Unité 1 ; p.19

6 a Mémorise les phrases, questions et expressions clés de ton apprentissage ! Avec un camarade, lisez les phrases et essayez de les comprendre. Avez-vous compris la même chose ?

Maintenant, écoutez le CD et apprenez les phrases qui vous aideront à poser les questions en classe.

1 Je comprends / Je ne comprends pas. 6 Qu’est-ce que ça veut dire ?

2 J’ai compris / Je n’ai pas compris. 7 Comment dit-on en français ?

3 Vous pouvez répéter s’il vous plaît ? 8 Comment ça se prononce ?

4 Vous pouvez parler moins vite ? 9 Comment ça s’écrit ?

5 Vous pouvez écrire au tableau ? 10 Ça s’écrit avec un s ou sans s ?

b Réécoutez le CD. Pouvez-vous mettre les phrases dans l’ordre de l’écoute ?

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