Français 51 Unité 2 - Lenfance Littérature Une journée compliquée.
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Français 51 Unité 2 - L’enfance Littérature Une journée compliquée
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Français 51
Unité 2 - L’enfanceLittératureUne journée compliquée
Contexte
• Les Vaillancourt ont eu une journée très compliquée hier! Leur ami, M. Dupuy raconte tout ce qui s’est passé. Malheureusement, il ne sait pas s’il devrait utiliser le verbe ÊTRE ou AVOIR comme verbe auxiliaire.
Tâche
• Choisir / conjuguer le verbe entre parenthèses au passé composé avec le verbe auxiliaire correcte selon le contexte.– ÊTRE– AVOIR
#1
M. Vaillancourt _______ (sortir) la voiture du garage
à cinq heures du matin.
a sorti
#2
Il _____ (partir) au travail.
est parti
#3
Il _____ (monter) la rue de la République, comme
toujours.
est monté
#4
Mais aujourd’hui, il ____ (voir) qu’il y avait des
travaux.
a vu
#5
Il ______ (devoir) changer de route.
a dû
#6
Il _____ (arriver) en retard.
est arrivé
#7
Mme Vaillancourt _____ (demander) à ses fille de
l’aider.
a demandé
#8
Elle ____ (sortir) du bureau.
est sortie
#9
L’aînée _____ (faire) le linge.
a fait
#10
La cadette _____ (étendre) le linge sur la corde à linge.
a étendu
#11
Ensuite, les deux sœurs _____ (descendre) faire les
cours.
sont descendues
#12
Elles _____ (descendre) l’escalier de l’immeuble.
sont descendues
#13
Elles _____ (rentrer) dans une demi-heure.
sont rentrées
#14
Elles _____ (monter) les paquets.
ont monté
#15/16
Quand elles _____ (entrer) dans l’appartement, il
______ (commencer) à pleuvoir.
sont entrées / a commencé
#17
« Le linge! » _____ (dire) l’aînée.
a dit
#18
Les deux ___ (rentrer) le linge à toute vitesse.
ont rentré
#1
M. Vaillancourt _______ (sortir) la voiture du garage
à cinq heures du matin.
#2
Il _____ (partir) au travail.
#3
Il _____ (monter) la rue de la République, comme
toujours.
#4
Mais aujourd’hui, il ____ (voir) qu’il y avait des
travaux.
#5
Il ______ (devoir) changer de route.
#6
Il _____ (arriver) en retard.
#7
Mme Vaillancourt _____ (demander) à ses fille de
l’aider.
#8
Elle ____ (sortir) du bureau.
#9
L’aînée _____ (faire) le linge.
#10
La cadette _____ (étendre) le linge sur la corde à linge.
#11
Ensuite, les deux sœurs _____ (descendre) faire les
cours.
#12
Elles _____ (descendre) l’escalier de l’immeuble.
#13
Elles _____ (rentrer) dans une demi-heure.
#14
Elles _____ (monter) les paquets.
#15/16
Quand elles _____ (entrer) dans l’appartement, il
______ (commencer) à pleuvoir.
#17
« Le linge! » _____ (dire) l’aînée.
#18
Les deux ___ (rentrer) le linge à toute vitesse.
