Un territoire français ultramarin :La Réunion

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Programmes de 1re

Exploitation pédagogique réalisée par Maryse BAUDSON et Damien BOULONNAIS, professeurs de l’académie de Reims.

Travail réalisé à partir du diaporama « La Réunion, du modèle de l’île tropicale au territoire de projets » du Pr. G. LAJOIE, D2RT, université de La Réunion.

Le diaporama a été découpé afin d’en faciliter la lecture par les élèves. Ce travail a été réalisé par Alain SCHWARTZ, de l’académie de Reims.

Les objectifs de l’exercice

Aborder le développement d’un territoire ultramarin de l’Union européenne à partir d’une étude de cas sur La Réunion.

Les capacités travaillées sont :

- situer et localiser ;

- la lecture d’images, de statistiques, de cartes, de graphiques, de textes ;

- prélever des informations et les mettre en relation.

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Lycée : 1re

Thème 3 - L’UNION EUROPÉENNE : DYNAMIQUES DE DÉVELOPPEMENT DES TERRITOIRES

Les territoires ultramarins de l’Union européenne et leur développement

- Le développement d’un territoire ultramarin : entre Union européenne et aire régionale (étude de cas)

- Discontinuités, distances, insularité, spécificités socio-économiques

Niveaux d’utilisation

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1. Diapositives 5 et 6

Localisez La Réunion à différentes échelles.

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Isolement, exiguïté, risques naturels…

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L’espace régional de La Réunion

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2. Diapositive 8

Calculez la distance entre la capitale de la métropole et La Réunion en utilisant l’échelle.

Pourquoi parle-t-on de discontinuité du territoire ?

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Diapositives 10 à 16

3. Quelles sont les spécificités socio-économiques de La Réunion ? Montrez les différences avec la métropole.

4. Quels problèmes sont liés à l’insularité ?

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Quelques chiffres et données

- 2 504 km²- 850 000 habitants (250 000 dans les années 1970, 1 million prévu en 2028)- ICF : 2,44 enfants par femme- Taux de chômage : 30 %- Revenu par habitant : 14 278 € (20 000 € en métropole) - Une région de convergence de l’UE (et non de compétitivité) qui dispose d’énormes financement de l’Europe vu que le revenu global n’atteint pas 75 % du revenu européen moyen

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Un espace « disponible » difficile à aménager du fait de la géomorphologie locale.

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Une accessibilité difficile aux « Hauts de l’île ».

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Une concurrence « historique » pour les bonnes terres dans les « Bas de l’île ».

Côte sous le vent des alizés mais au vent

des flux économiques

Volcan

Parc nationalde la Réunion

St-Benoît

St-Denis

Le Tampon

St-Pierre

St-Louis

St-Paul

St-Joseph

Au vent des alizés mais sous le vent des flux...

Réseau urbainhiérarchisé

TourismeAire attractive

Angle mort

Agri. intensive

Parc/Écotourisme

Liaison/enjeu Axe stratégique futur

Tropisme vers St-Denis

Point de passage NE-SW

Dissymétrie bioclimatique

Dépendance forte vis-à-vis de la métropole

Hauts enclavés

Réseau urbain à mi-pente, hérité de l’économie sucrière

“Les Hauts” Patrimoine mondialde l’Unesco

(pitons, cirques et remparts)

La Réunion : les violences, symptômes d’un désespoir social inquiétant

L’île de La Réunion est sous tension. Pour la troisième nuit consécutive, des échauffourées ont eu lieu jeudi soir entre forces de l’ordre et jeunes du quartier du Chaudron, à Saint-Denis. Des violences qui reflètent le malaise social qui règne dans l’île, selon le sociologue Laurent Medea.

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Jets de cailloux, bombes assourdissantes, gaz lacrymogènes, les violences qui touchent le quartier du Chaudron et bien d’autres quartiers de l’île ont lieu pour l’heure essentiellement la nuit. En pleine journée, la ville est très calme, comme si de rien n’était. 

À l’origine de ces révoltes, on retrouve les jeunes des quartiers délaissés. Regroupés spontanément, ils cherchent surtout à viser les enseignes de la grande distribution, symboles de la vie chère dans les départements d’outre-mer (DOM) et des déséquilibres économiques.

Ces violences ne sont pas surprenantes. Elles étaient même prévisibles tant il existe sur l’île, et plus spécifiquement dans des quartiers comme le Chaudron, un fort désespoir chez la population la plus jeune. Et cela, depuis des années. Situé en périphérie de Saint-Denis, le Chaudron concentre un grand nombre de difficultés sociales. On y trouve des logements sociaux construits il y a cinquante ans, une population déshéritée, abandonnée, venue vivre ici pour quitter les campagnes ou les bidonvilles.

Un taux de chômage de 80 % dans certains quartiers.

Dans le cadre de mes études sur la délinquance juvénile, j’ai utilisé des outils statistiques de l’Insee permettant d’affiner les indicateurs par îlot d’habitation et j’ai découvert que le taux de chômage des jeunes de 15 à 25 ans pouvait y atteindre près de 80 %, alors qu’il est de 60 % en moyenne pour cette tranche d’âge dans l’île (record européen) et 70 % de la population qui y vit se situe en dessous du seuil de pauvreté (52 % en moyenne dans l’île). Ainsi, c’est toute une génération qui se retrouve sans perspective d’emploi et donc sans aucune vision d’avenir.

Cette crise est d’une certaine manière un prolongement du mouvement contre la vie chère initié en 2009 aux Antilles avec le mouvement LKP. Il avait ensuite gagné La Réunion. De nombreux mouvements de protestation et une nuit de casse et de début pillage a eu lieu en 2009. Les solutions qui avaient été apportées à l’époque se sont révélées insuffisantes.

La crise économique actuelle est même venue accentuer ces difficultés. Il y a trois semaines, le syndicat des transporteurs routiers de l’île a entrepris une série d’actions (blocages routiers…) afin de réclamer une baisse des prix du gazole pour les professionnels. Son leader a par la suite appelé le peuple de l’île à suivre le mouvement. Une réunion avec le préfet a eu lieu. Mais sans résultat.

La révolte de ces jeunes s’inscrit dans une certaine continuité avec ces événements. Elle reflète une nouvelle fois le véritable malaise social qui règne ici. Symptôme d’une société aux structures économiques dépassées, lointain héritage de la période postcoloniale. Une société passée ces dernières décennies d’une économie rurale à une société de surconsommation, créant ainsi beaucoup de frustration, de désespoir.

Cette révolte des jeunes, une grande partie de la population la soutient. Et elle se propage déjà à d’autres villes de l’île pour ces mêmes raisons. 

http://resistanceinventerre.wordpress.com/2012/02/26/ile-de-la-reunion-violences-revoltes-un-taux-de-chomage-de-80-dans-certains-quartiers/Nouvel Obs  25-02-2012

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Diapositives 18 à 22

5. Pourquoi classe-t-on La Réunion dans les « régions ultrapériphériques de l’Union européenne » ?

6. Comment l’Union européenne aide-t-elle La Réunion ? Pourquoi ?

7. Citez différents projets bénéficiant de ces aides.

8. Quels sont les objectifs de ces aides à long terme ?

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La Réunion, département d’outre-mer français, fait partie des régions ultrapériphériques de l’Union européenne.

Le traité de Lisbonne (traité signé par les pays de l’Union européenne) souligne pour celles-ci […] : « Compte tenu de la situation économique et sociale […] de La Réunion, […] qui est aggravée par leur éloignement, l’insularité, leur faible superficie, le relief et le climat difficiles, leur dépendance économique vis-à-vis d’un petit nombre de produits, facteurs […] qui nuisent gravement à leur développement, le Conseil, sur proposition de la Commission et après consultation du Parlement européen, arrête des mesures spécifiques […]. »

www.sucre.re/national-international/la-filiere-cannesucre-europeenne_1/lavenir-de-la-filiere

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3. Les défis du développement endogène3.1- La Réunion, territoire de projets

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3.2- La Réunion à l’heure du développement endogène et de la croissance durable, intelligente et inclusive

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Diapositives 24 et 25

9. Comment La Réunion s’intègre-t-elle à son aire régionale ?

10. De quelle aire son développement dépend-il le plus ? Pourquoi ?

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L’espace régional de La Réunion

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http://insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=24&ref_id=17614#p3

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11. Rédigez une synthèse

La Réunion :

- quelles spécificités ?

- quelles difficultés ?

- quel développement ?

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