UFR Sciences Fondamentales et Appliquées

UFR Sciences Fondamentales et Appliquées

Université de Poitiers

Des passerelles pour se réorienterpendant et à l'issue de la PACES

vers la Faculté des Sciences…



La Faculté des Sciences de l’Université de Poitiers…

http://sfa.univ-poitiers.fr

http://www.vocasciences.fr



Communément appelée « Faculté des Sciences » l’Unité de Formation et de Recherche

Sciences Fondamentales et Appliquées (UFR SFA) est une des 14 composantes de l’Université de Poitiers





l’Unité de Formation et de RechercheSciences Fondamentales et Appliquées

3 missions…

Transmettre du savoir (Formation)

Le savoir = connaissances

Le savoir-agir = compétences

Le savoir-être

Construire du savoir (Recherche)

Orienter ses étudiants et insérer professionnellement ses diplômés (Article 1 de la Loi LRU du 10 août 2007)





Implantée sur 2 sites…

Campus Nord (Futuroscope)Mathématiques, Physique, Informatique, Électronique,

Mécanique

Campus Sud (Poitiers)Chimie, Biologie, Géologie, Paléontologie





En quelques chiffres…

85 000 m2

2497 étudiants (2011 - 2012) 1400 inscrits en Licence 851 inscrits en Master 246 inscrits en Doctorat

581 personnels (Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, Personnels administratifs et techniques…)





Le LMD…

Licence (Généraliste ou Professionnelle)

6 semestres

Bac + 3 Master (Recherche ou Professionnel)

4 semestres après la Licence

Bac + 5 Doctorat

3 ans après le Master

Bac + 8

3 sorties possibles…





9 pôles de FormationInformatique –

Mathématiques Physique - Mécanique Electronique -

Chimie

2 portails d’entrée en 1ère année

”Sciences du Vivant et Géosciences”

Nous rejoindre…

”Mathématiques,Informatique, Ingénierie,

Physique et Chimie”

Biologie – Sciences de la Terre (Géologie et

Paléontologie)


Et plus de 35 diplômesqui débouchent sur plus de 500 métiers différents…

Métiers de l’Enseignement



http://www.vocasciences.fr/





Notre offre de formation…

…intègre aussi des parcours plus spécifiques

Parcours renforcé : permet d’intégrer SANS CONCOURS une des12 écoles d’ingénieurs partenaires (ENSMA, ENSIP, ENSCI, SUPMECA, MATMECA…), jusqu’à 60 places offertes…

Le cursus en ingénierie. Le label « Ingénierie » nécessite la validation d’unités d’enseignement (UE) supplémentaires et garantit des équilibres pédagogiques particuliers basés notamment sur un plus grand nombre d’activités de mises en situation (travail en autonomie sur projets, stages…).

No

uve

au !





Portail MIIPCMathématiques, Informatique, Ingénierie,

Physique et Chimie

Portail SVG Sciences de la Vie et

Géosciences

Sciences du Vivant

Terre et Environnement

Informatique, Mathématiques

Sciences pour l’ingénieur

Physique, Chimie

Biologie Géosciences Informatique, Mathématiques


Physique, Chimie

5 mentions de Licencegénéraliste

(Bac + 3)

2 portails d’entrée

Biologie, Santé, Sciences du médicament

Sciences Terre & Environnement

Informatique, Mathématiques,

Multimédia, Télécommunications

Sciences pour l’ingénieurChimie

Sciences des matériaux

8 mentions de Master en

poursuite d’études(Bac + 5)

Biologie, Écologie

Education et Formation en

Sciences

Ouvert à tous les L3

Notre offre…

L1

L2

L3

Parcours renforcé

Parcours renforcé

Admission sur dossier en EI

par convention



Sciences du Vivant

Terre et Environnement

Informatique, Mathématiques


Physique, Chimie

Ouvert à toutes les LOuvert à toutes les LBiologie Santé,

Sciences du médicament

Sciences Terre & Environnement

Informatique, Mathématiques,

Multimédia, Télécommunicat

ions

Sciences pour l’ingénieurChimie Sciences des

matériaux Enseignement et Formation en

Sciences

7 mentions de Masters disciplinaires, 21 spécialités 7 mentions de Masters disciplinaires, 21 spécialités

Biologie, Écologie

Recherche et Ingénierie en

Biosanté

Recherche et Ingénierie en

Biosanté MathématiquesMathématiques

Mathématiques, Sciences

Physiques, Chimiques

Mathématiques, Sciences

Physiques, Chimiques

Sciences Physiques et

Chimiques

Sciences Physiques et

Chimiques

Sciences de la Vie et de la

Terre

Sciences de la Vie et de la

Terre



TechnologieTechnologie

Biomolécules, Catalyse,

Environnement

Biomolécules, Catalyse,

Environnement

Matériaux hautes

performances et Applications

Matériaux hautes

performances et Applications

Gestion de l’énergie

Gestion de l’énergie MathématiquesMathématiques

ED4Bio-Santé

ED3Gay Lussac – Sciences pour l’environnement

ED2Sciences et Ingénierie en Matériaux, Mécanique,

Energétique et Aéronautique

ED1Sciences et Ingénierie

pour l’information

Biologie végétale

intégrative

Biologie végétale

intégrative

European Master in

Applied Ecology ( EMMC-EMAE)

European Master in

Applied Ecology ( EMMC-EMAE)

Écologie et Biologie des populations

Écologie et Biologie des populations

Spéc

ialit

és e

t Par

tena

riats

Spéc

ialit

és e

t Par

tena

riats

4 Écoles doctorales (PRES Limousin Poitou-Charentes)4 Écoles doctorales (PRES Limousin Poitou-Charentes)

Génie physiologique et

Informatique

Génie physiologique et

Informatique

Essais cliniques et

Développement du médicament

Essais cliniques et

Développement du médicament

Hydrogeology and Associated

transfers

Hydrogeology and Associated

transfers

Chimie analytique et

Qualité

Chimie analytique et

Qualité

Qualité et Traitement des

eaux

Qualité et Traitement des

eaux

Matériaux et nanostructures

Matériaux et nanostructures

Matériaux pour les énergies

renouvelables

Matériaux pour les énergies

renouvelables

Ingénierie de l’innovation

technologique

Ingénierie de l’innovation

technologique

Réseaux de Télécommunicat

ions, Multimédia et Automatique

Réseaux de Télécommunicat

ions, Multimédia et Automatique

LocaleLocale Régionale (PRES)

Régionale (PRES) NationaleNationale InternationaleInternationale

InformatiqueInformatique

PaléontologiePaléontologie

International Master in Clay

Sciences (EMMC-IMACS)

International Master in Clay

Sciences (EMMC-IMACS)

Transports Aéronautiques et Terrestres

Transports Aéronautiques et Terrestres

Sciences Exactes et Naturelles

Lice

nces

Lice

nces

Men

tions

Men

tions



Portail SVG Sciences de la Vie et

Géosciences

Biologie Géosciences Informatique, Mathématiques


Physique, Chimie

5 mentions de Licence

professionnelle(Bac + 3)

2 portails d’entrée

Notre offre…

Essais cliniques et Validation

Usages et Qualités des eaux

Technico-commercial en

instrumentation biotechnologique

et biomédicale

Automation et Robotique

Technologies logicielles pour le

web et les terminaux mobiles

Une Licence professionnelle n’ouvre pas droit à une inscription en Master…

L1

L2

L3

Portail MIIPCMathématiques, Informatique, Ingénierie,

Physique et Chimie





Les passerelles « PACES - SFA »

Un dispositif proposé par le CEVU et validé par le CA





Les objectifs des passerelles…

Accueillir dans de bonnes conditions les étudiants désirant quitter la PACES ou étant invités à le faire à l’issue du premier ou du second semestre…

Permettre aux étudiants motivés de « rebondir » sur un nouveau projet professionnel sans perdre une année…





Que propose-t-on aux réorientés ?

Intégrer le L1 « Sciences du Vivant et Géosciences » (= L1 SVG)

Réorientation la plus « naturelle »…

Intégrer le L1 « Mathématioques, Informatique, Ingénierie, Physique et Chimie » (= L1 M2IPC)

Pourquoi pas ?

Toujours après un entretien avec un Directeur des Etudes…





Quand rejoindre la Faculté des Sciences ?

Identification de 3 périodes de réorientation…

Pendant les 6 premières semaines du S1

Plus l’intégration est tardive plus les difficultés seront importantes…

Entre la 6ème semaine du S1 et le début du S2

Fortement déconseillé…

Au début du S2

La bonne idée…





Concrètement… Comment ça marche ?D’un point de vue administratif…

Des démarches simplifiées

Après entretien avec un Directeur des Etudes…

L’étudiant prend contact avec la Scolarité de la Faculté des Sciences.

La scolarité se charge du transfert de dossier.

Elle établit une nouvelle carte d’étudiant.

Aucun frais supplémentaire





Concrètement… Comment ça marche ?

Nos passerelles s’articulent autour d’une idée simple…

« La date de l’arrivéede l’étudiant conditionne nos modalités d’accueil »





Intégration précoce au S1Pendant les 6 premières semaines du S1

L’étudiant est déclaré ABJ (absent justifié) aux contrôles continus programmés avant et pendant la première semaine qui a suivi son arrivée. Les ABJ ouvrent droit à un CC de rattrapage par UE programmée en fin de semestre.

L’étudiant ne bénéficie d’aucun autre dispositif particulier.

Il doit donc rattraper les connaissances enseignées (cours, TD et TP) avant son arrivée.

Plus l’intégration est tardive plus l’exercice devient compliqué…





Intégration tardive au S1 Entre la 6ème semaine du S1 et le début du S2

L’étudiant ne bénéficie d’aucun dispositif particulier.

Déclaré ABI (absent injustifié) aux CC manqués il ne peut espérer valider son S1 qu’à l’issue de la deuxième session d’examens.

Il ne pourra pas prétendre à la deuxième session de S1 spéciale santé (D4S).

Période de réorientation fortement déconseillée… Il est préférable de rester en PACES jusqu’à la fin du semestre 1…





Intégration au S2…

L’étudiant était régulièrement inscrit au S1 de la PACES.

Il s’inscrit et suit un S2 à SFA.

S’il ne valide pas son S2 il ne peut pas prétendre à la Deuxième Session de S1 Spéciale Santé (D4S) mais peut se présenter à la 2ème session du S1 de sciences.

S’il valide le S2 (à la 1ère ou à la 2nde session) il peut choisir de se présenter à la D4S ou à la 2ème session du S1 de sciences.





La 2ème session de S1 spéciale santé (D4S)...

Organisée par SFA en collaboration avec l’équipe pédagogique de la PACES.

Organisée dès après la proclamation des résultats de la seconde session d’examens.

Contrôle les connaissances acquises durant le premier semestre de la PACES

Composée de 4 épreuves relatives aux 4 UE du S1 de la PACES :

Atomes, Biomolécules, Génome, Bioénergétique, Métabolisme (UE 1)

La cellule et les tissus (UE 2)

Organisation des appareils et des systèmes : bases physiques des méthodes d’exploration (UE 3a)

Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie et de la santé (UE 4)





Validation de l’année…

Les coefficients attribués aux 4 épreuves de la D4S sont ceux du « classement neutre » de la PACES.

Si [(moyenne D4S + moyenne S2)/2] ≥ 10, La mention VAC est portée au S1 (SVG ou SPIC), 60 ECTS sont attribués = validation de la première année de la Licence Sciences, Technologies, Santé (Licence STS).





Année 2010 / 2011 en chiffres… 1300 inscrits en PACES

195 réorientés (15%) à l’issue du S1 dont un certain nombre d’absents (environ 80 ?)

Environ 100 étudiants devaient être en recherche de formation au début du S2

47 inscrits au S2 de SFA (45 SVG + 2 SPIC)

20 défaillants aux examens du S2

13 étudiants valident le S2 SFA et choisissent la D4S

9 étudiants valident leur année de L1





Rien que pour ça…

Extrait d’une copie d’une étudiante de la PACES ayant choisi de se réorienter en SFA au S2…





Et pour terminer…


1. Les étudiants à la fac ne sont pas encadrés…

Les directeurs des études (L1) , les enseignant-référents (L1 et L2) et les responsables de formation (L2, L3, M1, M2) aident, accompagnent et orientent les étudiants au quotidien…

2. Les étudiants de fac sont très peu occupés…

Un étudiant de L1 suit environ 30 h d’enseignement par semaine (CM, TP, TD et contrôles) auxquelles s’ajoutent le travail personnel (CR de TP, préparation des CC à raison au minimum d’1 par semaine…)

Faux



NON, NON et… NON4 idées fausses d’un « autre temps »…

Faux





NON, NON et… NON4 idées fausses d’un « autre temps »…

3. Les taux de réussite en première année sont catastrophiques…

81% des étudiants présents aux examens valident leur 1ère année…

4. Les formations universitaires ne sont pas professionnalisantes et ne permettent pas une bonne insertion professionnelle…

80% des diplômés de master trouvent leur premier emploi en moins de 4 mois.

Faux

Faux



Plus de 80% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation…



En Conclusion…

Merci de votre attention…



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