7/24/2019 TP3.Interprtation EMH

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COLE POLYTECHNIQUE DE MONTRAL

Travaux pratiques #3

Interprtation EMH

Cours GLQ 3205Gophysique applique II

Par:

Chou, Ting-KueiChouteau, Michel

T 2015

Dpartement des gnies civil, gologie et des minescole Polytechnique de Montral

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Table des matires

Table des matires ............................................................................................................................................................... 1

L'nonc: ............................................................................................................................................................................. 2

valuation: .......................................................................................................................................................................... 2

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L'nonc:

Le tableau 1 donne les lectures obtenues avec la technique EM cadres horizontaux (EMH) sur uneanomalie le long dun profil au-dessus dun gisement de sulfures massifs prs de Val dOr. Lafrquence du systme est de 2000 Hz et la sparation metteur-rcepteur est de 100 m.

Tableau 1. Donnes EM.Station (m) P (%) Q (%) Station (m) P (%) Q(%)

160

180

200

220

240

260

280

300

320

340

0

0

0

0

1

-0

-6.5

-13.0

-14.5

-12

0

0

2.5

4

4

3

-3

-10

-12

-10

360

380

400

420

440

460

480

500

520

-2.5

1.5

1.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

-1

5

4.5

2.5

3.0

0.0

0.0

0.0

0.0

Q1. Tracez les rponses et donnez une interprtation de ce conducteur (produit conductivit-paisseur, profondeur, pendage).Q2. Quelle serait la rponse mesure (P,Q) si la frquence tait change 500 Hz? Tracez-la sur le

mme graphe EMH que la question 1.Q3. Quelle serait la rponse mesure (P, Q) si la sparation metteur-rcepteur tait change 200 mpour la frquence initiale de 2000 Hz? Tracez la rponse sur le mme graphique que Q1 et 2.

Note: on vous recommande dutiliser le chiffrier MS Excel pour raliser ce TP (calcul et graphisme).Utilisez labaque plaque mince distribue en classe et fournissez les valeurs dans des tableaux.

valuation:

30% sur la prsentation du rapport (notation des figures, des tableaux, des quations, etc. Vos figuresdoivent comporter une chelle, la direction du nord, la date, les noms, la lgende, etc. comme dans

GLQ2200).

70% sur le traitement, l'analyse, l'interprtation, la discussion et la critique personnelle.

Dbut le: 11 juin 2015 11h00 rendre avant le: 11 juin 2015 15h00