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Thème 1-‐A –/TP N°1 Capacités : réaliser une préparation microscopique/observer au microscope/ Traduire des informations par un schéma
TP N°1 : La division cellulaire ou mitose
Constat : Les cellules filles provenant d'une cellule mère possèdent le même nombre de chromosome qu'elle. L'ADN, contenu dans les chromosomes, est donc transmis de génération en génération de manière conforme.
Problème : comment expliquer que la division cellulaire permettent une conservation du
nombre et de la forme de chromosomes?
Matériel: microscopes, lames minces et lamelles, lame de rasoir, carmin acétique
1) Réalisez une préparation microscopique d’extrémité d’une racine d’ails, en vous aidant du protocole fourni.
2) Observez votre préparation, et retrouvez-‐y les étapes de cellules en division présentées ci-‐dessous. FAppelez le professeur pour vérification
Voici un texte qui vous explique les différentes étapes de la division cellulaire :
La mitose comprend quatre phases durant lesquelles l’organisation des chromosomes est modifiée :
- Dans la première phase, les chromosomes sont doubles, formés de deux chromatides accolés qualifiées de chromatides sœurs. Ils se condensent progressivement, si bien qu’en fin de prophase, ils deviennent individuellement observables. Pendant cette prophase, l’enveloppe qui entoure le noyau (enveloppe nucléaire) se désorganise.
- Dans la seconde phase, les chromosomes condensés à deux chromatides s’alignent dans un même plan au centre de la cellule. C’est la métaphase.
- Dans la troisième phase, autrement nommée anaphase, les chromatides sœurs de chaque chromosome se séparent ; chaque chromatide sœur est tirée vers un pôle opposé de la cellule par des câbles protéiques.
- Dans la dernière phase, les chromosomes désormais à une chromatide (chromosomes simples), se décondensent à chaque pôle cellulaire, où l’enveloppe nucléaire se reforme. La division du cytoplasme individualise deux cellules filles. On parle de télophase.
3) En vous aidant des informations apportées par ce texte, nommez les 3 étapes observées au microscope.
FAppelez le professeur pour vérification Bilan : A partir de l’ensemble de vos observations, et le texte précédent, réaliser un schéma présentant :
-‐ Un ordre chronologique des photographies -‐ Le nom des phases représentées par ces photographies -‐ L’état des chromosomes lors de chacune de ces phases : chromosome à 1 chromatide / chromosome à 2
chromatide ( vous représenterez une seule paire de chromosmes) -‐ Un titre.
Thème 1-‐A –/TP N°1 Capacités : réaliser une préparation microscopique/observer au microscope/ Traduire des informations par un schéma