Thème : Parler des lieux de sociabilité. Niveau : Bon B2 ...d) Cuisiner avec une cocotte-minute. -...
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© Marie Bérard pour https://ressourcetonfle.com A. Mise en route. 1. Comment expliqueriez-vous ces expressions : « un bon plan », « la pause déj ». 2. A votre avis, de quoi va parler cette émission de radio ? B. Compréhension - 2 écoutes. 1. Quel est le projet présenté ? Comment il fonctionne ? Quel est son but ? 2. Quels sont les avantages d’un tel projet pour ses usagers ? 3. Quelles conséquences cela a-t-il à l’extérieur ? Thème : Parler des lieux de sociabilité. Objectifs : Comprendre une chronique de radio et du français oral. Niveau : Bon B2+C1 Durée : 1 heure Support : Chronique de Sandrine Oudin. 21/09/2018. Un bon plan pour la pause déj.
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A.Miseenroute.
1.Commentexpliqueriez-vouscesexpressions:«unbonplan»,«lapausedéj».
2.Avotreavis,dequoivaparlercetteémissionderadio?
B.Compréhension-2écoutes.
1.Quelestleprojetprésenté?Commentilfonctionne?Quelestsonbut?
2.Quelssontlesavantagesd’untelprojetpoursesusagers?
3.Quellesconséquencescelaa-t-ilàl’extérieur?
Thème:Parlerdeslieuxdesociabilité.
Objectifs:Comprendreunechroniquederadioetdufrançaisoral.
Niveau:BonB2+C1
Durée:1heure
Support:ChroniquedeSandrineOudin.21/09/2018.
Unbonplanpourlapausedéj.
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4.Ceprojetaurait-ilfonctionnéilya10ans?Pourquoi?
5.Quisontlespersonnesquifréquententcetendroit?
C.Lexique-3èmeécoute.
1.Cesexpressionssontextraitesdelachroniqueradio.Réécoutezl’enregistrementetessayezdedevinerleursensensituation.
Semarrer(fam.):
Tirerlagueule(fam.):
Clubdutroisièmeâge:
Sedonnerdestuyaux(fam.):
Desgamins(fam.)Unminot(fam.):
Creveràpetitfeu(fam.):
Unmec(fam.):
Casserlescodes:
Donneruncoupdemain(fam.):
Laplonge:
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2.Observezcesaffichesdespetitescantines.Comprenez-vouslesexpressionssuivantes?
-Quesignifie«Relâcherlapression»?
a)Respirerprofondément.
b)Sedétendre.
c)Cuisineràlavapeur.
d)Cuisineravecunecocotte-minute.
-Quesignifie:«Mettresongraindesel»?
a)Fairelacuisine.
b)Donnersonpointdevue.
c)Participerauménage.
d)Ajouterdugrossel.
-Quesignifie:«Pimentersonquotidien»?
a)Fairedeschosesdifférentes.
b)Cuisinerépicé.
c)Donnerauquotidiendel’intérêt.
d)Aimermangerépicé.
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-Quesignifie:«Ramènetafraise»danscecontexte?(Peutavoird’autressignificationspéjoratives).
a)Sedéguiser.
b)Arriver.
c)Amenersabelle-sœur.
d)Amenerdesfraises.
C.Discussion.Argumentez,donnezdesexemples.
-Quelssontleslieuxderencontresdansvosquartiers,dansvosvilles,vosvillages?
-Commentpeut-onrencontrerdenouvellespersonneslàoùvoushabitez?
-Pensez-vousquel’onsouffreplusdelasolitudeaujourd’huiqu’hier?Peut-onsouffrirdelasolitudeenétantjeune?
-Aimeriez-vousparticiperàuneexpériencecommelespetitescantines?
-Commentpréfèreriez-vousparticiper(Cuisine,plonge,etc.)?
-Connaissez-vousd’autrestypesd’initiativesdelasorte?
