T1

Comment peut-on décrire le mouvement d’un véhicule ?

Il faut d’abord délimiter le système étudié…Puis choisir un référentiel adapté…Et décrire la trajectoire…Mais encore…

Comment étudier facilement la vitesse du cheval…

…on réalise une chronophotographie !

C’est une technique photographique qui permet de prendre une succession d’images à intervalles de temps

réguliers en vue d’étudier le mouvement d’un objet.

Qu’est-ce qu’une chronophotographie ?

Quel classement peut-on proposer pour ces chronophotographies ?

1er cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image

est toujours la même

2ème cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image est de plus en plus grande

3ème cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image

est de moins en moins grande

1 4 5

6 3 2

7

On propose le classement suivant :

Que peut-on dire de la vitesse dans chacun des 3 cas ?On rappelle que les intervalles de temps entre chaque image sont égaux !

d1 =

d2 =

d3 =

d4 =

1ère remarque :

temps écoulé entre 2 positions =

v1 =

v2 =

v3 =

v4 =

2ème remarque :

d1 =

d2 =

d3 =

d4 =

1ère remarque :

temps écoulé entre 2 positions =

v1 =

v2 =

v3 =

v4 =

2ème remarque :

d1 =

d2 =

d3 =

d4 =

1ère remarque :

temps écoulé entre 2 positions =

v1 =

v2 =

v3 =

v4 =

2ème remarque :

ETUDE DU MOUVEMENT D’UN MOTARD1) Système étudié :2) Référentiel choisi :3) Trajectoire du motard :4) Calcul des vitesses moyennes entre 2 positions sur les 3 chronophotographies ci-dessous :

Données : 1 cm sur la photo 50 cm dans la réalité Durée entre 2 prises de photos : 20 ms

1er cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image

est toujours la mêmeet l’intervalle de temps est

toujours le même…

2ème cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image est de plus en plus grande

et l’intervalle de temps est toujours le même…

3ème cas :La distance parcourue par la moto entre chaque image

est de moins en moins grandeet l’intervalle de temps est

toujours le même…

La vitesseest constante !

La vitesseaugmente !

La vitessediminue !

Le mouvement est uniforme !

Le mouvement est accéléré !

Le mouvement est ralenti !

Comment peut-on décrire le mouvement d’un véhicule ?

Il faut d’abord délimiter le système étudié…Puis choisir un référentiel adapté…Décrire la trajectoire…Et regarder l’évolution de la vitesse !

T1

Capacités (à développer) Connaissances (à atteindre)

Délimiter un système et choisir un référentiel adapté.

Reconnaitre un état de repos ou de mouvement d’un objet par rapport à un autre.

Différencier trajectoire rectiligne, circulaire et quelconque.

Identifier la nature d’un mouvement à partir d’un enregistrement.

Savoir qu’un mouvement ne peut être défini que dans un référentiel choisi.

Connaître l’existence de mouvements de natures différentes : mouvement uniforme et mouvement uniformément varié (accéléré ou ralenti).

Que dit le programme ?

Trace écrite

• T1 - Mouvement, vitesse et nature - prof.doc