44-2012 Legge Fiscale€¦ · ˇˇˇˆ ˙˝˛ ˚ ˚ ˆ ˜! " ˆ ˚ˆ ˆˆ # ˆ ˚ ˚ ˆ $$ % &&' ˛"˚ ˆ ˆ˚ ˛ ˆˆ " ˆ
SWOTiut-c.univ-lille.fr/.../documents/PresentationSWOT.pdfAnalyse interne: ˆ˙ ˛ B ˚ B˙ ˚ ˆ B...
Transcript of SWOTiut-c.univ-lille.fr/.../documents/PresentationSWOT.pdfAnalyse interne: ˆ˙ ˛ B ˚ B˙ ˚ ˆ B...
SWOT
��������������������� ����������� ���� �������������������
Comment employer le SWOT?
��������������
����������� �� ��������������������
�������������������������������������
Comment employer le SWOT?
��������������
������������� ����������
!��� ���������������������������"����� ���#
Instrument d’analyse
$��������������
%���� ����������
��������������������
����& �� ����������������� ����
��������
��������� ���
S-W-O-T
�����������"���������#
�������������"'��(������#
)���������
*������������� ���"�������#
��������������������+�� �������������
)������������������+�� �������������
Points forts
,����� �������� �-. ���/�����-. ���0
��1���2���. �������0
,�������������������� �����1������ ���� �-� 3�0
,���������� �� �����1������������������� ������������0
Points forts
,�������� ������������/�� ����������0
� �-. �����������/��� � ���� ��������� ����0
4��� ������� ����� �� ���
��� 3����� ����������������1������
5�������1������ �1���������� ������6�����& ������� � �/������
Points faibles
,�����. �1�� ���������-���������0
��1���2���. ������ ���0
,�����. �1�� ����� ���-� ����0
Points faibles
7��1������������
������������� � ������������ ���8�������& �� �� ����� �#
4��� ������� ����� �� ���
,������ ����� �������� � �������������
�������������� �����
Opportunités
)9 ������ ����������������������0
,������������������� ��� �������0
)���������������������������&+:����������������� ���������������� ���"����������������� �����#
:��������������������1����� �����������
:����������������"�#���3��"�#�� ����;�������������������;��������� ��;<
Opportunités
$��� �� ��� �����������"���������������������������#
� �� ������������ ���������
�������
������ ����������1���
5�� ����� �� ��� ��������������
� �� ��� ���1��"����������������#
Quelques idées
�� �����������������������������������������������������������������
�� ������������������������������ ����������������������� ���������� ���������������
Dangers et obstacles
,���������������� ���1�� ��� ��������- ���������0
,���������������0
4���� ��� ������ �� ������ ������� ���; ����� � ��; �������������.������������� ������� ���������0
Dangers et obstacles
4���� ������������ �����; ����������.�������������0
=�.�.�����������������1������������� ��������������/����� ���0
4� �� ����� �"������;��� � �;���(�����#
>�������1������
����������? ���
Règles simples
%���-��������& ��������������������������
@���������������� �������9 �����2�����6�����������9 ���������-2��������������
%���-�� ������ ���1��"� ���-�������������1��#
Règles simples
%A)!+�����������
%A)!+�� �����������.�������
Analyse interne:�� ��� ������������%��� ���������������������B ������ ��������������� ������������ �������� �� ����������������������
B ���� �� ������ ���������� ������; ����.&.����������������
��������B �������& ����������������
B ������ �������������������� ����������������
:�����������B �1����������������������� � ��"����� �����# ��3����.���"�����#0
Analyse interne
:�� ��� ���������������������B ������ ��������� ��������������������
B �������������������������
B ������.�� (�����������
%��� �����B ��������������3���������������������8���� ������
B ��8���� ������ �����C� �����������1���������������������� �
Analyse interne
@��������B ������������������������������������
7����������������3����������������B ���������������������� ����������� ��������� ��������
Analyse interne
:�� ����& ���������
:�� ����+1�������������������������&�������������� � ��/�������0
,������+ �����������������1������04��8�������� "���������;����������;��������������#����.�������������0
Analyse interne
:�� ��������� �3���
����.����� �����B 6��1��& 1������������0
������� ������� �3�����������B 1����������.�����0
B ����.������������0
Example
7������������% ��� ������%������$5�:�@
*��������������� ��1���� ������������2 ����������������� ������������
Points forts
4�������������2�& � ������� ����������
4� �����������������"��������1������#
4����� � ��������������1������
Points faibles
4������������������3����� �
4��?������������������
!������������������������ �����
>����� ��� �������� � ����������
Opportunités
%����������������� �� ����
4��������������������� �����
����� �� ����� �
���6�����������������"���������� ���#
Opportunités
��������� ��
�����������B ����������������������� ���1��������� �� ����������������1������
B ������������ � �������� �������������������& ��������������
�������������B ������������?������� � ����������� ����������� � ��������������������
Dangers et obstacles
4���������/ ������������� �����3����
����������� ����� ���������
%������������ ��
Dangers et obstacles
��������� �������������B �� ��������������� ���������������������������������? ������������������������������/ ������
B ���������������������������������� �
�������������B �� �������� ������������������� �D��;����������������������������1������ ��C��