Support en cours de réalisation
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Support en cours de réalisation
Le contrôlede la pollution de l’air
L’Air et Moi : Module 4
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Le contrôle de la pollution de l’air… Difficile à expliquer !Commençons donc par un exemple visuel : celui des particules fines.
Qu’est-ce que le contrôle de la pollution de l’air ?
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L’exemple des
particules fines
D3
Qu’est-ce que les particules fines ?
L’exemple des particules fines• Les particules fines sont des particules de très
petite taille transportées par l’air (≤ 2,5 micromètres).
• Elles sont majoritairement émises par les moteurs diesel mais aussi par les feux de cheminées.
D4
Visualisons la pollution de l’air liée aux particules fines
Filtre avant Filtre après
Voici un filtredevenu noir
en une journéed’exposition
L’exemple des particules fines
24 000 litres d’air ont circulé à travers le filtre noir
On pourrait comparer ce filtre devenu noir à nos poumons ! En effet, dans notre corps, ce sont eux qui
filtrent la pollution de l’air ! Malheureusement, les particules les plus fines parviennent à rentrer dans
notre système sanguin !D5
Comment a-t-on obtenu ce filtre chargé de particules fines ?
Voici un appareil de contrôle de la pollution des particules fines. Mais il est
évident qu’à ma place, il y a normalement un support. Ce
n’est pas moi qui reste là toute la journée !
Grâce à un aspirateur à l’intérieur de l’appareil, on oblige les particules fines à passer par le filtre qui était neuf et blanc à l’origine.
L’exemple des particules fines
D6
Comment mesurer la pollution aux particules fines à partir du filtre pollué obtenu ?
Grâce à une balance électronique spéciale, on peut mesurer la différence de poids entre un filtre vierge et un filtre chargé de particules fines.
L’exemple des particules fines
D7
Grâce au filtre obtenu, on peut aussi observer la pollution aux particules fines de plus près !
L’exemple des particules fines
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Qu’est-ce que le contrôle de la qualité de l’air ?
L’exemple des particules fines
Station de mesure
Etablissement de conclusions
Contrôler la qualité de l’air, c’est faire des mesures sur différents polluants de l’air pour surveiller la qualité de
l’air.
Observation et
surveillance
Suivi dans le temps
T1 T2 T3 T4
D9
N’oublions pas les milliers d’autres
polluants !D10
Mesure-t-on tous les polluants ?
Les polluants se comptant par milliers, on ne peut pas tous les mesurer. C’est pour cela qu’on en contrôle seulement quelques uns dont la plupart sont des indicateurs.
D11
Quels sont les polluants les plus contrôlés ?
Les polluants les plus contrôlés sont :
• Les oxydes d’azote (NOx),
• Les particules fines (PM10 et PM 2,5),
• Le dioxyde de soufre (SO2),
• L’ozone (O3),
• Le monoxyde de carbone (CO),
• Les composés organiques volatils (COV),
• Les Hydrocarbures Aromatiques Polycycliques (HAP),
• Les métaux lourds.
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Les méthodes de contrôle sont-elles les mêmes pour tous les polluants de l’air ?
Chaque polluant est contrôlé selon une méthode spécifique.
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Qu’est ce que l’indice ATMO ?L’indice de la qualité de l’air estdonné selon dix niveaux de qualification :
4
Mauvais à très mauvais8
9
10
Moyen à médiocre
5
6
7
Très bon à bon
1
2
3
4
3
68
9
82
5
7
Voici lesprévisions ATMO données dans ma
région pour demain !
ATMO land D14
A comprendre les liens entre l'air et la santé,
l'air et l'environnement
A contribuer aux réflexions relatives à l'aménagement
du territoire et aux déplacements
A comprendre les phénomènes de
pollution
A informer au quotidien et en cas
d'épisodes de pollution
A prévoir et à anticiper les pics de pollution
A quoi servent les contrôles de la qualité de l’air ?
piclcD15
Observe l’évolution dela pollution à l’ozone sur
une journée d’été.
5h4h3h2h1h24h
23h
22h
21h
20h
19h
18h
17h
16h
15h
14h
13h
12h
11h
10h
9h8h7h6hCliqu
e D16
20h13h8h
La pollution de l’air varie avec la météo (vent, pluie, soleil…) et l’activité humaine (heures d’utilisation des transports, usines, chauffage, produits toxiques agricoles…).
L’air n’est pas pollué de la même manière selon que l’on s’intéresse à un polluant ou à un autre ! Il existe des milliers de polluants différents.
La pollution de l’air se déplace (parfois sur de grandes distances).
La pollution de l’air est plus ou moins importante selon le moment de la journée.
dvmmD17
Que peut-on déduire de l’animation que nous venons de voir ?
Polluant n°1 Polluant n°2
2ATMO land
8ATMO land
INDICE ATMO JOUR J A 8 HEURES
Les facteurs influants
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Quelle est l’action du vent sur la pollution de l’air ?
Le vent déplacela pollution de l’air.
D19
Quelle est l’action de la pluie sur la pollution de l’air ?
Avec la pluie, la pollution de l’air tombe et se dépose sur les sols, les végétaux, les façades de nos constructions ainsi que dans les mers et rivières.
On appelle les pluies chargées de polluants les pluies acides. D20
Quelle est l’action de la neige sur la pollution de l’air ?
La neige a le même effet que la pluie sur la pollution de l’air.
D21
Quelle est l’action du soleil et de la variation des températures sur la pollution de l’air ?Le soleil et la variation des températures provoquent des réactions différentes selon les polluants de l’air : ils peuvent augmenter la concentration des polluants dans l’air (cas de son action sur l’ozone : O3), mais ils peuvent aussi la diminuer.
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Qui contrôle la qualité de l’air en France ?
• En France, 35 associations, regroupées au sein de la fédération ATMO France, contrôlent la qualité de l’air.
• Elles sont agréées par le Ministère de l’Environnement.
• On les appelle les AASQA (Associations Agréées de Surveillance de la Qualité de l’Air) .
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Support en cours de réalisation
Merci de votre attention !
•Objectif de ce support: sensibiliser à la qualité de l’air.
• Réalisation: Atmo Paca.
• Conception et coordination : Victor Hugo Espinosa et Marie Anne Le Meur.
• Dessins: Isabelle Nègre François.
• Contribution: enseignants et classes d’écoles et de collèges.
• Diffusion: téléchargement gratuit via internet.
• Contenu: 5 modules et 1 module transversal.
• Nous attendons vos critiques avant le 30 juin 2011 sur
« L’air et moi » : la pollution de l’air.
Module 4 : Le contrôle de la pollution de l’air.
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