DÉSIR – VOLONTÉje veux queje préfère queje souhaite que (I wish)je désire queje voudrais quej’insiste pour que j’exige que (I demand)je demande que (I ask)EXCEPTION: j'espère + FUTUR

VERBES IMPERSONNELSIl faut queil est bon queil est important queil est possible queil est impossible que il est naturel queil est essentiel queil est indispensable queil est dommage queil vaut mieux queil est juste queil est normal que

ÉMOTIONS

je suis content(e) queje suis triste quej’ai peur que (I fear)je crains que (I fear)je regrette que (I’m sorry that)je suis désolé(e) que (I’m sorry)je suis surpris(e) queje suis étonné(e) queje suis fier(e) que (I am proud)je suis ravi(e) que (I’m delighted)je suis malheureux(se) queje suis navré(e) que: (very sorry)

DOÛTE

je doûte queje ne crois pas queje ne pense pas quecrois-tu que ...?penses-tu que...?je ne suis pas sûr(e) queil n’est pas évident queil n’est pas certain que

SUBJONCTIF

CONJONCTIONSbien que, quoi que (although)à condition que(provided that)sans que (without)à moins que (unless)jusqu’à ce que (until)avant que (before)pour que (so that)afin que (so that)

Le subjonctif est un temps grammatical, au lieu d’être temporel. Vous devrez savoir

reconnaître les expressions et structures suivantes pour savoir quand utiliser le subjonctif.

Je veux que tu comprennes cela.

Il est indispensable que tu fasses la vaisselle.

Penses-tu que le français soit difficile ?

Je serai patiente à condition que tu me dises la vérité.

Je suis étonnée que tu ne partes déjà en vacances.

EXEMPLES -->

16

17

LA FORMATION DU SUBJONCTIF

1. One stem verbs : (verbes réguliers en -er, -ir et -re):

• Prenez la forme “ils” du présent:

- ils parlent --> [parl]- ils finissent --> [finiss]- ils sortent --> [sort]- ils attendent --> [attend]

• Ajoutez les terminaisons:

-e -es -e -ions -iez -ent

ex: que je parle, que tu finisses, qu’elle sorte, que nous attendions etc...

2. Two-stem verbs : (verbes changeant de radical) • Prenez la forme “ils” du pr. pour: je,tu,il(s). “shoe-shape verbs”. • Prenez la forme “nous” pour nous et vous.

boire: ils boivent/ nous buvons [boiv] [buv]devoir: ils doivent / nous devons [doiv] [dev]prendre: ils prennent / nous prenons [prenn] [pren]recevoir: ils reçoivent / nous recevons [reçoiv] [recev]venir: ils viennent/ nous venons [vienn] [ven]

ex: que je boive, que tu doives, qu’elle prenne, que nous recevions, qu’ils viennent.

3. Irregular verbs: (il faut les apprendre par coeur)

aller: que j’aille, tu ailles, il aille, ns allions, vs alliez, ils aillentavoir: que j’aie, tu aies, il ait, ns ayons, vs ayez, ils aient. audio 2.3b

être: que je sois, tu sois, il soit, ns soyons, vs soyez, ils soient.faire: que je fasse, tu fasses, il fasse, ns fassions, vs fassiez, ils fassent.pouvoir: que je puisse, tu puisses, il puisse, ns puissions, vs puissiez, ils puissent.savoir: que je sache, tu saches, il sache, ns sachions, vs sachiez, ils sachent.vouloir: que je veuille, tu veuilles, il veuille, nous voulions, vs vouliez, ils veuillent.

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Commencez vos phrases par “il faut que”.

je viens tu fais

il anous prenonsvous êtesils vont

je boistu tiensil attendnous dormonsvous voyezils savent

je sorstu pars il mentnous sommesvous faitesils peuvent

je reçoistu perdsil entendnous avonsvous allezils veulent

je travailletu disil paie (paye)nous écrivonsvous ditesils vont

j’écris tu lis il sait nous venons vous prenez ils vendent

j’espère tu prends il achète nous attendons vous passez ils tondent

je suis tu apprends il revient nous aidons vous vous dépêchez Ils regardent

je mets tu dors il meurt nous écrivons vous recevez ils ouvrent

je finis tu choisis il réussit nous remplissons vous maigrissez ils blanchissent

je veux tu peux il connaît nous offrons vous servez ils ont

AUTOMATISMES

Audio file 2.4a

Audio file 2.4b

19

RÉPONSES

que je vienneque tu fassesqu’il aitque nous prenionsque vous soyezqu’ils aillent

que je boiveque tu tiennesqu’il attendeque nous dormionsque vous voyiezqu’ils sachent

que je sorteque tu partesqu’il menteque nous soyonsque vous fassiezqu’ils puissent

que je reçoiveque tu perdesqu’il entendeque nous ayonsque vous alliezqu’ils veuillent

que je travailleque tu disesqu’il paie (paye)que nous écrivionsque vous disiezqu’ils aillent

que j’écriveque tu lisesqu’il sacheque nous venionsque vous preniezqu’ils vendent

que j’espèreque tu prennesqu’il achèteque nous attendionsque vous passiezqu’ils tondent

que je soisque tu apprennesqu’il revienneque nous aidionsque vous vous dépêchiezqu’ils regardent

que je metteque tu dormesqu’il meureque nous écrivionsque vous receviezqi’ils ouvrent

que je finisseque tu choisissesqu’il réussisseque nous remplissionsque vous receviezqu’ils ouvrent

que je veuilleque tu puissesqu’il connaisseque nous offrionsque vous serviezqu’ils aient

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IL FAUT ABSOLUMENT QUE VOUS SACHIEZ UTILISER LE SUBJONCTIF!

Donnez des conseils aux personnes suivantes en commençant vos phrases par:“Il faut que tu...” ou bien “ Je veux que tu...” ou encore “ J’aimerais que tu...”

Choisissez 5 des situations suivantes et faites 3 phrases complètes. N’oubliez pas d’utiliserle subjonctif.

ex: Madame Jude, à ses élèves: “Je veux que vous m’écoutiez, que vouspreniez des notes et que vous parliez français”.

1. Le père, à son fils adolescent:2. l’adolescent, à son père:3. la mère, à son enfant:4. l’enfant, à sa mère:5. Le médecin, au patient:6. Le grand frère, à sa petite soeur:7. Le patron, à son employé:8. Le président de l’école, aux élèves:9. La mère, à la nouvelle babysitter:10. L’aristocrate, à sa femme de chambre: 11. La femme, à sa femme de ménage:12. La femme, à son mari:13. Le mari, à sa femme:14. vous, à votre meilleur(e) ami(e):15. le propriétaire (owner), à son locataire (tenant):16. Le client, à son agent de voyages:17. L’hôtesse de l’air, aux passagers:18. L’élève, au professeur:19. L’ancien (former) élève, au nouvel élève:20. L’entraîneur (coach), à ses joueurs:21. Le dentiste, à son patient:22. L’ivrogne, à lui-même (himself):

©

21

ME CROYEZ-VOUS ON NON ?

A. Je dis beaucoup de choses... Parfois je dis la vérité, mais d’autres fois, je mens.Dites-moi si vous me croyez ou non, en commençant vos phrases par:“Je crois que vous....”(+ indicatif) ou bien “je ne crois pas que vous...” (+ subjonctif).

1. Je vais à Paris tous les week ends.2. Je nage tous les matins.3. Je prends 3 cafés avant de venir en classe.4. Je bois beaucoup de sodas.5. Je prends un verre de vin avec mon dîner.6. Je suis en bonne santé.7. Je suis championne de ski.8. Je conduis une voiture de sport.9. Je sais bien faire la cuisine.10. Je dis toujours la vérité.11. Je sors souvent le vendredi soir.12. J’écris des mails tous les jours.13. Je fais beaucoup de sport.14. Je sais piloter un avion.15. Je peux parler chinois.16. J’ai trois enfants.17. Je dors 4 heures par nuit.18. J’ai 2 frères.19. Je reçois des paquets de France tous les jours.20. Je regarde la télé tous les soirs.

B. Maintenant, des questions beaucoup plus générales: quelle est votre opinion ?

1. Pensez-vous que la situation économique soit bonne ?2. Pensez-vous que le français soit facile ?3. Pensez-vous que les femmes travaillent plus que les hommes ?4. Pensez-vous que l’argent fasse le bonheur ?5. Pensez-vous que Punahou vous prépare bien à l’université ?6. Pensez-vous que nous ayons trop de vacances scolaires ?7. Pensez-vous qu’il faille aider les SDF (= Sans Domicile Fixe= sans abri= homeless) ?8. Pensez-vous que nous ayons un bon président à la tête de notre pays ?9. Pensez-vous que les élèves de cette école soient des snobs ?10. Pensez-vous que Punahou soit une meilleure école que Iolani ?

C. A votre tour: demandez à vos/votre partenaire si il croit ou ne croit pas que vous fassiez les choses que vous mentionnez.

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

Oui + Indicatif

Non + Subjonctif

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A. Expliquez pourquoi les personnes suivantes font ces choses-ci, en utilisant “pour que” et l’infinitif (avec 1 sujet) ou le subjonctif (avec 2 sujets):

1. Monique / gagner de l’argent/ s’acheter une voiture.

__________________________________________________________________________________

2. Le professeur/ écrire une lettre de recommandation/ l’élève/ aller à l’université.

__________________________________________________________________________________

3. La Maman / acheter un vélo/ son fils/ être heureux.

__________________________________________________________________________________

4. Madame Leclerc / envoyer sa fille en Australie/ apprendre l’anglais.

__________________________________________________________________________________

5. Je/ parler français/ faire des progrès.

__________________________________________________________________________________

6. Nous /aller dans les Alpes / skier.

__________________________________________________________________________________

B. Dépêchez-vous! Donnez des ordres (use the Command) et faites une seule phrase logique en utilisant : avant que... (+ subjonctif).

1. Aller à la poste (elle va fermer). ____________________________________________________

2. Ranger ta chambre (tes copains vont la voir)._________________________________________

3. Chercher un job (les vacances vont venir).___________________________________________

4. Faire tes devoirs (on va aller au ciné)._______________________________________________

5. Te dépêcher (le train va partir)._____________________________________________________

6. Rentrer vite chez toi (tes parents vont arriver)_______________________________________

7. Rentrer vite chez toi (il va pleuvoir).________________________________________________

EXERCICES AVEC LES CONJONCTIONS

23

C. Vous acceptez de faire les choses suivantes, mais à condition que votre ami en fasse certaines autres. Ça s’ appelle ça : “donnant donnant”.

1. Tu me prêtes ton VTT ? Oui, mais à condition que tu me le rendes demain matin._____________

2. Tu m’invites à ta boum ?__________________________________________________________

3. Tu me donnes 5 euros ?___________________________________________________________

4. Tu me passes ton livre de maths ?__________________________________________________

5. Tu m’aides à faire mes devoirs de français ?__________________________________________

6. Tu m’aides à ranger ma chambre ?_________________________________________________

7. Tu me prêtes ton pull rouge ?______________________________________________________

8. Tu me présentes ton frère ?________________________________________________________

9. Tu m’aides à porter mes bagages ?_________________________________________________

10. Tu me prêtes ton portable ?_______________________________________________________

D. Finissez les phrases suivantes:

1. Elle te téléphonera à condition que _________________________________________________

2. Nous reviendrons pour que _______________________________________________________

3. Je sortirai sans que _______________________________________________________________

4. Ils partiront avant que ____________________________________________________________

5. J’attendrai jusqu’à ce que __________________________________________________________

6. je paierai ta place pourvu que ______________________________________________________

E. Traduisez les phrases suivantes:

1. She left the room without saying a word.

___________________________________________________________________________________

2. I will listen to you provided that you listen to me after.

___________________________________________________________________________________

3. I gave him 5 € , so that he would leave me alone.

___________________________________________________________________________________

24

F. Quelles conjonctions utilisent le subjonctif et lesquelles ne l’utilisent pas ? Faites une phrase avec chacune de ces conjonctions.

lorsque

___________________________________________________________________________________

4. I waited until it was dark.

___________________________________________________________________________________

5. I will drive you unless you have your own car.

___________________________________________________________________________________

depuis que

pour que

parce que

afin que

pendant que

à moins que

jusqu’à ce que

aussitôt que

avant que

sans que

dès que

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“FAUT TOUJOURS QUE CE SOIT MOI QUI FASSE TOUT!”

Qui dit ça chez vous ? Votre mère, votre père ? votre soeur ? Est-ce vrai ? Et vous ? Que faites-vous pour “mettre la main à la pâte” (to help out) ? Interrogez votre partenaire et faites la liste de ses responsabilités, en commençant chaque phrase par: “il faut qu’elle/ qu’il ...”

•

•

•

•

•

•

•

Laura lave les fenêtres

Elle arrose les plantes

Elle va faire la lessive...(elle n’aime pas faire la lessive.)

Elle passe l’aspirateur

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Avec les expressions d’émotion, on est souvent obligé d’utiliser le SUBJONCTIF PASSÉ au lieu du SUBJONCTIF PRÉSENT pour montrer que les 2 clauses ne se passent pas simultanément.

Regardez les phrases suivantes:

tu aies un accident. (là, tout de suite.)

tu aies eu un accident. (hier)

Laquelle de ces 2 phrases vous semble la plus logique, et pourquoi ?

Dans les phrases suivantes, utiliseriez-vous le subjonctif présent ou le subjonctif passé ? Pourquoi ?

• Je suis heureuse que tu (venir) hier soir.• Nous sommes ravis que tu (réussir) ton examen.• Je suis désolé que tu (ne pas se sentir bien).• Je suis jalouse que tu (gagner) une voiture!• Je suis fière que tu (être) si brillante.• Je regrette que tu (arriver) en retard.• Je suis triste que tu (perdre) ma montre.• Je suis furieuse que tu (casser) mon walkman.

SUBJONCTIF PASSÉ

Je suis désolé que ...

Quel est le subjonctif passé des verbes suivants ?

Je viens, tu sors, il regarde, nous sommes, vous avez, ils vont, je prends,tu mets, il lit, nous savons, vous tombez, ils boivent.

SUBJONCTIF PRÉSENT ET SUBJONCTIF PASSÉ

avec AVOIR avec ÊTRE(“house of être” verbs)

que je sois sorti(e)que tu sois sorti(e)qu’il soit sortique ns soyons sorti(s)que vs soyez sorti(es)qu’ils soient sortis

que j’aie faitque tu aies faitqu’il ait faitque ns ayons faitque vs ayez faitqu’ils aient fait

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SUBJONCTIF PRÉSENT OU SUBJONCTIF PASSÉ ???

A. Re-écrivez les verbes suivants en utilisant le subjonctif passé:

1. Je doûte qu’il vienne.

2. Elle craint qu’il fasse des bêtises.

3. Je ne crois pas que tu sois le dernier.

4. Je crains qu’elle se foule la cheville.

5. Je ne suis pas sûre qu’ils arrivent à l’heure.

6. Je doûte que nous réussissions.

7. Je ne suis pas certaine que vous puissiez finir.

8. Je doûte que tu dises la vérité.

B. Votre mère ne vous croit pas. Elle commence toutes ses phrases par : “je ne crois pas que tu...” Utilisez le subjonctif approprié (présent ou passé).

1. J’ai fini tous mes devoirs!

2. J’ai compris ma leçon de maths!

3. Je suis allée chez ma copine.

4. Le professeur a perdu mon devoir.

5. Mon réveil n’a pas sonné.

6. Je ne me sens pas bien.

7. Je suis malade, je ne peux pas aller à l’école.

8. J’ai raté le bus.

9. Je conduis très bien.

10. Je suis la meilleure élève de la classe!

C. Votre ami Pierre est un péssimiste et craint toujours le pire. Quand vous lui parlez, Il répond toujours en commençant ses phrases par: “Je crains que...” Imaginez ce qu’il dit dans les situations suivantes:

1. Je ne trouve pas mon portable.

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1. Je ne trouve pas mon portable.

2. J’ai mal à la gorge.

3. Il est tard, je me demande où est mon frère.

4. Il y a vraiment beaucoup de circulation sur la route ce matin!

5. Il y a beaucoup de vent aujourd’hui!

6. Je n’ai pas eu le temps de faire mes devoirs de chimie hier soir.

7. Oh Zut! J’ai laissé mon livre de français sur le banc des “freshmen”!

8. Qu’est-ce que tu vas faire ce week end ?

D. On vous annonce les nouvelles suivantes. Donnez vos réactions immédiates face à ces nouvelles. Vous utiliserez une expression d’émotion + le subjonctif présent ou passé selon le cas.

1. Il neige dans le Colorado.

_________________________________________________________________________________________

2. Ma soeur est tombée dans les escaliers.

_________________________________________________________________________________________

3. Tous les professeurs de maths sont absents aujourd’hui.

_________________________________________________________________________________________

4. Ma meilleure amie a eu un accident de voiture.

_________________________________________________________________________________________

5. Mes parents sont très généreux.

_________________________________________________________________________________________

6. Mon père m’a offert une voiture pour mon anniversaire !

_________________________________________________________________________________________

7. J’ai perdu mon livre de français!

_________________________________________________________________________________________

8. Je peux venir à ta boum demain soir.

________________________________________________________________________________________

9. Nous avons raté la séance du film.

________________________________________________________________________________________

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EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES

A. Choisissez entre l’indicatif, le subjonctif présent ou le subjonctif passé:

1. Nous partirons à 5 heures à condition qu’il (faire) beau.

______________________________________________________________________________________

2. Vous resterez dans la villa aussitôt que vous (avoir) les clés.

______________________________________________________________________________________

3. Je suis heureuse que ma soeur (venir) à Hawaii pendant les vacances de Noël.

______________________________________________________________________________________

4. Je veux que vous (pouvoir) parler correctement.

______________________________________________________________________________________

5. Nous sommes désolés que vous (rater) votre permis de conduire.

______________________________________________________________________________________

B. Donnez vos réactions: utilisez une expression d’émotion et re-écrivez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif adéquat:

1. Elle est tombée dans les escaliers.

______________________________________________________________________________________

2. Nous sommes en retard.

______________________________________________________________________________________

3. Ils ont des problèmes avec leur voiture.

______________________________________________________________________________________

4. Il s’est marié samedi dernier.

______________________________________________________________________________________

5. Ils ont apporté une pizza.

______________________________________________________________________________________