SÉQUENCE 1 - Education · 2012. 9. 7. · — 4 Cned, Mise à niveau 1 Séquence 1 Français...

— © Cned, Mise à niveau 12

cc Français

SÉQUENCE 1Séance 1

1- Réponds oralement aux questions suivantes.

a) Nino prend-il des cours par correspondance ? Oui, Nino prend des cours par correspondance. Il est inscrit au Cned.

b) Comment s’appelle le collège où va Nino ? Le collège où va Nino s’appelle le collège Django Reinhardt.

c) Qui accompagne Nino au collège ? C’est son père qui l’accompagne au collège.

d) Qui a appris à Tonio que Nino pouvait aller au collège ? C’est Marco qui a appris à Tonio que Nino pouvait aller au collège.

2- Entoure la bonne réponse.

Où va Nino pour la première fois ?

au centre de loisirs au collège à l’école

Qui accompagne Nino jusqu’à la grille ?

son frère sa mère son père

Comment se sent le père de Nino ?

il est content il est inquiet

il est triste

Qui a accueilli Nino et ses parents le vendredi ?

la principale un professeur l’assistante d’éducation

Quel jour Tonio dépose-t-il les jeunes devant le collège ?

mardi vendredi lundi

Séquence 1 Français

© Cned, Mise à niveau 1 — 3

ccSéquence 1Français

Séance 2

1- Entoure les majuscules et le point dans chaque phrase.

N ino et ses cousins suivent les cours par correspondance . M ais ce

n’est pas facile de comprendre tout seul les leçons . I ls viennent au

collège pour qu’on les aide à mieux comprendre leurs leçons .

2- Compte le nombre de phrases dans le texte suivant.

Nino arrive au collège pour la première fois. Il est avec ses cousins. La principale les accueille.

Il y a 3 phrases dans ce texte.

Séance 3

1- Compte le nombre de mots dans les phrases suivantes.

Nino et ses cousins font les cours par correspondance.

Il y a 9 mots dans cette phrase.

C’est son grand frère qui a vu ça dans un journal.

Il y a 11 mots dans cette phrase.


cc Séquence 1 Français

2- Compte les syllabes dans les mots suivants et fais une croix dans la bonne colonne.

1 syllabe 2 syllabes 3 syllabes 4 syllabes

sa/bot X

do/mi/no X

la/pin X

cœur X

dé X

as/pi/ra/teur X

Séance 4

1- Compte le nombre de lettres dans les mots suivants.

Nino : 4 lettres

grille : 6 lettres

principale : 10 lettres

2- Entoure les voyelles dans l’alphabet suivant.

A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z

3- Souligne les consonnes dans l’alphabet suivant.

A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z


ccSéquence 1

Séance 5

1- Repasse avec ton crayon en suivant le mouvement des flèches.

0 1 2 3 45 6 7 8 9

2- Relie ce qui va ensemble ; complète le tableau avec les chiffres.

9 • • deux cinq 57 • • six huit 82 • • dix trois 310 • • sept un 18 • • huit sept 76 • • neuf quatre 4

3- Écris le bon nombre sous chaque dé.

4 6 2 3 5

Mathématiques

1

2

3

1 21

2

3

4

1

23

1

2

3


cc Séquence 1

4- Écris combien il y a d’objets.

= 3

= 6

= 10

= 4

= 5

Séance 6

1- Calcule les points.

5 + 4 + 1 = 10

3 + 2 + 4 = 9

6 + 2 = 8

Mathématiques


ccSéquence 1

2- Compte et écris le résultat de ces additions.

6 + 4 = 10 4 + 4 = 8

3 + 4 + 2 = 9 5 + 5 = 10

3 + 7 = 10 2 + 8 = 10

9 + 1 = 10 4 + 2 + 3 = 9

3- Problèmes.

• Stessy achète 3 bonbons à la fraise, 2 bonbons au citron, 3 bonbons à

l’orange. Combien de bonbons a-t-elle acheté ?

Elle a acheté 8 bonbons.

• Nino achète une trousse à 8 euros et un cahier à 2 euros. Combien

dépense-t-il ?

Il a dépensé 10 euros.

• Marvin n’a que 4 crayons de couleur. Nino lui en donne 2. David

lui en donne 2 aussi. Combien Marvin a-t-il de crayons de couleur

maintenant ?

Il a 8 crayons de couleur.

Mathématiques



Séance 7

1- Entoure la bonne réponse.

Qui va inscrire Jovhanna à l’école ?

Nino Tonio Marco Dylna

Dylna a oublié…

le carnet de santé le livret de famille

le certificat de vaccination le certificat de radiation

Séance 8

1- Entoure les mots écrits en miniscules script.

NINO école grille

BARVALO mère

JOUR Jovhanna

2- Souligne les phrases écrites en capitales d’imprimerie.

JE M’APPELLE NINO BARVALO.

Nino va au collège.

LA PRINCIPALE A L’AIR TRÈS GENTILLE.

Le père de Nino l’accompagne jusqu’à la grille.

Nino est avec ses cousins.

JOVHANNA EST LA PETITE SŒUR DE NINO.



3- Coche la bonne réponse.

script CAPITALES cursiveNino va au collège. X

La principale l’accompagne. X

ELLE S’APPELLE MADAME DUPARC. XNino a une nouvelle amie. XIL ENTRE DANS LA CLASSE. X

Nino se présente. X

Séance 9

1- Entoure la lettre A, a, A, a.

A e o a u a

A O a o A e

2- Souligne les mots où tu vois A, a, A, a.

LAPIN Julie classe Avion usine ananas Dylna

3- Entoure les images si tu entends « a ».



4- Repasse avec ton crayon.

A A a a A A5- Écris six fois.

A A A A A A

a a a a a a A A A A A A6- Entoure la lettre U, u, U, u.

n U v n u n V u v u V U

7- Souligne les mots où tu vois U, u, U, u.

USINE NINO Julie Duparc TABLE tapis dur

8- Entoure les images où tu entends « u ».




U U u u U10- Écris six fois.

U U U U U U

u u u u u u U U U U U U

Séance 10

1- Entoure la lettre D, d, D, d.

D p d

q d b D p d d q D

2- Souligne les mots où tu vois la lettre D, d, D, d.

DUR TRAVAIL dé professeur Duparc règle dodu3- Entoure les images si tu entends « d ».




D D d d D5- Écris six fois.

D D D D D D D

d d d d d d d D D D D D D D6- Entoure la lettre T, t, T, t.

L T h t d F T N f t b t

7- Souligne les mots où tu vois la lettre T, t, T, t.

Table classe TAPIS manège téléphone porte travail

8- Entoure les images si tu entends « t ».




T T t t T10- Écris six fois.

T T T T T T T

t t t t t t t T T T T T T T11- Entoure la lettre R, r, R, r.

r n r

m R m r

R f r R u

12- Souligne les mots où tu vois la lettre R, r, R, r.

père CLASSE Règle prénom NOM numéro BARVALO

13- Entoure les images si tu entends « r ».




R R r r R15- Écris six fois.

R R R R R R

r r r r r r R R R R R R

Séance 11

1- Relie les syllabes comme dans l’exemple.

da • • RA • • du

du • • DRU • • da

ta • • DA • • dur

ra • • TA • • ra

dru • • DUR • • dru

dur • • DU • • ta


ccSéquence 1

2- Entoure les images si tu entends la syllabe « ta ».

3- Écris trois fois.

TA TA TA ta ta ta tra tra tra tar tar tar4- Entoure les images si tu entends la syllabe « tu ».

5- Écris trois fois.

TU TU TU tu tu tu tru tru tru tur tur tur

Français


cc Séquence 1

6- Entoure les images si tu entends la syllabe « ra ».

7- Écris cinq fois.

RA RA RA RA RA

ra ra ra ra ra8- Écris les syllabes qui manquent : ta – tu – ra – ru - tar

talon tulipe raquette

ruche tapis tube

tartine

Français


ccSéquence 1

Séance 12

1- Observe bien l’image.

Marvin Nino Olivia

Qui est à gauche de Nino ? C’est Marvin.


Stessy Nino Olivia David

Qui est devant Stessy ? C’est Nino.


Stessy Marvin David Nino

Qui est entre Stessy et David ? C’est Marvin.

Mathématiques


cc Séquence 1

4- Trace une croix X à droite de l’étoile et un rond O à gauche du cœur.

O X

Séance 13

1- avant – entre – après. Complète les cases, dans chaque tableau.

4 5 6

2 3 4

6 7 8

3 4 5

8 9 10

6 7 8

2 3 4

5 6 7

3 4 5

4 5 6

4 5 6

1 2 3

3 4 5

7 8 9

2 3 4

2- Écris les nombres qui manquent.

3 4 5

5 6 7

6 7 8

6 7 8

1 2 3

5 6 7

Mathématiques


ccSéquence 1

Séance 14

1- Complète :

L’instruction est obligatoire entre 6 et 16 ans.

2- Souligne la bonne réponse.

a) Si les parents ne respectent pas l’obligation d’instruction :

Ils peuvent être punis par la loi.

Ils n’auront aucun ennui.

b) L’école publique est-elle payante ? Oui Non

c) Doit-on déclarer à la mairie et à l’inspection académique quand on choisit d’instruire son enfant dans la famille ? Oui Non

3- Souligne la bonne réponse.

a) Pour aller à l’école, on doit s’inscrire :

à la mairie à l’inspection académique

b) Que faut-il fournir comme documents ?

une carte d’identité un livret de famille

un certificat de vaccination une carte vitale

Découvertes

SÉQUENCE 1 - Education · 2012. 9. 7. · — 4 Cned, Mise à niveau 1 Séquence 1 Français...

Documents

Transcript of SÉQUENCE 1 - Education · 2012. 9. 7. · — 4 Cned, Mise à niveau 1 Séquence 1 Français...