1

Session de formation de 12 mois en alternance Du 01 octobre 2018 au 11 octobre 2019

649 h en centre de formation et

500 h minimum en alternance (dont 8h30 hebdomadaires obligatoires)

Finalité de formation : Intervention dans le cadre des Temps d’Activités Périscolaires et des temps de loisirs

auprès des différents publics (enfants à seniors) pour une éducation à la santé par la pratique d’activités physiques.

Compétences développées dans les domaines suivants : Activités d’entretien corporel. Activités physiques à caractère ludique : jeux collectifs, d’opposition et d’adresse. Activités physiques en milieu naturel.

Structures d’alternance : Structures développant des activités autour de la santé :

o Collectivités territoriales, o Associations sportives, o Accueil collectifs de mineurs, o Villages Vacances, o Entreprises où sont menés des projets pédagogiques de lutte contre la

sédentarité, o Structures participant au programme des Temps d’Activités Périscolaires.

Organisation de la formation : Durant la période scolaire :

o Matin : formation au CREPS - Après-midi et soirée : insertion en structure(s) d’alternance *

o « Stage activité de pleine nature » semaine entière. Durant les vacances scolaires :

o Insertion en structure(s) d’alternance ** Sous réserve de l’accord du responsable

pédagogique.

BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

SPÉCIALITÉ EDUCATEUR SPORTIF

MENTION ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS (APT)

NORD TALENCE

2

Identification du candidat :

NOM : …………………………………………. Prénom : ………………….............……

Nom de jeune fille : ………………………………...………... Age : ……………………..

Date et lieu de naissance : le [_____] [_____] [________] à : ……..………………......

Adresse : ………………………………………………………………………………….....

CP :………………………… Ville : ……......................................………………………..

Tél. : [_____] [_____] [_____] [_____] [_____] Mobile : [_____] [_____] [_____] [_____] [_____]

Courriel : ……………………………………………………@..................................................................

Nationalité : ……………………………………

Situation de famille : célibataire marié(e) ou en concubinage divorcé(e)/veuf(ve) / nombre d'enfants :

Niveau d’études ou de formation Niveau V : Brevet des collèges Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : …………….........................………..

Niveau V : BEP Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : …………………......…………………

Niveau IV : Baccalauréat Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : ………………………………..………

Niveau III : DEUG –DUT Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : …………………………………..……

Niveau II : Licence Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : ………………………………………..

Niveau I : Master, DESS, Doctorat, etc. Diplôme acquis Niveau atteint Précisez : ………………………………………..

Diplôme sportif : BAPAAT Date : ……………………………..

TC 1 Date : ………...…………………..

BEES 1 Précisez : ……..………………….

BP JEPS Précisez : ……….………………..

DE JEPS Précisez : ………...…..…………..

TC 2 Date : ….......................................

Autres Précisez : ………..……………….

Activités socio-culturelles : (BAFA, BAFD, etc.) ………………………………………………………….

DOSSIER A RETOURNER AU PLUS TARD le vendredi 28 juillet 2018

Au CREPS de BORDEAUX-AQUITAINE 653, Cours de la Libération 33405TALENCE Cedex

Photo d’identité à coller

Situation au regard de l’emploi à l’entrée en formation : serez-vous

*Salarié(e) Type de contrat (CDI, CDD, CAE, CUI, etc.) :

……………………..

Adresse employeur : …………………………………………….……………………..

…………………………………………………………………………………………….

* Demandeur d’emploi inscrit : depuis le ..……………………………………….

N° identifiant : ………………………………………..

* Sans emploi non inscrit oui non

* Etudiant oui non

* Bénéficiaire du RSA oui non

Durée totale en nombre de mois de votre expérience, professionnelle ou non

(y compris travail saisonnier, bénévolat, intérim) :

.…………………………………….

Prise(s) en charge envisagée(s) pour votre formation :

...…………………………

Régime de sécurité sociale auquel vous êtes affilié(e) : ………………………….

A la caisse de (ville, département) :

……………………………..............................

A quel titre (personnel, ayant-droit, étudiant…) : ……………….............................

N°de sécurité sociale : [____] [____] [____] [____] [____] [____] [____]

Date d’obtention du dernier diplôme : …………………….

DOSSIER de CANDIDATURE aux épreuves d’entrée en formation au

BPJEPS SPÉCIALITÉ EDUCATEUR SPORTIF MENTION ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS (APT)

Session 2018/2019 à TALENCE Sous réserve d’habilitation par la DRDJSCS Nouvelle-Aquitaine

MN2 040

3

Etre âgé(e) de 18 ans au moins à la date d’entrée en formation Être titulaire de l’unité d’enseignement «Prévention et Secours Civiques de niveau 1» (PSCE1)

ou son équivalent, à jour de la formation continue, avec production de l'attestation de formation continue.

Etre titulaire d’un certificat d’aisance aquatique établi conformément au modèle figurant dans le présent dossier. Produire un certificat médical datant de moins de trois mois avant les tests d’entrée en

formation, établi conformément au modèle figurant dans le présent dossier.

Coût de la formation

Frais d’inscription : 30 €* (non remboursables)

Coût de la formation : Avec prise en charge par un OPCA : 5 938,35 €* Sans prise en charge par un OPCA : 4 543,00 €*

*ATTENTION : tarifs non contractuels, pouvant faire l’objet de modifications

Différents dispositifs en vigueur dans le domaine de la formation professionnelle permettent aux stagiaires de bénéficier de prises en charge ou d’aides. Le service financement des formations du CREPS se charge d’étudier la solution la plus adaptée à chaque cas. Il est conseillé de contacter : Mme Aline VATTIER-PETRO : 05.56.84.48.10 courriel : aline.petro@creps-bordeaux.sports.gouv.fr

Les stagiaires souhaitant bénéficier d'éventuelles aides financières doivent impérativement commencer leurs recherches dès le retrait de ce dossier d'inscription.

Je soussigné(e), __________________________________________ déclare sur l’honneur :

- avoir pris connaissance des conditions d’inscription liées à la formation, - que les renseignements fournis dans mon dossier d’inscription sont sincères et véritables,

- solliciter mon inscription aux épreuves de sélection pour l’entrée en formation au BPJEPS

SPÉCIALITÉ EDUCATEUR SPORTIF MENTION ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS (APT, organisées du 17 au 18 septembre 2018 au CREPS de Bordeaux-Aquitaine à TALENCE (33).

La loi rend passible d’amende et d’emprisonnement, quiconque se rend coupable de fraudes ou de fausses déclarations (313-1, 313-3, 433-19, 441-1 et 441-7 du code pénal).

Fait le : …………………………………. Signature du (de la) candidat(e) : à : ……………………………………….

Conditions d’inscription

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DATES : Du 17 au 18 septembre 2018

LIEU : CREPS de Bordeaux-Aquitaine, 653 cours de la Libération, 33400 TALENCE

Epreuve de Vérification des Exigences Préalables à l’entrée en formation:

Test 1 test navette « Luc Léger » : Ce test a pour objectif de vérifier la capacité physique. Les femmes doivent réaliser le palier 6. Les hommes doivent réaliser le palier 8. Le test « Luc Léger » est un test progressif qui consiste à courir d’une ligne à l’autre, séparées de 20 mètres, selon le rythme indiqué par des « Bips ». Les candidats se placent derrière une ligne « A » matérialisée au sol et délimitée par des plots. Au signal de la bande sonore, les candidats doivent se diriger vers la ligne « B » également matérialisée au sol et par des plots à chaque extrémité

Règlement : Si un(e) candidat(e) arrive sur la ligne avant le bip suivant, il/elle doit attendre que le bip retentisse pour repartir vers l’autre ligne. A chaque extrémité, le(la) candidat doit bloquer un de ses pieds immédiatement derrière la ligne pour amorcer son retour. Les virages en courbe sont interdits. Tout retard en-deçà de la zone des 2 mètres est éliminatoire. Lorsqu’un(e) candidat(e) a un retard dans la zone des 2 mètres entre le bip et la ligne, il lui sera signifié un avertissement ainsi qu’à l’observateur d’en face. Ce retard devra être comblé sur un aller. A défaut, un 2ème avertissement lui sera signifié. Si le retard n’est pas comblé sur le trajet suivant, il/elle sera arrêté(e) par les évaluateurs. De chaque côté, la tolérance des 2 mètres sera matérialisée par une ligne au sol. Un observateur devra être situé de part et d’autre des lignes «A » et « B ».Le nombre de candidats est limité à 10.

Epreuves de sélection

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Test n°2 : test d’habileté motrice : Ce test consiste en l’enchaînement de 22 ateliers, dans un temps strictement inférieur (pénalités comprises) à 1 minute 46 pour les hommes et 2 minutes 06 pour les femmes. Des bonifications sont accordées pour les candidats âgés : -de 40 à 50 ans : un temps strictement inférieur (pénalités comprises) à 1 minute 51 pour les hommes et 2 minutes 11 pour les femmes. -A partir de 51 ans : un temps strictement inférieur (pénalités comprises) à 1 minute 56 pour les hommes et 2 minutes 16 pour les femmes. Toute erreur dans le parcours entraîne 5 secondes de pénalité conformément à la liste ci-dessous :

Règlement :

Le parcours d’habileté motrice se déroule selon le descriptif ci-dessous, sans interruption entre les ateliers.

Une démonstration sera faite par un responsable de l’épreuve devant les candidats, qui pourront ensuite

utiliser le parcours lors du temps consacré à l'échauffement. Le parcours doit s'effectuer dans l'ordre prévu

des ateliers.

Tout atelier doit être obligatoirement réalisé, et conformément aux consignes exposées sous peine de non

validation du parcours. Un atelier oublié est signalé immédiatement par le responsable de l’épreuve, pour

être effectué (ex ateliers 8-12-17-22, un candidat ne contournant pas les plots sera arrêté immédiatement

pour refaire l’atelier). Le (la) candidat(e) se met en position, en plaçant les pieds derrière la ligne de

départ. Le départ se fait au signal du responsable de l’épreuve, « PRÊT » « PARTEZ ». Le chronomètre

est arrêté lorsqu’il franchit la ligne d’arrivée, matérialisée par deux plots (c'est le torse qui compte et non la

tête ou les jambes).Chronométreurs : le temps réalisé par les candidats doit obligatoirement être pris par

deux chronométreurs (en cas de problème technique). Les chronométreurs ne doivent pas se

communiquer mutuellement les temps avant de les avoir donnés au responsable de l’épreuve. Le temps

retenu sera celui le plus favorable au candidat. En cas de problème technique de chronométrage, le

responsable décide du temps à retenir. Les chronométreurs ne ramènent leur chronomètre au zéro, que

sur ordre du responsable de l’épreuve. Les chronométreurs vérifient la validité du parcours.

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Description du test d’habileté motrice : Atelier 1 : Course à pied sur 8 m. A partir d'un départ commandé, le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de

8 mètres, du point « a » au point « b ». Atelier 2 : Franchissement de la 1ère haie. Le (la) candidat(e) doit franchir la première haie d’une hauteur de 0,76

mètre pour les hommes et de 0,56 mètre pour les femmes. Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée pour le renversement de la haie. Une pénalité est attribuée pour la chute de la latte au passage de la haie. Atelier 3 : Course à pied sur 6 m. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 6 mètres, du point « c » au

point « d ». Atelier 4 : Passage de rivière (zone matérialisée par 2 lignes).Le (la) candidat(e) doit franchir un passage de

rivière, matérialisé par 2 lignes tracées au sol espacées de 2 mètres pour les hommes et de 1,80 mètre pour les femmes.

Pénalité prévue : Une pénalité sera attribuée en cas d’appui constaté sur une des lignes ou dans l’espace délimité par les 2 lignes. Atelier 5 : Course de vitesse sur 6 m Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 6 mètres, du point « e » au point « f ». Atelier 6 : Franchissement de la 2ème haie. Le (la) candidat(e) doit franchir la deuxième haie d’une hauteur de

0,76 mètre pour les hommes et de 0,56 mètre pour les femmes. Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée pour le renversement de la haie. Une pénalité est attribuée pour la chute de la latte au passage de la haie. Atelier 7 : Course de vitesse sur 13 mètres. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 13 mètres, du point

« g » au point « h ». Atelier 8 : Contournement du plot A : Le (la) candidat(e) doit contourner le plot « A » par la droite, Atelier 9 : Course de vitesse sur 5 mètres. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 5 mètres, du point

« h » au point « i ». Atelier 10 : Lancer de balles. Le (la) candidat(e) doit être capable de lancer 1 balle dans chaque cerceau de 70

centimètres de diamètre, posé au sol, en allant du plus proche au plus éloigné. Le lancer est également validé lorsque la balle touche le bord du cerceau. Le(la) candidat(e) dispose en tout de 6 balles. Le nombre de tentatives est limité à deux balles par cerceau. Les distances de lancer sont mesurées entre le centre de chaque cerceau et la zone de lancer derrière laquelle, le(la) candidat(e) doit se trouver, soit :

Pour les hommes : le centre du premier cerceau est situé à 5 mètres, le deuxième à 6 mètres et le troisième à 7 mètres de la zone de lancer.

Pour les femmes : le centre du premier cerceau est situé à 4 mètres, le deuxième à 5 mètres et le troisième à 6 mètres à partir de la ligne tracée au sol de la zone de lancer.

Pénalité prévue : une pénalité est attribuée par cible manquée (2 balles possibles pour chaque cible). Atelier 11 : Course de vitesse sur 10 mètres. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 10 mètres, du point

« i » au point « j ». Atelier 12 : Contourner le plot B .Le (la) candidat(e) doit contourner le plot « B » par la droite, placé à 10 mètres de

la zone de lancer de balles. Atelier 13 : Course de vitesse sur 5 m. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 5 mètres, du point « k »

au point « l ».

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Atelier 14 : Slalom en dribble à la main (Ballon de basket). Le (la) candidat(e) doit prendre le ballon de basket

posé dans un cerceau et partir en dribblant d'une seule main (changements de main autorisés) pour effectuer un slalom entre les 7 plots dont les 4 premiers sont disposés en croix (distance entre les plots 1,50 m : voir schéma). Les plots doivent être contournés alternativement par la gauche et par la droite. Le (la) candidat(e) doit franchir un élastique tendu à 40 cm du sol (et placé à 1,50m du dernier plot) sans le toucher, le ballon passant au-dessus de l’élastique. Il/elle doit ensuite immobiliser le ballon avec les mains au sol à l’intérieur d’un cerceau placé au sol à 1,50m de l’élastique ; Le ballon ne doit pas être porté, le corps du candidat doit contourner les plots.

Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée par plot non-contourné, avec le ballon. Une pénalité est attribuée par plot non-contourné avec le corps. Une pénalité est attribuée si l’élastique est touché lors de son franchissement. Une pénalité est attribuée si l’élastique est franchi balle tenue. Une pénalité est attribuée si le ballon n’est pas immobilisé dans le cerceau. Une pénalité est attribuée si le ballon est porté lors de cette épreuve. Atelier 15 : Slalom en dribble au pied (ballon de football) Le (la) candidat(e) doit prendre un ballon de football avec les pieds, posé à l’intérieur d’un cerceau, et franchir

l’élastique sans le toucher en faisant passer le ballon sous l’élastique. Il/elle doit effectuer le slalom en sens inverse en contournant les plots alternativement par la droite et par la gauche, en dribblant au pied jusqu'au cerceau (m) et immobiliser la balle dans le cerceau avec le pied. Le corps du candidat ainsi que le ballon doivent contourner tous les plots.

Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée par plot non-contourné avec le ballon. Une pénalité est attribuée si l’élastique est touché lors de son franchissement. Une pénalité est attribuée si le ballon est touché avec la main pendant les dribbles. Une pénalité est attribuée si le ballon est immobilisé avec la (les) main(s) dans le cerceau. Une pénalité est attribuée si le ballon n’est pas immobilisé dans le cerceau. Atelier 16 : Course sur 5 mètres.Le(la) candidat(e) doit courir sur une distance de 5 mètres, du point « m » au

point « j ». Atelier 17 : Contourner le plot B. Le (la) candidat(e) doit contourner le plot « B » par la droite, placé à 10 mètres de

la zone de lancer de balle. Atelier 18 : Course sur 2 mètres. Le (la) candidat(e) doit courir sur une distance de 2 mètres, du point « k » au

point « n ». Atelier 19 : Passage en équilibre sur poutre placée au sol. Le (la) candidat(e) doit marcher sur une poutre posée

au sol, de 4 mètres de long. Le (la) candidat(e) doit traverser la poutre d’une extrémité à l’autre. En cas de chute, Le (la) candidat(e) devra recommencer l’atelier au début de la poutre.

Atelier 20 : Roulade avant de l’extrémité de la poutre, le (la) candidat(e) doit réaliser une roulade avant sur un

tapis placé en contre bas à 0,80 m de la poutre. Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée si le (la) candidat(e) effectue la roulade de travers ou sort du tapis. Atelier 21 : Lancer de médecine-balls. Le (la) candidat(e) doit lancer successivement trois médecine-balls, (2 kg

pour les femmes et 3 kg pour les hommes) au-delà d'une ligne située à 5 mètres du point « p » (lancer à deux mains départ poitrine), le (la) candidat(e) étant situé derrière la zone de lancer.

Pénalités prévues : Une pénalité est attribuée lorsque Le (la) candidat(e) a mordu ou a franchi la zone de lancer. Une pénalité est attribuée pour chaque médecine-ball ne franchissant pas la ligne située à 5 mètres de la zone de

lancer. Atelier 22 : Course en slalom sur 55 m .Le (la) candidat(e) doit courir en slalom en contournant 5 plots

alternativement par la droite et la gauche, sur une distance totale de 55 mètres jusqu'à la ligne d'arrivée.

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Schéma test d’habilité motrice

Tests de sélection (si réussite à la Vérification des Exigences Préalables) Entretien oral devant un jury à partir du dossier « Projet professionnel » : L’entretien permettra d’évaluer la motivation, le projet professionnel du candidat ainsi que ses aptitudes

d’expression, d’argumentation et d’engagement. Il est important de remplir avec le plus grand soin le dossier « Projet professionnel et exposé des motivations » qui

sera un support primordial pour le jury lors de l’entretien oral. Durée de l’entretien : 30 minutes au maximum. Epreuve écrite : Dissertation à partir d’un sujet d’ordre général sur le sport OU analyse de texte (à partir de la

lecture d’un texte, le candidat devra identifier les points importants et les restituer sous forme de synthèse des idées).

Durée : 2h.

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Le titulaire de l’une des certifications mentionnées dans la colonne de gauche du tableau figurant ci-après est dispensée du(es) test(s) technique(s) préalables à l’entrée en formation et/ou obtient les unités capitalisables (UC) correspondantes du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités physiques pour tous », suivants :

Le titulaire d’au moins trois des six unités capitalisables suivantes : UC5, UC6, UC7, UC8, UC9, UC10 du BPJEPS spécialité « activités physiques pour tous » (BPJEPS en 10 UC), en état de validité et quel qu’en soit le mode d’acquisition, peut obtenir une ou les deux UC de la mention « activités physiques pour tous » (UC3 et UC4) du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » sur demande adressée au directeur régional de la jeunesse des sports et de la cohésion sociale ou au directeur de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale. Celui-ci délivre une ou les deux UC, sur proposition du jury de mention, au moyen d’un dossier établi par le demandeur relatif à son expérience et ses qualifications. *annexe de l’arrêté du 22 janvier 2016 fixant la liste des diplômes acquis jusqu’au 31 décembre 2015 et modifiant le code du sport (publiée au Bulletin officiel de la jeunesse et des sports n°1/janvier-février/2016/page 2) *CQP : certificat de qualification professionnelle. Rappel : les unités capitalisables 1 et 2 sont transversales aux deux spécialités et à toutes les mentions du BPJEPS. Les unités capitalisables 3 et 4 (UC3 et UC4) sont obtenues uniquement au titre de la mention « activités physiques pour tous » du BPJEPS spécialité « éducateur sportif ». Ces unités capitalisables sont acquises définitivement.

Les dispenses

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POUR PLUS D’INFORMATIONS

Aline VATTIER-PETRO Lionel DUMAIN Responsable administrative de la formation Coordonnateur de la formation CREPS Bordeaux Aquitaine CREPS Bordeaux Aquitaine 653 cours de la Libération 653 cours de la Libération 33405 TALENCE cedex 33405 TALENCE cedex Tél : 05.56.84.48.10 Tél : 06.13.63.19.15 aline.petro@creps-bordeaux.sports.gouv.fr lionel.dumain@creps-bordeaux.sports.gouv.fr

CREPS

RECAPITULATIF DES PIECES A JOINDRE OBLIGATOIREMENT

A VOTRE DOSSIER D’INSCRIPTION

Positionnement

DATE : le 24 septembre 2018 LIEU : TALENCE (33)

► Présentation de la formation ► Repérage des compétences déjà acquises ► Détermination des parcours individuels de formation

Restauration possible au CREPS, pas d’hébergement sur place mais diverses possibilités à proximité.

La formation se déroulant dans différents lieux, l’attention des candidats est attirée sur le fait que la formation comprend de nombreux déplacements. Les frais de transport, restauration et d’hébergement restent à la charge des stagiaires.

Dates et lieux de la formation

Formation du 01 octobre 2018 au 11 octobre 2019 Une convocation sera adressée aux candidats retenus.

Lieux :

En centre à TALENCE

En entreprise : Le candidat devra effectuer des séquences de formation en entreprise dans une

ou plusieurs structures. Il devra être en situation d’animation sur les 4 différents publics (enfants, adolescents, adultes, 3ème âge) dans au moins 3 activités différentes correspondant aux 3 domaines du BP JEPS APT (activités à caractère ludique, activités d’entretien corporel, activités de pleine nature)

Le dossier d’inscription est à retourner COMPLET au

CREPS de BORDEAUX- AQUITAINE 653 Cours de la Libération 33405 TALENCE Cedex

AU PLUS TARD le vendredi 27/07/2018

☎ : Secrétariat du service formation : 05.56.84.48.10

Mél : aline.petro@creps-bordeaux.sports.gouv.fr

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RECAPITULATIF DES PIECES A JOINDRE

OBLIGATOIREMENT A VOTRE DOSSIER D’INSCRIPTION

ATTENTION : Aucun dossier incomplet ou posté après la date de clôture des inscriptions ne

sera pris en compte. - « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours »

(AFPS) ;- « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ;- « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité ;- « attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 encours de validité ;- « certificat de sauveteur secouriste du travail » (SST) » en cours de validité.

Certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement des activités physiques et sportives, datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation. Il est indispensable d’utiliser celui fourni avec ce dossier.

Etre titulaire d’un certificat d’aisance aquatique. (Il est indispensable d’utiliser le modèle fourni avec ce dossier). Les

titulaires du diplôme de Surveillant de Baignade, BNSSA, BEESAN ou BPJEPS AAN en sont dispensés et doivent fournir la photocopie du diplôme.

Un exemplaire de votre curriculum vitae détaillé précisant notamment votre expérience professionnelle et/ou bénévole (pratique, animation, éventuellement pédagogie).

Dossier « Projet professionnel et exposé des motivations » (document ci-joint).

Les justificatifs de recherche de stage et/ou attestations de promesse de stage (les stages s’effectueront dans 3 activités différentes auprès de 3 publics différents). Les tuteurs de stage : qualification à minima de niveau IV ou expériences professionnelles ou bénévole dans le champ de l’encadrement et de l’animation des activités physiques pour tous de trois années.

Photocopies de vos diplômes (scolaires, universitaires, sportifs...).

3 photos d’identité portant au dos votre nom et la formation demandée (dont une collée ou agrafée sur la 1ère

page).

Un chèque daté et signé, libellé à l’ordre de l’Agent Comptable du CREPS de Bordeaux, d’un montant de 30 € pour les frais de candidature (non remboursables).

Une photocopie de votre attestation d’assuré(e) social(e) en cours de validité (document papier à demander à votre caisse maladie ou téléchargeable sur le site Internet www.ameli.fr). La carte vitale n’est pas recevable.

Si vous êtes européen(e) deux copies recto-verso (signées) de votre carte nationale d’identité ou passeport en cours de validité.

Si vous n’êtes pas ressortissant de l'Union européenne, une photocopie de votre titre de séjour en cours de validité.

Une attestation d’assurance individuelle-accident et responsabilité civile (à se procurer auprès de votre compagnie d’assurance habitation ou véhicule), couvrant vos dommages personnels et vos actes durant les épreuves de sélection et, en cas d’admission, durant toute la formation (activités sportives, déplacements, etc.).

3 enveloppes : 1 enveloppe format 22,8 x 32,5 affranchie au tarif en vigueur et libellée à votre adresse

2 enveloppes format 22 x 11 affranchies au tarif en vigueur et libellées à votre adresse

Un Relevé d’Identité Bancaire (à titre de garantie de paiement pour le CREPS).

Si un organisme finance tout ou partie de votre formation, une attestation de prise en charge des frais pédagogiques avec signature et cachet du responsable de cet organisme.

Pour les français de moins de 25 ans : Copie de l’attestation de recensement et du certificat individuel de participation à l’appel de préparation à la défense (JAPD).

Pour les candidats salariés : Attestation de l’employeur vous autorisant à suivre la formation.

Pour les candidats demandeurs d’emploi : Copie d’un justificatif de demandeur d’emploi.

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BPJEPS SPÉCIALITÉ EDUCATEUR SPORTIF MENTION ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS (APT)

CERTIFICAT MEDICAL

DE NON CONTRE-INDICATION A LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES

Je, soussigné(e), Docteur ___________________________________________________

demeurant _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

CERTIFIE AVOIR EXAMINE M./Mme __________________________________ né(e) le [_____][_____][__________] demeurant : ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

et n'avoir pas constaté, à la date de ce jour, de contre-indication médicale à la pratique et à

l'encadrement des Activités Physiques et Sportives

Observations éventuelles : __________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Fait à : __________________________, le _________________________

Signature et cachet du médecin

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DOCUMENT A FOURNIR PAR LE CANDIDAT AU BPJEPS ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS

NOM – Prénom : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Age : ………………………………………………………………

A REMPLIR PAR UN MAITRE NAGEUR

ATTESTATION DE REUSSITE AU TEST D’AISANCE AQUATIQUE

L’attestation peut être délivrée par une personne titulaire des diplômes suivants : Diplôme d’Etat de Maître-Nageur Sauveteur (DE de MNS), Brevet d’Etat d’Educateur Sportif des Activités de la Natation (BEESAN), Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et de Sport des Activités Aquatiques et de la Natation (BPJEPS AAN), ou tout autre BEES ou BPJEPS des spécialités aquatiques.

Ce document atteste l’aptitude du candidat à : effectuer un saut dans l’eau à une profondeur minimum de 2m, réaliser une flottaison sur le dos pendant 10 secondes, réaliser une sustentation verticale pendant 10 secondes, nager sur le ventre sur 100 mètres, franchir une ligne d’eau ou passer sous une embarcation ou un objet flottant. Je soussigné(e) : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Titulaire du diplôme : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Date de délivrance du diplôme : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Numéro du diplôme : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Numéro de la carte professionnelle diplôme : ……………………………………………………………………………………………………………

Certifie que le candidat (nom et prénom) : ……………………………………………………………………………………………………………………………

Né(e) le : ………………………………………………………………………………

A passé avec succès les épreuves ci-dessus.

Fait à : …………………………………………………………………………………… Cachet et signature

Le : ……………………………………………………………………………………………

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NOM : ________________________ PRENOM : ____________________

DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL

ET EXPOSE DES MOTIVATIONS

1 - PARCOURS SPORTIF

2 - PARCOURS DE FORMATION INITIALE

3 - PARCOURS PROFESSIONNEL

4 - ACTIVITE D’ENCADREMENT AU SEIN D’UNE ASSOCIATION

5 - PARCOURS BENEVOLE DANS LE SECTEUR ASSOCIATIF

6 - SITUATION D’ALTERNANCE

7 - LETTRE DE MOTIVATION

Attention : Ce dossier servira de support à l’entretien oral. Merci de le compléter avec le plus de précision possible.

BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

SPÉCIALITÉ EDUCATEUR SPORTIF MENTION ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS (APT)

NORD TALENCE

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1 - PARCOURS SPORTIF

LES DISCIPLINES PRATIQUEES : (occasionnellement ou régulièrement ; licencié ou non)

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................

PRATIQUE D’UN SPORT :

1) Club et Ligue : .................................................................................................

Nombre d’années de pratique : .....................................................................................

2) Club et Ligue : .................................................................................................

Nombre d’années de pratique : .....................................................................................

3) Club et Ligue : .................................................................................................

Nombre d’années de pratique : .....................................................................................

Participation éventuelle à des compétitions :

Niveau / Catégories d’âges et dates :

Départemental

………………………………………………………………………………………………......

Régional

…………………………………………………………………………………………………..

National

…………………………………………………………………………………………………..

Niveau de pratique actuel : …………………………………………………………………...

Titres sportifs obtenus (et années) :

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16

2 - PARCOURS DE FORMATION INITIALE

NIVEAU DE FORMATION INITIALE ATTEINT :

La formation initiale correspond à la scolarité obligatoire et les différents cursus qui la prolongent, avant

toute entrée dans la vie active ou la vie professionnelle.

CURSUS LE PLUS

ELEVE ANNEE DIPLOME OBTENU

CONNAISSANCES ACQUISES

DANS DES DISCIPLINES

PARTICULIERES UTILES AU

BP JEPS APT.

Ce que je sais

Diplôme non

Obtenu

Joindre impérativement la copie du diplôme déclaré acquis (dans le cas contraire, cette déclaration ne sera pas

prise en compte).

3 – PARCOURS PROFESSIONNEL CHRONOLOGIE DU PARCOURS PROFESSIONNEL :

Reconstituez ici votre histoire professionnelle, en partant de la dernière partie de votre

scolarité (sortie de l’école ou de l’année après le bac)

EMPLOIS ANNEE FONCTION

Intitulé du poste MISSIONS

Tâches à accomplir (ce que je devais faire)

Emploi N°1 Emploi N°2 Emploi N° 3

4 - ACTIVITE D’ENCADREMENT AU SEIN D’UNE ASSOCIATION

Avez-vous eu une ou des expériences d’animation sportive ou socio-culturelle ?

OUI NON

à titre professionnel à titre bénévole au titre de vacataire

Dans quel(s) structure(s) ou club(s) ? Pour quelle durée ? Activité :

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………………………………….……… ……………………… ...................…………

……………………………….………… ……………………… ...................…………

……………………………….………… ……………………… ...................…………

Avec quel(s) public(s) ? ………………………………….……………………………………………

Avez-vous des diplômes d’animation ?

Non professionnels :

BAFA

BAFD

Diplômes fédéraux si OUI, précisez : …………………………………..………………

Professionnels :

Titulaire de la formation commune (tronc commun) BEES 1er degré OUI NON

Titulaire d’un BEES 1er degré ou d’un BP JEPS OUI NON

si OUI, précisez la mention/spécialité : …………………………….…………..

Autres OUI NON

Si OUI, précisez………………………………………………

Joindre impérativement la copie du ou des diplômes déclarés acquis (dans le cas contraire, cette

déclaration ne sera pas prise en compte).

5 - PARCOURS BENEVOLE DANS LE SECTEUR ASSOCIATIF

Reconstituez ici l’histoire de votre parcours bénévole au sein du milieu associatif (dirigeant ou

autre)

Avez-vous effectué des stages de formation :

Si OUI, précisez :………………………………………………………………………………………

EXPERIENCES ANNEE FONCTION ET PUBLICS CONCERNES

MISSIONS Tâches à accomplir (ce que je devais faire)

Expérience N°1 Expérience N°2 Expérience N° 3

6 - SITUATION D’ALTERNANCE Le stagiaire doit rechercher lui-même et par ses propres moyens une structure de stage avant l’entrée en formation. En entreprise, le stagiaire :

- doit être en situation d’encadrement pédagogique dans les activités sportives concernées par les périodes de formation centre (500 heures minimum réparties sur 4 périodes).

- doit concevoir, conduire et évaluer un projet d’action d’animation (150 heures minimum en entreprise)

Le stagiaire peut envisager 2 types de situation d’alternance :

- Une structure unique au sein de laquelle le stagiaire pourra réaliser son projet

d’action d’animation et encadrer les 3 familles des APT*

Ex : Une structure « multisports » regroupant l’ensemble des activités sportives (un Office Municipal des Sports, un club omnisport, un centre de loisirs,…)

- Une structure principale au sein de laquelle le stagiaire réalisera son projet d’action d’animation et encadrera au moins une famille des APT avec en complément une ou plusieurs structures annexes lui permettant d’encadrer les APT non proposées dans sa structure principale. Il est important que les conventions avec les structures d’alternance soient en lien direct avec les périodes et objectifs de formation :

Période 1 : (octobre à décembre 2018) : « Entretien corporel » - 100 h minimum

Période 2 : (janvier à mars 2019) : « Sports collectifs, jeux de raquettes, jeux d’opposition » - 100 h minimum

Période 3 : (avril à juin 2019) : « Activité en site naturel : randonnée, VTT, roller, course d’orientation » - 100h minimum

Période 4 : (juillet à octobre 2019) : Réalisation du projet et/ou perfectionnement dans un des familles d’activités.

* APT : 1) Entretien corporel en musique (100h minimum) : renforcement musculaire, step

2) Activités à caractère ludique (100h minimum) : sports de raquettes, jeux d’opposition,

jeux collectifs

3) Activités en site naturel (100h minimum) : VTT, course d’orientation, randonnée

7 - LES STRUCTURES DE STAGE(S) pendant la formation

Situation 1 :

Structure unique : Projet d’action d’animation (150h minimum) + encadrement des différentes familles d’APT (100h minimum par famille)

Dénomination sociale :……………………………..………………………………………………..

Adresse : ……………………………………………………………………………………………..

Tél : .…………………………………………………………………………………………………..

Nom du tuteur : ………………………………………… Qualification : …………………………

Situation 2 : Structure principale : Projet d’action d’animation (150h minimum) + encadrement d’au moins une famille d’APT (100h minimum)

Dénomination sociale :……………………..………………………………………………………..

Adresse : ……………………………………………………………………………………………..

Tél : .…………………………………………………………………………………………………..

Famille d’activité : …………………………………………………………………………………….

Nom du tuteur : ………………………………………… Qualification : ………………….………

Structures annexes (100h minimum dans chaque famille d’activité) : Dénomination sociale :……………………………………………………………………………..

Adresse : ……………………………………………………………………………………………..

Tél : .…………………………………………………………………………………………………..

Famille d’activité : …………………………………………………………………………………….

Nom du tuteur : ………………………………………… Qualification : …………………………

Dénomination sociale :……………………………………………………………………………..

Adresse : ……………………………………………………………………………………………..

Tél : .…………………………………………………………………………………………………..

Famille d’activité : …………………………………………………………………………………….

Nom du tuteur : ………………………………………… Qualification : …………………………

Rappel : Les tuteurs doivent détenir une qualification à minima de niveau IV ou expériences professionnelles ou bénévole dans le champ de l’encadrement et de l’animation des activités physiques pour tous de trois années.

7 – LETTRE DE MOTIVATION

En vous appuyant sur votre expérience vous rédigerez, de votre main, un texte visant à faire

état des motivations qui vous conduisent à vouloir entrer en formation au BP JEPS spécialité

ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS, ainsi que du projet professionnel que vous envisagez

par la suite, après votre formation.

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Le CREPS de Bordeaux-Aquitaine met à votre disposition

un service d'AIDE AU FINANCEMENT

Il existe diverses possibilités de prises en charge pour vous aider à financer votre formation, en totalité ou en partie. L’accès aux différents dispositifs existants dépend de votre situation personnelle, sociale, familiale, et surtout de votre situation au regard de l’emploi.

Les droits ne sont pas systématiques et nous vous recommandons d’effectuer vos démarches dès votre inscription aux épreuves de sélection (minimum 7 semaines avant l'entrée en formation).

LES AIDES POSSIBLES VARIENT SELON VOTRE STATUT :

Agé(e) de moins de 26 ans :

Contactez la Mission Locale de votre secteur. Prévoir 2 à 3 RDV avant de pouvoir prétendre à une aide (chèque qualification Région, PRF (Programme Régional de Formation), FAJ (Fonds d’Aide aux Jeunes), emplois d’avenir, etc).

Aide possible du Conseil Général : (FAJ) (Fonds d’Aide aux Jeunes), aide départementale des cadres sportifs, etc.

Sans emploi : Demandeur d’emploi inscrit à Pôle Emploi, le CREPS de Bordeaux peut vous accorder une réduction tarifaire. Pour les demandeurs d’emploi non-inscrits, il est vivement recommandé d’aller vous inscrire et de demander à rencontrer un Conseiller.

Différents dispositifs peuvent être mis en place : PRF (Programme Régional de Formation), actions conventionnées, AIF (Aides Individuelles à la formation), contrats aidés, CPF portable (Compte personnel de formation), etc).

Allocataire du RSA ou bénéficiaire d’autres minima sociaux (il vous faut prendre contact avec votre référent RSA ou votre assistante sociale).

Aide possible du Conseil Général : (FAJ) (Fonds d’Aide aux Jeunes), aide départementale des cadres sportifs, etc.

Salarié :(en CDI – CDD) :

Vous devez informer votre employeur de votre projet et solliciter l’organisme auquel il cotise au titre de la formation professionnelle (UNIFORMATION, AGEFOS-PME, AFDAS ou tout autre OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé).

Travailleur indépendant :

Vous pouvez solliciter l’organisme auquel vous cotisez au titre de la formation professionnelle. Si vous ne cotisez pas, vous devrez payer vous-même votre formation.

Sportif de haut niveau :

Prenez contact avec le CREPS de Bordeaux-Aquitaine, votre Fédération, votre Ligue, ou encore votre club.

Personne en situation de handicap :Prenez contact d’une part, avec l’AGEFIPH

(attention : co-financement obligatoire) et d’autre part avec le Cap Emploi et/ou avec votre assistante sociale si vous êtes déjà pris en charge.

Attention : 1 - Aucune demande d’aide ne peut être acceptée si elle est effectuée au moment

d’entrer en formation 2 - Les dispositifs sont différents d’une région à l’autre.

3 - Les démarches doivent être faites dans votre région d’origine.

« LE PARCOURS DE CITOYENNETE » ou « SE FAIRE RECENSER EST OBLIGATOIRE »

Dans le cadre de la professionnalisation des armées décidée par le président de la République, et pour remplacer le Service Militaire obligatoire, la loi du 28 octobre 1997 a créé un ensemble d’obligations s’adressant à tous les jeunes Français, garçons et filles. Cette réforme a institué un nouveau « Service National » en instaurant un véritable «parcours de citoyenneté». Néanmoins le service national est suspendu et non supprimé. Son objectif est simple :

Susciter une prise de conscience collective des devoirs que tout citoyen a envers l’effort de défense nationale.

La participation aujourd’hui à la défense nationale se traduit par les 3 étapes du « parcours de citoyenneté » :

­ L’enseignement de défense ­ Le recensement ­ La Journée d’Appel de Préparation à la Défense (JAPD)

Jusqu’à l’âge de 25 ans les jeunes doivent communiquer leur adresse à l’organisme du service national dont ils dépendent. 1) L'enseignement de défense pendant la scolarité. Première étape obligatoire du « parcours de citoyenneté », L’enseignement de Défense a été prévu par la loi dans les programmes scolaires des classes de 3ème et de 1ère. Cette sensibilisation au devoir de Défense, partie intégrante de l’enseignement civique, porte sur les principes et l’organisation générale de la Défense nationale et de la sécurité collective. Il revient aux enseignants de conduire son cycle librement, tout au long de l’année scolaire. En outre, cet enseignement de Défense doit être complété, dans les cours d’Education Civique, Juridique et Sociale (ECJS) des classes de 1ère et de terminale. En effet, la formation civique des élèves exige une réflexion sur la politique de défense, sur les conditions de la sécurité, et sur la diversification des menaces dans le monde d’aujourd’hui 2) Le recensement est obligatoire pour tous, filles et garçons de nationalité française, dès l'âge de 16 ans. A la mairie du domicile, démarche civique essentielle, le recensement obligatoire est la deuxième étape dans le « parcours de citoyenneté » Depuis le 1er janvier 1999, tous les jeunes Français, garçons et filles, doivent se faire recenser à la mairie de leur domicile ou au consulat s’ils résident à l’étranger. Cette obligation légale est à effectuer dans les trois mois qui suivent leur seizième anniversaire. La mairie (ou le consulat) délivre une ATTESTATION DE RECENSEMENT qu’il est primordial de conserver précieusement. En effet, cette attestation est réclamée pour s’inscrire à tout examen ou concours soumis au contrôle de l’autorité publique (CAP, BEP, BAC, permis de conduire, conduite accompagnée, etc.).

Les données issues du recensement facilitent l’inscription sur les listes électorales, à 18 ans si les conditions légales pour être électeur sont remplies et jusqu’à l’âge de 25 ans. 3) La Journée d'Appel de Préparation à la Défense (JAPD) : Troisième étape du « parcours de citoyenneté », la Journée d’Appel de Préparation à la Défense (JAPD) est obligatoire pour les garçons et les filles entre la date du recensement et l’âge de 18 ans. A l'issue du recensement, chaque jeune français est convoqué par le bureau du service national ou le centre du service national dont il dépend, selon son souhait à l’une des trois dates qui lui ont été proposées, sur un des sites près de chez lui. La JAPD est une journée qui permet de rappeler à chacun que la liberté a un prix. C’est aussi une occasion unique de contact avec la communauté militaire, et de découverte des multiples métiers et spécialités, militaires et civils qu’offre aujourd’hui la Défense aux jeunes. Opportunités professionnelles mais également opportunités d’aide spécifique pour les jeunes en difficulté, qui pourront « s’ils le souhaitent » lors de cette journée obtenir des conseils d’orientation vers des structures d’aide adaptées (éducation nationale, Missions Locales, dispositif Défense deuxième chance). Un module de secourisme dispensé par la Croix Rouge a été intégré à la journée. Si le site le permet, une visite découverte du milieu militaire est organisée. En fin de journée, un CERTIFICAT DE PARTICIPATION est remis. Comme l’attestation de recensement, ce certificat obligatoire est requis jusqu’à l’âge de 25 ans pour l’inscription aux examens et concours soumis au contrôle de l’autorité publique. Après l'appel de préparation à la défense, les jeunes peuvent effectuer une « préparation militaire », d'une à quatre semaines effectuées dans les forces armées. Ils peuvent aussi devenir réserviste et participer à des activités de défense, en conciliant vie civile et vie militaire. Les jeunes français peuvent également effectuer un volontariat militaire ou un engagement dans les armées ou la

gendarmerie nationale afin d’acquérir une première expérience professionnelle.