8 rue des Onze Martyrs

BP 31256

29212 BREST Cedex 1

Tél : 02.98.44.31.74

Site internet : http://www.cio-brest.org

Service public

de l ’Education Nationale

REUNION D'INFORMATIONSur l'Orientation Post-3èmeAu Collège Penn Ar Chl'euz

Le mardi 26 novembre 2013

L’ORIENTATION

après la

Troisième

Trois voies de formation

�La Voie Générale

�La Voie Technologique

�La Voie Professionnelle

Classe de troisième

2nde générale et technologique

1ère générale 1ère technologique

Terminale générale Terminale technologique

Bac Général

Bac Technologique

Bac Professionnel

CAP

1ère année de CAP

2ème année de CAP

2nde professionnelle

1ère professionnelle

Terminale professionnelle

Voie générale Voie technologique Voie professionnelle

LA VOIE PROFESSIONNELLE

LA VOIE PROFESSIONNELLE

� Le CAP a vocation à une insertion professionnelle rapide (en 2 ans après la 3ème) pour certains secteurs d’activité.La formation vise l'acquisition de techniques précises pour apprendre un métier.

� Le BAC PRO forme des techniciens d’ateliers, des ouvriers ou des employés hautement qualifiés. Son objectif premier est l’insertion professionnelle directe. L'enseignement s'appuie sur un métier et comprend des périodes de formation en entreprise.

LE CAP

-des enseignements généraux (français, maths, sciences, histoire-géo, langues vivantes étrangères...)

Certains sont appliqués à des activités professionnelles (ex. la biologie dans le domaine de la coiffure)

-des enseignements technologiques et professionnels : sous forme de cours, de travaux pratiques (TP) et de travaux en atelier

-une période de formation en milieu professionnel de 12 à 16 semaines (réparties sur 2 ans)

Le BAC PRO-des enseignements généraux identiques pour tous

les élèves, quelque soit la spécialité de bac pro

-des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac pro

-des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines réparties sur 3 ans)

-un accompagnement personnalisé (une aide individualisée, un tutorat, un soutien, de module de consolidation)

Les éléments à prendre en compte à l’entrée de la voie professionnelle

� Le secteur professionnel� Le contenu de la formation� Les débouchés (poursuites d’études, entrée dans la vie

active)

� Les lieux de formation� La sélection à l’entrée

LES SECTEURS D’ACTIVITELES SECTEURS D’ACTIVITELES SECTEURS D’ACTIVITELES SECTEURS D’ACTIVITE

PRODUCTION� Bâtiment� Électricité,

électronique� Mécanique,

productique� Hygiène,

chimie� Habillement� Matériaux,

métallurgie� Imprimerie� Transport

SERVICE� Hôtellerie, restauration, alimentation� Secrétariat, comptabilité� Commerce� Logistique� Sanitaire et social

AGRICULTURE :• Productions agricoles : élevage, cultures• Industries agroalimentaires• Aménagement de l’espace : forêts, espaces verts• Machinisme agricole• Services : aide aux personnes, vente, administration

SECTEUR MARITIME• Pêche, marine marchande• Cultures marines• Vente produits de la mer• Mécanique

L’apprentissage:

En CFA: Centre de Formation pour ApprentiEx. : l’IFAC à Brest, l’AFOBAT à Quimper (bâtiment)

� Avoir 16 ans (ou 15 ans à condition d'avoir validé la 3ème)

� Trouver une entreprise d’accueil� Trouver un CFA

Démarches pour trouver une entreprise:

� Candidatures spontanées� Chambre des métiers, chambre de

commerce, pôle emploi, ifac

Pour l’apprentissage:

� Participer aux journées portes ouvertes des CFA

� Participer pour l’IFAC aux mercredi de l’apprentissage

� Attention: prévoir une inscription en lycée professionnel

LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Première générale

Terminale générale

Bac Général

Enseignement supérieurUniversité, Grandes Ecoles, DUT… BTS

Première technologique

Terminale technologique

Bac Professionnel

Classe de troisième

VOIE GENERALE VOIE TECHNOLOGIQUE VOIE PROFESSIONNELLE

Vie active

Bac technologique

1ère année de CAP

CAP

2ème année de CAP

Seconde générale et technologique

2

parcours

La seconde générale et technologique

Des enseignements communs à tous les élèves

Deux enseignements d’explorations à choisir dont un

enseignement d’économie

Et aussi...

• Français 4H • Histoire-géographie 3H • LV1 et LV2 5H30 • Mathématiques 3H • Physique-Chimie 3H• Sciences de la Vie et de la Terre 1H30• E.P.S 2H• Education civique, juridique et sociale 30mn• Accompagnement personnalisé 2H

Les enseignements communs

L’accompagnement personnalisé

2 heures par semaines sont consacrées à:-du soutien -de l’approfondissement pour aborder certaines matières-de l’aide à l’orientation

LES ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION

DONT UN 1er enseignement d’économie obligatoire : 1H30-Sciences Economiques et Sociales-Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gesti on

-Et un 2 nd enseignement, différent du 1er, au choix parmi : 1H30-Méthodes et pratiques scientifiques-Littérature et société-Création et innovation technologique-Science de l’ingénieur-Biotechnologies-Science et laboratoire-Création et activités artistiques (arts du son, arts du spectacle, arts visuels)-Santé social-Ecologie, agronomie, territoire et développement du rable-Langues et cultures de l'Antiquité (Latin, Grec)-Langue vivante 3 : Allemand, Breton, Chinois, Espagnol, Italien, Portu gais, Russe

-Attention : tous les lycées ne proposent pas tous les enseign ements d’exploration

Les deux lycées de secteur du collège Pen Ar Ch’leuz� Harteloire� PFEG� SES� Littérature et société� Méthodes et pratiques

scientifiques� Langues et cultures de

l’antiquité (latin confirmé)� LV3 Chinois (débutant)� LV3 Italien (débutant)

� Kérichen� PFEG� SES� Littérature et société� Méthodes et pratiques

scientifiques� Création et activités artistiques

(arts du son, arts visuels)� Langues et cultures de

l’antiquité (latin, grec)� LV3 Russe

CAS PARTICULIERS

� EPS 5H, Lycée Jean-Marie Le Bris, Douarnenez

� Arts du cirque 6H, Tréguier� Création et culture Design 6H, Vauban

(sélectif=nombre de place limité)

� Attention: le dernier vœu sur fiche navette doit être toujours non sélectif

Et aussi

� Un tutorat possible� Un accompagnement personnalisé� Stage de remise à niveau� Stage passerelle (2 semaine/an)

� Sections particulières : européenne, internationale (Amiral Ronach), sportive (Douarnenez)

LES BACCALAUREATS GENERAUX

�Littéraire (L)

�Scientifique (S)

�Économique et Social (ES)

Le baccalauréat littéraire (L)Matières dominantes

Philosophie, FrançaisHistoire - GéographieLangues

Exigences

Goût affirmé pour la lecture et l’écriture Intérêts pour la littérature, les langues, la culture

Esprit d’analyse et de synthèse

Et après le bac

L’université en lettres, langues, Sciences humaines, droit, Arts…

Les écoles spécialisées des secteurs paramédical et social

Les classes prépas littéraires

Le baccalauréat scientifique (S)Matières dominantes

MathématiquesPhysique - ChimieSciences de la vie & de la terre

Exigences

Profil scientifique marqué, sens de l’observation et de l’expérimentationQualité de rigueur, de méthode et d’abstraction

Et après le Bac

L’université (sciences, médecine, économie gestion, sport...)Les classes prépas et les grandes écoles dans le domaine des sciences et techniques, agriculture et environnement, commerce et gestion...Les écoles spécialisées (paramédical, architecture...)

Le baccalauréat économique et social (ES)

Matières dominantes

Sciences économiquesMathématiques appliquées à l’économieHistoire - GéographieLangues

Exigences

Être intéressé(e) par les problèmes économiques et sociaux Esprit d’analyse et de synthèse Maîtriser les exigences en mathématiques Aimer écrire, argumenter, défendre ses idées

Et après le bac

L'université en droit, économique gestion, AES, sciences humaines, langues…Les classes prépas économiques et les écoles de commerceLes écoles spécialisées dans le domaine social, en gestion-comptabilité...

LES BACCALAUREATS TECHNOLOGIQUES

� Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG)

� Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement durable (STI2D) 4 spécialités

� Sciences et Technologies design et arts appliqués (STD2A)� Sciences et Technologies de laboratoire (STL)� Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S)� Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant

(STAV)� Hôtellerie� Techniques de la musique et de la danse

Le bac Sciences et Technologies de la Gestion (S.T.M.G.)

Matières importantes

l’économie, le droitInitiation à la gestion d’entrepriseInformation et Communication Management des organisations

Exigences Aimer le monde de l’entrepriseS’intéresser aux mécanismes de fonctionnement des organisationsAvoir le sens du contact et des responsabilités

Et après le bac :

B.T.S (45 %) / D.U.T (9%) surtout des secteurs Commerce, communication, Gestion, Administration…

Le baccalauréat Sciences et Technologies Désign et Arts

Appliqués(S.T.D.2A)

Le domaine du DESIGN

L’aménagement des ESPACES, la création d’IMAGES, la création d’OBJETS

Aspect technologique de la formation Prise en compte des questions esthétiques mais aussi techniques.

ExigencesProfil scolaire équilibré, cultureEsprit d’ouverture, curiosité, créativitéTalent en dessin

Et après le bacB.T.S et écoles d'arts dans les domaines des arts appliqués : architecture d’intérieur,

stylisme, design d’objets, art graphique …

Sélection sur dossier scolaireEnseignement d’exploration en 2nde :

- Création et culture design (en juin 2011, 2,83 candidats pour 1 place)

Le baccalauréat Sciences et Technologies de l’Industrie et du

Développement durable (S.T.I 2D) 4 SPECIALITES au choix:

- Architecture et construction- Énergie et environnement- Innovation technologique et éco-conception- Système d’information numérique

Matières dominantesIntérêts pour la conception, fabrication, organisation, gestion de projets industrielsEtude des constructions : mécanique et construction mécaniqueEtude des systèmes automatisés : automatique, Informatique industrielle, productiqueSciences physiques et physique appliquée

Exigences

Esprit pratique. Sens de l’organisation et de la rigueur. Intérêts pour la Physique appliquée, le dessin industriel

Et après le bac B.T.S, D.U.T proche de la spécialité choisie

Le baccalauréat Sciences et Technologies de Laboratoire (S.T.L)

Un bac tourné vers LES ACTIVITES DE LABORATOIRE

Deux spécialités Biotechnologies

Sciences physiques et chimiques en laboratoire

ExigencesGout affirmé pour les expérimentations et les manipulations en laboratoireCapacités dans les matières scientifiques – mémoire et rigueur-

Et après le bac B.T.S - D.U.T du même secteur

Le baccalauréat Sciences et Technologies de la Santé et du

Social (ST2S)Matières dominantesSciences et techniques sanitaires et socialesBiologie et physiopathologie humaines

ExigencesEtre motivé(e) pour une carrière paramédicale ou sociale…

Et après le BacLes écoles paramédicales, sociales, concours, prépa-co ncours (infirmier(e), ...)B.T.S du secrétariat,B.T.S économie sociale & familiale.

Sélection sur dossier scolaire et motivation

Attention: le fait de prendre “santé social” comme enseignement d’exploration ne garantit pas une place en ST2S, ça dépendra du nombre de places

Le baccalauréat Sciences et Technologies de l’Agronomie et du

Vivant (S.T.A.V.) En lycée agricole

Pour les élèves intéressés par l’agriculture, la question alimentaire (nutrition, alimentation, qualité et sécurité des aliments…), la gestion du vivant et des ressources (problèmatique du développement durable)

Et après ce bac : Le plus souvent B.T.S.A. du même secteur

Le baccalauréat hôtellerie Matières importantes - Technologies appliquées à la cuisine au service à l’hébergement- Les langues- Economie - Gestion

Exigences Motivation, qualités pour l’hôtellerie

Après le Bac Vie professionnelle : serveur, cuisinier, réceptionnisteB.T.S. Hôtellerie - restauration

Accessible après une seconde spécifiqueEn juin 2011, 1,88 candidats pour 1 place au lycée hôtelier de DINARD

Musique : RENNES Danse : ANGERSMusique et Danse

Lycée Hôtellier, DINARD HOTELLERIE

STAV

BREST: VaubanLycées agricoles (ex. Le lycée Suscinio à Morlaix)

STL

BREST: Dupuy de LômeST2S

BREST: Vauban STD2A

BREST: Dupuy de Lôme, VaubanSTI2D

BREST: Lesven et Ronarc’hSTMG

BREST: Kerichen, Ronarc’h, Iroise, HarteloireL

BREST: Kerichen, Ronarc’h, Iroise Harteloire, Naval

S

BREST: Ronarc’h, Iroise, Harteloire, Lesven, NavalES

ETABLISSEMENTS PUBLICSBAC

LE CALENDRIER DE L’ORIENTATION

La 3ème est l'année des choix d'orientation vers les voies générales et technologiques ou vers la voie professionnelle

Au 1er trimestre (octobre à décembre): réfléchir à des projets

Au 2ème trimestre (janvier à février): émettre des souhaits provisoires

Au 3ème trimestre : formulation de vos demandes et inscription

De janvier à février : souhaits provisoires (2nde générale et technologique ou 2nde spécifique ou 2nde professionnelle ou première année de CAP ou redoublement)

Mars : propositions provisoires du conseil de classe du 2nd trimestre

D'avril à mai : demande d'orientation et demande d'affectation

Juin: la décision d'orientation du chef d'établissement

ELABORATION DES VŒUX

�Phase 1: Intention de la famille (conseil de classe du 2nd trimestre)

�Phase 2: CAP, BAC PRO après inscription�Préinscription=2000 points (privilège/accès à la formation)uniquement pour certaines formations

�Motivation de l'élève=de 0 à 500 points�Mini-stages=800 points�3ème trimestre: intention de la famille/proposition du conseil de classe

�Phase 3: Acceptation/refus�Soit conforme à la demande de la famille�Soit non conforme: entretien avec le chef d’établissement

�Famille accepte: décision entérinée�Famille refuse: entretien avec le chef d’établissement et appel�Commission d’appel: fin juin

L’affectation

EXEMPLE: BAC PRO COMMERCE

Français Maths LV1 Techno Arts plastiques

H-G EPS

4 3 3 1 2 1 2

9,5 5,5 5,5 13 11,5 8,5 13,5

Français Maths LV1 Techno Arts plastiques

H-G EPS

4 3 3 1 2 1 2

12,5 10,5 12 15 14 9,5 12

Victor

Justine

1940 points + 500 points de motivation1e vœu Bac pro Lesven Admise

1155 points + 500 Points de motivation-Non Admis à Lesven

Statistiques

Affectation en 2nde professionnelle (juin 2011) - 1 e vœu -Nombre de candidats pour 1 place Lycées publics Brestois

Bac pro boulangerie-pâtisserie 4,08

Bac pro ASSP 3,17

Bac pro commerce 2,37

Bac pro cuisine 2,15

Bac pro sécurité prévention 1,83

Bac pro technicien installation systèmes énergétiques et climatiques 1,15

Bac pro métiers de la mode 1,04

Bac pro technicien constructeur bois 0,68

Bac pro électrotechnique 0,67

Bac pro réparation des carrosseries 0,47

Bac pro hygiène et environnement 0,10

Affectation en 1ere année de CAP (juin 2011) - 1e

vœu -

Nombre de candidats pour 1 place

Lycées publics Brestois

CAP Esthétique cosmétique parfumerie 5,86

CAP Peintre applicateur de revêtement 2,39

CAP Petite enfance 2,37

CAP Cuisine 2,23

CAP Agent de sécurité prévention 1,77

CAP Maçon 1,19

CAP Peinture en carrosserie 1,06

CAP Menuisier fabricant 0,91

CAP Serrurerie métallerie 0,71

CAP Métier du dressing 0,40

DATES IMPORTANTES:

- SALON AZIMUT, les 23, 24 et 25 JANVIER 2014

- FORUM DU COLLEGIEN: « SALON TRAJECTOIRE », le samedi 8 février 2014

- Olympiades des métiers, les 13, 14 et 15 février 2014 au Parc de la Penfeld

- FOROMAP, Forum de l'apprentissage, LE 22 FEVRIER 2014 AU QUARTZ

-Journées portes ouvertes des établissements, Février/Mars

BROCHURE ONISEP « APRES LA 3 ème »

Mi-janvier au collège

Disponible sur le site internet onisep.fr fin décembre

Les sites à consulterLes sites à consulter

www.cio-brest.org

www.nadoz.org

www.onisep.fr

Pour obtenir un Conseilindividualisé

Permanence au collège de Mme LE LIBOUX

Conseillère d’orientation psychologue

le lundi (et quelques mardis après-midi)

Prendre RDV au bureau des surveillants