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0

OFPPT

ROYAUME DU MAROC

MODULE N°:15 STANDARDS DE TEMPS

SECTEUR : HABILLEMENT SPECIALITE : METHODES EN CONFECTION NIVEAU : TECHNICIEN

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE &

GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

acer

Typewriter

www.ouati.com Le Site Technique des Industries d'Habillement au Maroc

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www.ouati.com

Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Titre du module

OFPPT/DRIF

1


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2

Document élaboré par :

Nom et prénom ILISESCU SANDA

EFP CDC TEXTILE-HABILLEMENT

DRGC

Révision linguistique - - - Validation - - -


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3

SOMMAIRE

Page Présentation du module 7 Résumé de théorie

8

I. Standards de temps

9

I.1. Introduction 9

II. Standards de temps 1° génération :la méthode M.T.M.

12

II.1. Principes généraux de la méthode. 12 II.2. Mouvements de base M.T.M. III.3. Analyse M.T.M.

14 39

III. Standards de temps 2° génération :la méthode E.S.A.P. III.1. Caractéristiques E.S.A.P. III.2. Analyse et chiffrage

IV. Standards de temps 3° génération :la méthode G.S.D. IV.1. Construction de la méthode IV.2. L’informatisation de la méthode

41

43

48

48 53

54 Guide de travaux pratique

I. TP1 Exercice d’application Phase : « Enfiler aiguille(n°100) piqueuse plate301

55

I.1. Caractère de l’exercice 54 I.2. Analyse M.T.M. 57 I.3. Corrigé de l’exercice 59

Evaluation de fin de module 61


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4

Liste bibliographique : L’organisation du travail dans l’industries de l’habillement A . Lauriol Organisation du travail – cours 1° année du BTS IH A . Lauriol , Itier Mesure de travail E.S.A.P – mémento de base CETIH Mesure de travail E.S.A.P – tables de temps CETIH Annexes : Table de temps M.T.M. Tables de temps E.S.A.P Table de temps – éléments manuels G.S.D.


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5

MODULE : STANDARDS DE

TEMPS

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit appliquer les techniques des standards de temps, selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent

CONDITIONS D’EVALUATION

• Individuellement • A partir d’un échantillon • A partir de toute documentation pertinente

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

• Esprit d’analyse • Respect de mode opératoire • Respect des systèmes relatifs au standards de temps


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OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT

PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITERES PARTICULIERS DE

PERFORMANCE A. Déterminer le processus opératoire • Repérage correct des éléments

• Décomposition logique de travail • Identification précise des variables de

chaque élément

B. Analyser et chiffrer le processus • Analyse fonctionnelle du processus • Utilisation adéquate des codes

correspondants • Respect des règles de cohérence entre les

différents codes • Détermination précise de temps de

référence


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7

OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU

LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE :

Avant d’apprendre à déterminer les processus opératoire (A), le stagiaire doit :

1. Etudier le Piquage Montage 2. Etudier les processus opératoires 3. Etudier la division du travail 4. Etudier le produit 5. Etudier l’aménagement du poste

Avant d’apprendre à analyser et chiffrer le processus (B), le stagiaire doit :

6. Etudier les différents types de standards de temps 7. Etudier les différents temps industriels


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8

PRESENTATION DU MODULE

L’étude du module « Standards de temps » permet d’acquérir les savoirs, savoirs - faire et savoirs – être nécessaires à la maîtrise de la compétence. Ce résumé de théorie et recueil de travaux pratiques est composé des éléments suivants : En début de document sont situés les objectifs opérationnels faisant état de ce que le stagiaire devra savoir faire à la fin des apprentissage réalisés dans ce module. Viennent ensuite , les résumes de théorie suivis de travaux pratiques à réaliser pour chacun des objectifs du module. Une évaluation se ferra après chaque objectif, et l’acquisition des critères et des précisions particuliers de performance permettra le passage à l’objectif suivant. A la fin du module , un questionnaire permettra l’évaluation des connaissances acquises par stagiaire. Le concept d’apprentissage repose sur une pédagogie de la réussite qui favorise la motivation du stagiaire, il s’agit donc de progresser à petits pas et de faire valider son travail. La durée du module c’est de 52 h, dont : - partie théorique 40h - exercice théorique 5h - exercice pratique 5h - questionnaire d’évaluation 2h


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9

Module : …………………………………….

RESUME THEORIQUE


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I. STANDARDS DE TEMPS

I.1. Introduction TEMPS : Mesure de la durée des phénomènes. Délais. (Larousse) Mesurer le temps de travail, c’est QUOI ? POURQOI FAIRE ? QUOI ? C’est déterminer la durée d’une tache, après en avoir fixé ou connu les caractéristiques :

- grade de qualité requis - matériel de production utilisé - matière d’œuvre travaillé - mode opératoire exigé - conditions de travail

POURQOI FAIRE ?

- fixation de tache - fixation des temps de fabrication - équilibrage des tâches entre les postes d’un atelier - définir les délais - critiquer la méthode actuelle de travail ; définir des propositions - mesurer le taux de stabilisation des postes de travail - établir le coût de revient MOD - définir le coût de la minute de travail - ordonnancer et enclencher des séries - élaborer les catalogue des temps


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11

LES MOYENS COURANTS DE CHIFRAGE

- CHRONOMETRAGE - STANDARD DE TEMPS - OBSERVATIONS INSTANTANEES - ANALYSE TECHNOLOGIQUE

STANDARD DE TEMPS : Ce sont des TEMPS prédétermines, ETALONS, rassemblés sur des TABLES, qui correspondent à des ACTIVITES GESTUELLES, effectues à une VITESSE NORMALE, allure 100. Un outil d’analyse : Les standards de temps, à la différence du chronométrage, permettent d’étudier les temps par pure SYNTHESE, sans que soit matériellement exécuté le travail, sans même qu’en existe le poste. PRINCIPES GENERAUX DES METHODES DE STANDARDS DE TEMPS :

- la décomposition de la quasi totalité des activités PHISIQUES de l’homme en une succession de MOUVEMENTS fondamentaux auxquels correspondent des TEMPS d’exécution STANDARD, à l’allure NORMALE, 100.

- chaque méthode de chiffrage par standard comporte une logique de décomposition du travail à réaliser qui se traduit par

- • un language (atteindre, saisir,.…) • une symbolisation de chaque action, associée au

vocabulaire (R, M,…) • des paramètres, sources de variation des temps (distances,

poids,….) • une codification de ces paramètres (1A, S, etc…) • des règles de cohérence dans l’enchaînement des actions et

l’association des différents codes (simultanéité des gestes, mouvements masqués, etc.….)

Note : Les symboles de ces mouvements sont appelles STEMES et les praticiens, des stémistes.


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12

OBJECTIFS: Essentiellement, SIMPLIFIER les méthodes de mesure de travail :

- supprimer le chronométrage - supprimer le calcul «temps de référence » - internationaliser le vocabulaire technique des mouvements - éliminer toute contestation : automatiser les résultats - déterminer facilement des tps très courts - décomposer les éléments simples fondamentaux - prédéterminer le temps de référence

LIMITES D’EMPLOI DES STANDARDARDS DE TEMPS

- peu utilisables pour les travaux impliquant une participation mentale

importante - pour les travaux à cycles longs, l’analyse très fine et l’addition de trop

nombreux stèmes demande une préparation trop laborieuse - nécessité d’une formation professionnelle des stémistes - ne permet pas de détecter les postes cause d’un mauvais

fonctionnement technologique (recours au chrono de diagnostique) - ne permet pas de mesurer le degré de stabilisation des postes (recours

au chrono d’étude)


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II. STANDARDS DE TEMPS 1° GENERATION

Ces méthodes, nombreuses et parfois très anciennes se caractérisent par :

1) des standards de temps utilisables pour n’importe quelles professions à caractère industriel

2) Leur utilisation manuelle par les stèmistes

Les méthodes : ANALYSE DES TEMPS ET MOUVEMENTS (M.T.A.) 1924 MOUVEMENTS DU CORPS (M.C.) 1938 STANDARDS DE TEMPS ET MOUVEMENTS (S.T.M.) 1938 *SYSTEME WORK FACTOR (Q.S.K. )1938 *MESURE DE TEMPS ET MOUVEMENTS (M.T.M.) 1948 MESURE DE TEMPS ET MOUVEMENTS DE BASE (B.M.T) 1950 TEMPS DIMENSIONNELS ET MOUVEMENTS (D.M.T.) 1951 TEMPS PREDETERMINES DE TRAVAIL HUMAIN 1952 *Les méthodes les plus utilisés en France

LA METHODE M.T M. II.1. Principes généraux de la méthode :

- tous les mouvements ELEMENTAIRES effectués par un individu sont définis par leur but : Atteindre, Mouvoir….

- à chacun de ces mouvements est assigné un temps STANDARD prédéterminé

Ces éléments sont inscrits sur une table de petit format à deux volets (CARTE M.T.M.) présenté sous une forme très réduite et facile à consulter.


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II.2. Mouvements de base du M.T.M. :

2.1 . Mouvements des MEMBRES SUPERIEUR

( atteindre, saisir, mouvoir, lâcher , positionner, désengager, tourner, mouvements de manivelle, appliquer pression)

2.2 . Mouvements DES YEUX

(examiner, déplacer le regard)

2.3 . Mouvements DU CORPS

(mouvement du pied, de la jambe, pas de côté, tourner le corps, marcher, s’incliner, se baisser s’asseoir , se lever, s’agenouiller se relever)

La table indique aussi les mouvements de base qui sont faciles, possibles ou difficiles à exécuter SIMULTANEMENT.


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2.1. MOUVEMENTS DES MEMBRES SUPERIEURS 1) ATTEINDRE symbole R Elément de base lorsque le but prédominant du mouvement est de déplacer la main ou les doigts. Tableau R:

Distanc

e en cm

R.A.

R.B.

R.C. R.D.

R.E.

mR.

A R.Am

mR.

B R.Bm

m(B

)

Description des cas

< 2 4 6 8 10

2 3,3 4,5 5,4 6

2 3,3 4,5 5,6 6,6

2 5,2 6,5 7,5 8,4

2 3,3 4,5 5,5 6,4

1,6 3

3,9 4,5 4,9

1,6 2,5 3

3,6 4,2

0,40,81,52

2,4

A) Atteindre un objet toujours placé au même endroit, un objet dans l'autre main, un objet sur lequel l'autre main repose.

12 14 16 18 20

6,4 6,7 7,1 7,4 7,8

7,4 8,2 8,8 9,4 9,9

9,1 9,7 10,3 10,8 11,4

7,1 7,7 8,2 8,7 9,2

5,2 5,5 5,8 6,1 6,4

4,8 5,3 5,9 6,5 7,1

2,62,92,92,92,8

B) Atteindre un objet isolé dont l'emplacement peut varier légèrement d'un cycle à l'autre

22 24 26 28 30

8,1 8,5 8,8 9,2 9,5

10,5 11,1 11,6 12,2 12,8

11,9 12,5 13

13,6 14,1

9,7 10,2 10,6 11,1 11,6

6,8 7,1 7,4 7,7 8

7,6 8,2 8,8 9,4 9,9

2,92,92,82,82,9

C) Atteindre un objet mêlé à d'autres de telle sorte qu'il y ait recherche et sélection (ou option).

35 40 45 50 55

10,4 11,3 12,1 13

13,9

14,2 15,6 17

18,4 19,9

15,5 16,8 18,2 19,6 20,9

12,8 14,1 15,3 16,5 17,7

8,8 9,6

10,411,212

11,412,814,215,717,1

2,82,82,82,72,8

D) Atteindre un objet très petit ou un objet à saisir avec précision ou précaution

60 65 70 75 80

par 5 en sus

14,7 15,6 16,5 17,3 18,2 0,9

21,3 22,7 24,1 25,5 26,9 1,4

22,3 23,7 25

26,4 27,8 1,4

19 20,2 21,4 22,6 23,9 1,2

12,713,514,315,115,90,8

18,520

21,422,824,31,4

2,82,72,72,72,6

E) Déplacer la main vers une position indéfinie, soit pour assurer l'équi- libre du corps, soit pour préparer le mouvement suivant, soit pour déga- ger la zone de travail

On remarque 5 cas de «atteindre», ( voir le tableau ;A, B, C, D, E, ) et 3 types de mouvements en fonction de l’état de la main au début ou à la fin du geste (voir schéma).


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Influence de l’état de la main au début ou à la fin du geste

Type I – Geste normal – Main arrêtée au début ou à la fin du geste

Type II – Main en mouvement au début ou à la fin du geste. L’on ajoute un « m », soit avant, soit après le symbole du geste normal.

Type III – Main en mouvement au début et à la fin du geste. L’on ajoute un « m » avant et après le symbole du geste normal.


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Exemples : Atteindre type I : R 30 A (geste R, distance 30 cm, cas A) = 9.5 cmh

Atteindre type II: mR 20 B (geste mR, distance 20 cm, cas B) = 7.1 cmh


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18

Atteindre type III: mR 40 Bm (geste mR, distance 40 cm, cas B en mouvement)=10 tmu MR40B = 12.8 cmh, moins 2.8 pour le deuxieme « m », =10 cmh


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Atteindre ciseau : RB

Atteindre tournevis dans un tiroir : RC

Atteindre déchets tissu. Atteindre tournevis RE


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2) MOUVOIR symbole M Elément de base effectué par les doigts ou la main lorsque le but prédominant du mouvement est de déplacer un objet. Tableau M

Avec effort Distance en cm

M.A.

M.B.

M.C.

m.MB M.Bm

m(B) kg Const.

stat. Coeff.dynam

Description des cas

de 0 à 1.25

0

1

>1.25 à 2.5

1.9

1.04

>2.5 à 5

3.3

1.09

>5 à 7.5

5.2

1.15

>7.5 à 10

7.1

1.21

>10 à 12.5

9

1.27

>12.5 à 15

10.9

1.34

>15 à 17.5

12.8

1.40

>15.5 à 20

14.7

1.46

2 4 6 8

10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80

Par 5 en sus

2 3.1 4.1 5.1 6.1 7

7.7 8.3 8.9 9.6

10.2 10.8 11.4 12.1 12.7 14.2 15.8 17.4 18.9 20.5 22.1 23.6 25.2 26.8 28.3 1.6

2 3.8 5 6

6.9 7.7 8.5 9.2 9.9

10.5 11.1 11.7 12.2 12.7 13.2 14.4 15.6 16.8 18.

19.2 20.4 21.6 22.8 24

25.2 1.2

2 4.5 5.8 7 8

8.9 9.6

10.3 11

11.7 12.3 13

13.7 14.4 15.1 16.8 18.4 20.1 21.8 23.5 25.2 26.9 28.6 30.3 32 1.7

1.7 2.6 3.1 3.7 4.2 4.8 5.4 5.9 6.5 7.

7.6 8.2 8.7 9.3 9.8

11.2 12.6 14

15.4 16.8 18.1 19.5 20.9 22.3 23.7 1.4

0.3 1.2 1.9 2.3 2.7 2.9 3.1 3.3 3.4 3.5 3.5 3.5 3.5 3.4 3.4 3.2 3

2.8 2.6 2.4 2.3 2.1 1.9 1.7 1.5

>20 à 22.5

16.6

1.52

A) Mouvoir un objet jusqu’à

l’autre main ou contre une butée.

B) Mouvoir un objet jusqu’à

un emplacement approximatif ou indéfini.

C) Mouvoir un objet jusqu’à

un emplacement précis ou avec précaution.

On remarque 3 cas de MOUVOIR ( voir le tableau ;A, B, C,) et 3 types de mouvements symbolisés par un « m », les mêmes que ceux décrits dans l’élément de base ATTEINDRE .


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21

Exemples : Amener le devant d’un blouson contre la butée de réglage de la machine à boutonnières : MA

Déplacer des ciseaux d’un point à l’autre : MB


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22

Diriger pièce vers pied-presseur : MC Mouvoir avec effort : La bonification pour EFFORT :

- on applique le coefficient dynamique - au résultat on ajoute la constante statique (voir la carte)

Exemple : *presser couture (fer à repasser 5 kg, distance 30 cm ) : M 30 B 5

M 30 B = 13.2 cmh Coeff dynam.pour 5 kg : 1.09 cmh 13.2 x 1.09 = 14.388 cmh + constante statique : 3.3 cmh 14.388 + 3.3 = 17.688 cmh

*deplacer rouleau tissu (avec les deux mains, pièce de 20 kg, distance 90 cm) : M 90 B 20/2

M 90 B = 25.2 cmh + 2.4cmh = 27.6 cmh Coeff dynam.pour 10 kg : 1.21 cmh 27.6 x 1.21 = 33.396 cmh + constante statique : 7.1 cmh 33.396 + 7.1 = 40.496 cmh Remarque : Dans le cas où les deux mains porteraient , séparément , deux objets de poids différents, c’est le temps le plus fort qui serait pris en considération.


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3) TOURNER symbole T Elément de base réalisé par une rotation de la main vide ou chargée du poignet ou de l’avant-bras autour de l’axe de l’avant-bras. Le temps d’exécution dépend de deux variables : 3 L’angle de rotation exprimé en degrés 4 L’effort fourni pendant le mouvement

Tourner et appliquer pression T

Avec effort

Angle de rotation en degrés

kg Symbole 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180

e 0

1

S

Faible

2.8

3.5

4.1

4.8

5.4

6.1

6.8

7.4

8.1

8.7

9.4

> 1 à 5

M Moyen

4.4

5.5

6.5

7.5

8.5

9.6

10.6

11.6

12.7

13.7

14.8

>5 à 16

L Grand

4.8

10.5

12.3

14.4

16.2

18.3

20.4

22.2

24.3

26.1

28.2

On remarque 3 cas de TOURNER , S, M, L, en fonction de l’effort fourni (voir le tableau ).


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24

Exemples :

Tourner le bouton de réglage autour d’un axe (90°) : T 90 S, temps 5.4 cmh

Contrôler la qualité d’un vêtement reposant sur un cintre (angle de rotation 160°, poids du vetement1.650 kg) : T 165 M 5, temps 13.7 cmh


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25

4) MOUVEMENT DE MANIVELLE symbole C Elément de base réalisé lorsque la main décrit une trajectoire circulaire.

- le coude doit rester à peu près fixe - les valeurs ne sont données sur les tables que pour UN tour isolé ou le

PREMIER d’une série - une FRACTION de tour peut être considérée comme UN tour à la

condition que la rotation ne soit pas inférieure à ¾ de tour, sinon il s’agit d’un MOUVOIR

Mouvements de manivelle C :

∅ cm

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

35

40

T1

13.5

14.4

15.2

15.9

16.6

17.1

17.6

18.1

18.4

18.8

19.1

19.4

19.7

19.9

20.1

20.6

21.1

T2

8.3

9.2

10

10.7

11.4

11.9

12.4

12.9

13.2

13.6

13.9

14.2

14.5

14.7

14.9

15.4

15.9

On remarque que le temps d’exécution dépend :

- du diamètre de la trajectoire - du nombre de tours - de l’effort (on utilise les coefficients de majoration utilisés pour MOUVOIR)


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26

Exemple : Enroulement du tissu après l’opération de décatissage.

Tourner manivelle : 6 fois Diamètre de manivelle : 30 cm Effort développée : 5 kg 6 C 30 5

Temps : 1° tour : 20.2 cmh

5 tours supplémentaires : 15 x 5 =75 cmh total temps manivelle : 95.2 cmh coefficient dynamique : 1.09 cmh constante statique : 3.3 cmh temps opération : (95.2 x 1.09) + 3.3 = 107.068 cmh

Pièce décatie

zone de décatissage

pièce déroulée


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27

5) APPLIQUER PRESSION symbole AP Elément de base mettant en action une force musculaire pour vaincre une résistance Appliquer la pression AP

AP1

16.2

Comprend un ressaisir

AP2

10.6

Ne comprend pas un ressaisir

AP3

5.4

Temps de réaction physiologique

On remarque que les cas APPLIQUER PRESSION se détermine en fonction du contrôle de l’objet et de l’effort développé.

AP A) - effort faible, la contraction musculaire se ressent uniquement dans les doigts ; temps = 10.6 cmh AP B) - la contraction musculaire se ressent dans l’avant-bras ; temps = 16.2 cmh

Exemples :

APB par poussée

presser bord vêt.

desserrer bouton maintenir tamponner patron

APA par torsion

enfoncer punaise APA par torsion

ouvrir tiroir APA par traction

APA par poussée


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28

6) SAISIR symbole G

Élément de base réalisé par les doigts et la main ou les doigts seuls pour assurer un contrôle partiel ou total d’un ou plusieurs objets de façon que les autres éléments de base puissent s’effectuer.

Tableau Saisir G

Cas

cmh

Description des cas

1A

2

Saisir un objet facile à prendre

G1B

3.5

Saisir un objet très petit Saisir un objet plat

Sur une surface plane

G1C1

7.3 Diamètre > 12 mm

G1C2

8.7

6 mm > Diamètre < 12 mm

G1C3

10.8

Diamètre < 6 mm

Saisir un objet à peu près cylindrique que des obstacles empêchent de saisir par-dessous et sur le côté

G2

5.6

Ressaisir. Modifier la préhension sans lâcher l’objet.

G3

5.6

Passer un objet d’une main à l’autre

G4A

7.3

Diamètre > 25 mm

G4B

9.1

6 mm >Diamètre < 25 mm

G4C

12.9

Diamètre < 6 mm

Saisir un objet mêlé à d’autres de telle sorte qu’il y ait recherche et sélection (ou option)

G5

0

Saisir un objet par contact ou lorsque les doigts exercent un contrôle partiel de l’objet

On remarque les temps d’exécution dépendent de trois variables :

- SAISIR PAR PREHENSION (G1A, G1B, G1C, G3, G4A, G4B, G4C) - SAISIR PAR CONTACT (G5) - RESSAISIR (G2)


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29

Exemples :

G1B G1B G1A

G2 G4B

G5


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30

7) LACHER symbole RL

Elément de base utilisé lorsque les doigts ou la main abandonnent le contrôle d’un objet. Tableau RL

RL1

2

Lâcher par ouverture des doigts

RL2

0

Lâcher de contact

On remarque que les temps d’exécution dépendent de deux variables :

- RL1 - RL2

Exemples :

Laisser tomber l’objet Libérer l’objet Rupture de contact entre par l’ouverture des doigts par l’ouverture des doigts la main et l’objet RL1 RL1 RL2

Le cas RL2 résulte de G5 (saisir par contact), comme lui, sa valeur est nulle.


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31

8) POSITIONER symbole P

Elément de base utilisé pour ALIGNIER, ORIENTER et ENGAGER un objet avec un autre objet au moyen de mouvements d’une amplitude si faible que leur classification dans les autres éléments ne se justifie pas. ALIGNIER : C’est réaliser la coïncidence des deux axes de 2 profils. ORIENTER : C’est réaliser la coïncidence géométrique de 2 profils par rotation autour de l’axe d’alignement ENGAGER : C’est effectuer l’insertion jusqu'à une profondeur de 25 mm maximum de l’objet qu’on engage dans l’objet où l’on engage. Au-delà de 25 mm, c’est un mouvoir. Tableau P

Manipulation Classe d’ajustement

Symétrie

E : Facile D : Difficile

S 5.6 11.2

SS 9.1 14.7

P1 Libre

Aucune pression nécessaire NS 10.4 16.0

S 16.2 21.8 SS 19.7 25.3

P2 Doux


S 43.0 48.6 SS 46.5 52.1

P3 Dur


La profondeur d’engagement est de 25 mm au plus On remarque que les temps d’exécution dépendent de trois variables :

- la classe d’ajustement P1, P2, P3 - la symétrie S, SS, NS - la manipulation E, D


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Exemples :

Placer un réglet sur 2 points Placer le point de crayon à l’intersection de 2 lignes pur tracer le long du réglet

P2SSE P2SE

Ajuster deux pièces, aligner l’une sur l’autre Engager sous pied - presseur

Enfiler aiguille

P1 NS D P3 S D P1 S D


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9) DESENGAGER symbole D

Mouvement manuel de base réalisé pour rompre le contact entre deux ou plusieurs objets. Cette rupture est caractérisée par un mouvement involontaire, provoqué par la cessation de la résistance : LE RECUL. Désengager D

Manipulation

Classe d’ajustement

E : Facile

D : Difficile D1 Libre. Effort très léger. On ne discerne pas de recul

4.0

5.7

D2 Doux. Effort moyen. Léger recul

7.5

11.8

D 3 Dur. Effort important. Recul marqué de la main

22.9

34.7

On remarque que les temps d’exécution dépendent de deux variables :

- la classe d’ajustement D1, D2, D3 - la manipulation E, D

Exemple :

D1E D1E D2E


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2.2. LES MOUVEMENTS VISUELS 1) DEPLACER LE REGARD 2) EXAMINER

1) DEPLACER LE REGARD symbole ET

Mouvement des yeux pour porter le regard d’un point à l’autre.

Tableau ET

Temps

Exact = 0.285 x angle de rotation des yeux, en degrés Approché = 15.2 T/ D (T = distance entre les 2 points regardés, D = distance de l’œil à la droite joignant ces points) avec valeur maxima de 20 cmh

Le temps du mouvement dépende de l’angle formé par:

2) le mouvement des yeux seuls 3) la rotation de la tête, les yeux restant immobiles 4) les yeux et la tête combinant les mouvements (le temps maximum évalué

à 20 cmh)

Exemple :

Par mesure directe : 0.285 x 35 = 9.97 cmh Par calculs : 15.2 x ( 25/40) = 9.50cmh


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2) EXAMINER symbole EF

Action de base exécutée par les deux yeux qui se fixe sur un point, pour déterminer certaines caractéristiques d’un objet , situé dans la zone normale de vision ( surface de 10cm environ ; distance de 40 cm des yeux).

Tableau EF

Examiner, sans déplacement de l’axe oculaire = 7.3 cmh

Examiner ne comprend pas de variables. Exemples :

Contrôler la longueur d’une boutonnière On alloue ici un EXAMINER

Définir l’armure d’un tissu On alloue ici quatre à cinq EXAMINER


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2.3. MOUVEMENTS DU CORPS ET DES MEMBRES INFERIEURS

1) MOUVEMENTS DU PIED symbole FM C’est un mouvement du pied développé autour de l’axe de la cheville, effectué le plus souvent dans le plan vertical. Exemple : - appuyer sur la pédale de la machine à coudre FM = 8.5 dmh

2) DEPLACER LA JAMBE symbole LM

Élément de base utilisé pour déplacer le pied ou la jambe (ou les deux) dans une direction quelconque, l’articulation du genou et (ou) de la hanche servant de pivot. Exemples :

- appuyer avec le genou sur la genouillère de la machine à coudre LM 7.1 cmh - appuyer sur la pédale de verrouillage d’une presse , course de la pédale

16 cm L16M = 7.6 cmh

3) MARCHE symbole W Cette action se rencontre dans les déplacements de personnes. Marche avant. Marche arrière. Exemple :

- déplacer un chariot, poids 22 kg, distance 2.40 m, chariot poussé avec les deux mains (2.40m = 8 pas) W 8 P M 240 B 22/2

Temps : W 8 P = 17x8 = 136 cm M 240 B 22/2 : M B80 = 25.2 cmh

(240-80)/5 = 32 32 x 1.2 = 38.4 cmh

Total temps pour la distance : 25.2 + 38.4 =63.6 cmh Temps pour le poids : (63.6 x 1.27) + 9 = 89.77 cmh ( arrondis = 90 cmh) Total temps : 136 + 90 = 226 cmh


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4) PAS DE COTE symbole SS Mouvement effectué pour déplacer le corps sur le côté, d’un position à l’autre, voisine, sans faire tourner le corps. Exemple :

Le pas de côté est terminé lorsque la 2° jambe levée atteint le sol . Pas de 32 cm. SS 32 C2 = 34.1 + ( 0.4 x 2 ) = 34.9 cmh

Le pied gauche fait un pas de 25 cm, le pied droit a légèrement pivoté mais il n’a pas quitté le sol : SS 25 C1 Temps = 0 cmh (temps masqué)


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5) S’INCLINER symbole B

Elément de base effectué lorsque le corps se penche sans que les genoux fléchissent, pour ATTEINDRE avec les mains un point situé au niveau, ou un peu en dessous des genoux.

6) SE RELEVER symbole A Revenir à la position debout après un S’INCLINER, SE BAISER, METRE UN GENOU A TERRE, S’ASSEOIR.

7) SE BAISSER symbole S Mouvement de base effectué lorsque le corps fléchit sur les genoux pour ATTEINDRE avec les mains un point situé au sol ou près du sol.

8) METTRE UN GENOU A TERRE symbole KOK Elément de base effectué pour ATTEINDRE un point situé au sol ou près du sol.

9) S’AGENOUILLER symbole KBK Elément de base effectué pour s’agenouiller sur les deux genoux, l’un près de l’autre, à partir de la position debout.

10) S’ASSEOIR symbole SIT Elément de base effectué pour s’asseoir sur un siège de hauteur normale, sans aucun geste accompagnant ce mouvement tel que : rapprocher la chaise, déplacer les pieds, etc…


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MOUVEMENTS DU CORPS ET DES MEMBRES INFERIEURS

Description

Symbole

Distance

cmh

Déplacer le pied autour de la cheville avec forte pression

Déplacer la jambe ou le mollet

FM

FMP LM

Jusqu’à 10 cm

Jusqu’à 15

Chaque cm de plus cm

8.5 19.1 7.1 0.5

Marcher par pas libre

gêné en déplaçant le chariot

W.P.

W.P.O. W.P.L.

15.0 17.0 17.0

Effectuer un pas de côté : Cas I : terminé lorsque la jambe levée atteint le sol Cas II : terminé lorsque la 2° jambe levée reprend le contact avec le sol

S.S.C1

S.S.-C2

Moins de 30 cm

30 cm

Chaque cm en plus

30 cm Chaque cm en plus

masqué par R ou

M 17.0 0.2

34.1 0.4

Tourner le corps de 45° à 90° :

Cas I : terminé lorsque la jambe levée atteint le sol

Cas II : terminé lorsque la 2° jambe levée atteint le sol

T.B.-C1

T.B.-C2

18.6

37.2

S’asseoir Se lever S’incliner Se baisser Mettre un genou à terre Se redresser, se relever respectivement S’agenouiller complètement Se relever

S.I.T

S.T.D. B S

KOK AB AS AKOK

K.B.K. A.K.B.K.

34.7 43.4

29.0

31.9

69.4 76.7


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ANALYSE M.T.M.

Opération : ourler bas chemise Symbole : AS Machine : Singer 251-3000pts/minute Nombre de points au cm : 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Prendre chemise (R40B+G1B)………….Placer sur table (M40A+RL2)…………..Lâcher (RL1)…………………………… Prendre bas chemise (R40B+G1B)……...Former ourlet

(R10B+G4B+P2SD+APB)…………….. Ressaisir (G2+G2)………………………Placer en pied presseur (R30A+M2C)…..Arrêt (FM+EM+P1SD)………………….Lâcher (RL1) Reprendre travail pour placer dans guide (G2)…………………………….. Placer dans guide ( P1NSD)…………….Orienter (G2+M20C+P1SD)…………… Coudre (non contrôlé) (+FM)………….. Engager parementure dans guide (R10B+G5+P1SD)………………………Orienter (R10B+G1B+G1B+P1NSD+G2)……….Coudre (non contrôlé) (+FM)………….. Arrêt (FM+FM+P1SD)………………….Evacuer (G2+M45A)……………………Lâcher (RL1)……………………………

19.1 15.8 2 19.1 53.7 11.2 11.5 28.2 2 5.6 16 28.5 397.2 17.8 35.2 62.9 28.2 23 2

Total : 779 cmh

3000 pts/mm couture 100cm 7pts/cm (1666x700)/3000=388.7cmh

Temps avec coeff (1.20) : 935 cmh

Production horaire prévisionnelle :106 pièces Production prévisionnelle 8h/jour: 855 pièces


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Processus de l’analyse : Le stèmiste se place dans les conditions de travail de l’opératrice et simule les gestes de celle-ci en fonction des opérations (simplifiées) de la phase. Il décompose ces opérations en éléments M.T.M., éléments correspondants à des mouvements symbolisés par les stèmes. Enfin, il chiffre. Les temps machine (Ttm) ne sont pas codés en M.T.M.

Calcul de temps machine :

5) dépend de la vitesse moyenne de piquage (ex. 3000pts/cm) 6) du nombre de points au centimètre ( ex. 7 pts/cm) 7) de la longueur de la couture (ex. 14 cm)

1666 x (7 x14) 3000 Exemple chiffrage «prendre chemise» : R40B temps = 15.6 cmh R = atteindre 40 = amplitude 40 cm

B = objet isolé dont l’emplacement peut varier légèrement d’un cycle à l’autre G1B temps = 3.5 cmh G = saisir 1B = saisir un objet plat sur une surface plane Total : 19.1 cmh

= 54.4 cmh


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III. STANDARDS DE TEMPS 2° GENERATION

Ce sont des méthodes de standards de temps dérivées du M.T.M. spécifiques d’une profession et rassemblant les éléments les plus courants. Caractéristiques :

1) standards de temps utilisables par une profession ou ensemble de professions de même famille

2) regroupement des gestes de base en séquences, donc plus de rapidité pour transcrire les codes et les temps

3) utilisation manuelle par les stèmistes

Les méthodes : ARANGEMENT MODULAIRE DE TEMPS STANDARDS PREDETERMINES (M.O.D.A.P.T.S.) *ELEMENTS STANDARDS ANALYTIQUES DE PIQUAGE (E.S.A.P.) ELEMENTS STANDARDS ANALYTIQUES DE COUPE (E.S.A.C.) *La méthode la plus utilisées dans notre profession


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ELEMENTS STANDARDS ANALYTIQUES DE PIQUAGE (E.S.A.P.)

Les ESAP (méthode conçue par C.E.T.I.H. en 1967) : méthode axée sur l’analyse fonctionnelle de l’opération.

Elle est basée l’existence de 7 groupes de travaux subdivisés en 26 éléments principaux et 18 éléments secondaires. 44 éléments au total.

1 – MANIPULATION : Principales : Obtenir – Déposer – Prendre - Evacuer Secondaires : Déplacer – Inverser – Prendre secteur – Changer de côté – Mettre sur cintre – Lier paquet – Délier paquet

2 – PREPARATION AU PIQUAGE Principales : Ajuster – Pré-ajuster - Transférer Secondaires : Déplier ou plier – Epingler – Coucher couture – Lisser couture – Soulever et rabattre – Tendre à plat – Rouler couture – Mettre à plat

3 – PRESENTATION Principales : Placer sur table – Orienter – maintenir – Placer sur table , orienter – maintenir – Engager – Tourner - orienter –Positionner accessoire

4 – PIQUAGE Principales : Commander - Piquer

5 – DEGAGEMENT Principales : Dégager – ramener vers soi Secondaires : Retirer épingle – Couper fils

6 – COMPLEMENTAIRE D’OPERATION Principales : Fendre ouverture – dégarnir couture – cranter – ressortir les angles – retourner sur endroit

7 – LES ELEMENTS DE CONTROLEPrincipales : Examiner

Les tables de temps se présentent sous forme d’un livret de 17 pages, moins pratique à ce niveau que la table M.T.M. composée seulement de 2 faces.


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III.1. CARACTERISTIQUES E.S.A.P.

La méthode est axée sur l’analyse fonctionnelle de l’opération : manipulation, préparation, présentation etc…dont a durée a pu être pré – établie sous forme de tables de temps. Chaque élément est caractérisé par :

- UNE DEFINITION - DES VARIABLES D EXECUTION - UNE CODIFICATION DES ELEMENTS ET SES VARIABLES - DES TEMPS EXPRIMES EN CMH, CORRESPONDANT A UNE

ALLURE NORMALE 100 UNE DEFINITION Elle précise le but de l’élément énoncé, son nom, son code, son début, sa fin. Exemple : Élément PRE – AJUSTER PA DEFINITION : C’est amener l’un vers l’autre en vue de les ajuster, soit :

- deux points - deux lignes Début : la fin de la séquence Tenir Comprend : le déplacement d’un ou des deux points ou lignes à ajuster l’un vers l’autre

Se termine : les deux points ou lignes à ajuster en contact ( extrait de «Mémento de base», livret C.E.T.I.H.)


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DES VARIABLES D EXECUTION Les variables d’élément permettent de situer les différents modes possibles

de leur exécution, ainsi que les conditions avec lesquels ils peuvent être réalisés.

Exemple : Élément PRE – AJUSTER PA

VARIABLES

PRE – AJUSTER PA

SITUATIONS

CONDITIONS D’EXECUTION

CAS D’EXECUTION

En l’air A Sur la table T Par superposition S Par pliage R Par pincement P


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VARIABLES

PRE – AJUSTER PA

CAS DE REPERAGE

AMPLITUDES

MAJORATIONS

Classe de longueurs : 5-15-30-45-80 Reprise RP Lancer LA

UNE CODIFICATION DES ELEMENTS ET SES VARIABLES

La codification des éléments et des variables présente l’avantage d’être accompagnés d’une visualisation, matérialisé par des schémas ; ce qui facilite la représentation mentale du déroulement du processus de travail lors de la lecture de l’analyse. Il en découle une facile et rapide transcription d’écriture et de chiffrage. Exemple : ( voir tableau «Principe de la codification»)

bord à bord BB

bord sur tracé BT

cran au bord BC

cran sur cran BC2

à distance D


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Principe de la codification

ANALYSE Elem. Variables Tps

cmh

SIGNIFICATION

(1° pièce sur table)

TK

PA

AJ

TA

AJ

OM

ENP

15-15-1

T-SH-15

TSBC2 P1

S-10

TSBB P3

RO C 15

BCT 1

16

10

24

10

13

18

27

Prendre (TK) d’une main (1) la pièce pour la déplacer de 15 cm vers le pied presseur Pré-ajuster (PA) c’est à dire amener deux points à ajuster l’un vers l’autre, l’une des pièces étant sur la table (T) l’autre pièce étant déplacée selon les mouvements illustrés sur le schéma (codifiés SH) selon une amplitude de 15 cm Ajuster (AJ) sur table (T) les deux points (P) par superposition (S) de deux crans (C2), au bord de pièce (B) selon une précision de + 1 mm (1) Transférer (TA) c’est à dire déplacer la main droite de 10 cm (10) pour atteindre le second point d’ajustement. Ce transfère est effectuer au bord des deux pièces superposées. Ajuster (AJ)) les deux points (P) par superposition (S) bord à bord (BB) selon une précision de + 3 mm (3) Orienter - maintenir (OM) soit : assurer une rotation (RO) d’amplitude 15 cm (15)dans le but d’aligner la ligne fictive de couture dans le sens de l’entraînement et maintenir le tissu dans cette position ; nécessité d’une reprise avant l’entraînement Engager sous le pied presseur (ENP) le bord (B) de la pièce, assurer le positionner (C) en plaçant sous pied presseur (T) selon une précision de + 1 mm (1)


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DES TEMPS Des temps sont inscrits sur des tables, construites de façon à guider l’analyse. L’obtention d’un temps se fait par lectures successives des variables et de leurs codes. Les temps ne comportent aucune majoration pour repos ou irrégularités. Ce sont des temps de référence. Exemple : ( voir tableau PRE – AJUSTER PA, extrait de «tables de temps» livret C.T.E.I.H) III.2. . ANALYSE ET CHIFRAGE

L’analyse se fractionne en étapes, sous - étapes, points clés. Après quoi, le processus est le suivant :

1 – Repérage des éléments et majorations nécessaires 2 – Inscription des codes correspondants 3 – Identification des variables de chaque élément 4 – Report des codes et temps (utilisation des tables) 5 - Totalisation des temps par étapes et pour l’opération

Exemple : ( voir analyse page suivante)


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IV.1. STANDARDS DE TEMPS 3° GENERATION Ce sont des méthodes de standards de temps informatisées. Elles s’intègrent dans l’ensemble des nouveaux procèdes et nouvelles techniques de l’ingénierie de production :de l’ETUDE à la FABRICATION et que l’on appelle LA PRODUCTIQUE. Caractéristiques :

1) standards de temps adaptés pour une profession, Industrie d’Habillement par exemple, et dérivés du M.T.M., méthodes basées sur le même principe que les E.S.A.P.

2) méthodes informatisées 3) rapidité de travail dans l’analyse du processus. Stockage et classement

des analyses. Les méthodes : GENERAL SEWING DATA (G.S.D.) ou Données générales de piquage STANDARD SEWING DATA (S.S.D.) ou Données standard de piquage

GENERAL SEWING DATA (G.S.D.)

Système conçu pat Methods Workshop (Grand Bretagne). Chaque élément

est DEFINI, affecté d’un CODE et d’un TEMPS en tmu : cent millièmes d’heure. Cette méthode existe en deux versions : - manuelle - informatisée


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IV.1. CONSRUCTION DE LA METHODE : Il a été démontré que dans la confection , le travail accompli par une opératrice à la machine à coudre pouvait généralement être décomposé comme suit :

1. Prendre pièce(s) et superposer 2. Préparer et /ou amener pièce devant pied presseur 3. Piquer pièce(s) avec divers réalignements ou adjoindre d’autres pièce

entre les reprise 4. Couper fils 5. Évacuer pièce

Ces 5 séquences qui se produisent invariablement pour toute les opérations de piquage ont permis de déterminer pour GSD 34 codes classés en 7 catégories principales :

1. Actions de prendre et placer G ou P 2. Prendre et superposer pièces M 3. Aligner pièces pour piquer A 4. Former pièces F 5. Couper fils et autre emploi d’outils T 6. Évacuation des pièces AS 7. Éléments main/machine M

Toutes les gestes entrant dans les catégories précitées peuvent se résumer à 2 gestes élémentaires se combinant afin d’obtenir des mouvements plus complexes :

et GET = Atteindre - Saisir – Lâcher PUT = Mouvoir - Positionner

La table fournit aussi 16 éléments secondaires, utilisés pour chiffrer des gestes répétitifs et (ou) très stabilisés.

GET PUT


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Exemple :


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Les TEMPS sont fournis en fonction de :

- la difficulté de la piqûre - la vitesse maximum de la machine - la longueur de la reprise - la précision de fin ligne Exemple :

La carte ne comporte qu’une seule densité de points(4.5 pts/cm).


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Formule de calcul du temps de piquage Tps (cmh) = x L(cm) x FV x FG + P +17 L : longueur de piquage 0.0006 : facteur de conversion de min en cmh FV : facteur machine à grand vitesse FG : facteur d’attention pour guider le travail P : précision de fin de couture 17 : est le temps en cmh, pour démarrer et arrêter la machine FV : de 2000 tr/mn à 3000 tr/mn inclus FV = 1.01 : de 3000 tr/mn à 5000 tr/mn inclus FV = 1.03 : de 5000 tr/mn à 7000 tr/mn inclus FV = 1.08 : supérieur à 7000 tr/mn FV = 1.10 FG : N ( nul) correspond d’exécution simple FG = 1.00 : L (bas) couture caché de type coulissage FG = 1.10 : M (moyen), piquage visible droit ou courbe cachée FG = 1.20 : H (haut surpiquer courbe, incrustation décorative FG = 1.40 P : sans precision (A), point sans precision finale P = 0 P : précision moyenne (B), point d’arrêt final P = 9 P : avec précision (C) point précis P = 20 Tps (cmh) = x L (cm) x x + + + 17

Npts/cm 0.0006 x V (tr/min)

Npts/cm 0.0006 x V (tr/mn)

1.01 1.03 1.08 1.10

1 1.10 1.20 1.40

0 9 20


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IV.2. L’INFORMATISATION DE LA METHODE a été possible grâce au nombre limité des codes et à la formulation mathématique du temps de piquage.

Le matériel comprend au minimum : - un micro-ordinateur 48 K octets de capacité de mémoire - un écran de visualisation - une imprimante type graphique - deux lecteurs de disquettes

Le logiciel intitulé «Programme Principal » s’articule autour de 3 fichiers :

- un fichier ANALYSES d’opérations - un fichier RESUMES d’opérations - un fichier GAMMES des MODELES

A partir de ces fichiers l’analyste peut définir les paramètres généraux de l’opération, la méthode de travail, le type d’opération et faire le calcul du prix de revient d’un vêtement avec le dessin du modèle sur l’écran. Le logiciel GSD est du type « clé en main », il suffit d’introduire les disquettes dans le lecteur pour obtenir à l’écran le « menu » du programme.


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Module : STANDARDS DE TEMPS GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES


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I. TP1 Exercice d’application

Phase : « Enfiler aiguille(n°100) piqueuse plate 301 Le TP se déroule par groupe de 5 personnes. Un stagiaire se place dans les conditions de travail de l’opératrice , enfile l’aiguille en répétant les gestes d’une opératrice, décompose la phase de travail en éléments M.T.M., trouve les symboles. Enfin, il chiffre.

Durée du TP: 5h

Matériel (Équipement et matière d’œuvre) par équipe :

- Machine piqueuse plate 301 - Aiguille N° 100 - Une cône de fil - Ciseaux Objectifs visés :

- Repérage correct des éléments - Décomposition logique de travail - Identification précise des variables de chaque élément - Analyse fonctionnelle du processus - Respect des règles de cohérence entre les différents codes - Détermination précise de temps de référence


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I.1. Caractère de l’exercice Vous avez constaté la suprématie du M.T.M. au travers de 3 générations de Standards de Temps concernant notre profession. Qu’il s’agisse de ESAP ou GDS, tous ces systèmes , tout en étant marqués par leurs caractéristiques, trouvent leurs origines en M.T.M. Dans une entreprise , il est bien possible que l’analyste applique l’un des systèmes de la 2° ou 3° génération. Pour bien comprendre la définition des éléments de chacune de ces méthodes, il importe de savoir de quels éléments M.T.M. ils sont composées. De plus, il est fréquent de compléter le fichier conçu au moyen de l’une des méthodes modernes, par des éléments spécifiques à l’entreprise. Evidement, on construira ces éléments complémentaires au moyen de M.T.M. C’est la raison pour laquelle, l’exercice qui vous est proposé est une analyse M.T.M. : « ENFILER L’AIGUILLE DE LA PIQUEUSE PLATE 301 » Remarque :

- utilisez les tableau M.T.M. présentés au début du cours - observer bien les dessins accompagnant l’analyse, les distances sont

exprimées en cm - l’opération n° 01 est déjà décomposée, elle vous sert d’exemple

d’écriture M.T.M. pour les autres opérations

Note importante : Les temps M.T.M. sont définis à l’allure 100 MAYNARD. L’allure 100 MAYNARD corresponde à l’allure 105 B.T.E.


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EXERCICE D’APPLICATION

I.2. Analyse M.T.M.

PHASE : Enfiler aiguille (N° 100) piqueuse plate 301

Date : Analyste : Atelier :

POSITION DE DEPART : Le fil a été amené près de l’aiguille. MG tient le fil.MD position d’attente.

ENFILER AIGUILLE

POSITION FINALE DES MAINS : Le fil a été tiré par MD. MD revient à sa première position.


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Analyse M.T.M.

N°

OPERATIONS

TEMPS

OBSERVATIONS

01 Prendre ciseau MD, amener vers MG R28B + G1A + G2 + M40A 12.2 2 5.6 15.8

35.6

02 Couper fils MD à 1 cm environ en avant index et pouce MG

03 Poser ciseau 1° position MD.MD revient 1° position

04 Examiner la direction du chas

05 Approcher fil MG jusqu’à effleurer le chas avec l’extrémité du fil

06 Enfiler fil en faisant glisser le fil dans le chas de 0.5 cm environ, MG

07 Prendre l’extrémité du fil MD

08 La MG lâche le fil, puis se pose sur table à 2 cm du pied presseur

09 La MD tire le fil, 10cm environ, puis le lâche et revient 1° position

TEMPS PHASE M.T.M. : TEMPS PHASE B.T.E. :. TEMPS Th coeff.1.12 :


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Analyse M.T.M.

I.3. Corrigé de l’exercice

N°

OPERATIONS

TEMPS

OBSERVATIONS

01 Prendre ciseau MD, amener vers MG R28B + G1A + G2 + M40A 12.2 2 5.6 15.8

35.6

02 Couper fils MD à 1 cm environ en avant index et pouce MG M4B + M4B 3.8 3.8

7.6

03 Poser ciseau 1° position MD.MD revient 1° position M40B + RL1 + R28A + G5 15.6 2 9.2 0

26.8

04 Examiner la direction du chas EF + EF 7.3 7.3

14.6

05 Approcher fil MG jusqu’à effleurer le chas avec l’extrémité du fil M4C 4.5

4.5

06 Enfiler fil en faisant glisser le fil dans le chas de 0.5 cm environ, MG P3SD + M2B 48.6 2

50.6

07 Prendre l’extrémité du fil MD R10D + G1A 8.4 2

10.4

08 La MG lâche le fil, puis se pose sur table à 2 cm du pied presseur RL1 + R2A + G5 2 2 0

4

09 La MD tire le fil, 10cm environ, puis le lâche et revient 1° position M10B + RL1 + R16A + G5 6.9 2 7.1 0

16

TEMPS PHASE M.T.M. : 170.1 cmh TEMPS PHASE B.T.E. : 178.6 cmh. TEMPS Th coeff.1.12 : 200.03 cmh


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Remarques : Opération 02

MB : mouvoir un objet jusqu’à un emplacement approximatif, 1 cm environ

Opération 03

MB : les ciseaux sont posés à 40 cm, mais cet emplacement des ciseaux est approximatif

Opération 04 2 « examiner » pour difficulté du message technique Opération 06 M2B : 0.5 cmn étant pas sur la carte, 0.5 devient 2 cm Opération 07 G1A : vous avez peut être écrit G3. Ce n’est pas le cas, car la main gauche ne lâche pas, à ce niveau l’objet , pendant que la MD le saisit. G1A : vous avez peut être écrit G1B, saisir un objet très petit. Oui, l’objet est très petit, mais il n’est pas saisie sur une surface plane. Opération 09 RA : atteindre un objet toujours placé au même endroit ; ici, la table. G5 : saisir un objet par contact ; la main se pose sur la table pour saisir l’objet par ouverture des doigts.


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Evaluation de fin de module

I. Généralités :

Nommez :

- les moyens courants de chiffrage ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................... - les principes généraux des méthodes de standards de temps ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

II. Catégories des travaux :

Nommez :

- les mouvements de base M.T.M. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ - les groupes de travaux E.S.A.P. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ - les gestes élémentaires qui sert de base pour la construction de la

méthode G.D.S.


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.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................

III. Variables et codes :

IV. Chiffrage :

♦ Analyser l’opération « prendre ciseau MD, amener vers MG »

- Décomposez ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ - Codifiez ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ - Chiffrez ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

A votre disposition, la carte M.T.M.


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♦ Calculez le temps technologique : L’opération « ourler haut poche » Donnés :

- densité 5 pts/cm - machine 3500tr/mn (FV 3%) - FG (M = 1.20) - B = 9

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

........................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

................................ Barème : I. Généralités : 4 pts II. Catégories des travaux : 8 pts III .Variables et codes : 4 pts IV. Chiffrage : 4 pts

TOTAL 20/20


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Liste des références bibliographiques. Ouvrage Auteur Edition L’organisation du travail dans l’industries de l’habillement

A . Lauriol

Vauclaire

Organisation du travail – cours 1° année du BTS IH

A . Lauriol , Itier

Vanves

Mesure de travail E.S.A.P – mémento de base

CETIH

Mesure de travail E.S.A.P – tables de temps

CETIH

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